教師年度思想總結（3篇）

第9頁共9頁教師年度?思想總結?時間飛?逝，轉眼?一年的工?作已接近?尾聲，回?想一年的?工作，有?很多感觸?，現(xiàn)將一?年來的思?想工作總?結如下：?認真學?習領會_?___，?積極準時?參加__?__組織?生活，按?時參加學?校的升旗?儀式，積?極參加學?校、級部?和教研組?組織的各?種學習活?動，高中?教師年度?思想工作?總結。遵?守職業(yè)道?德，顧全?大局、服?從安排、?愛崗敬業(yè)?、關心學?生、廉潔?從教。?二、教學?方面：上?半年，文?理分科后?，我擔任?____?級分校_?___個?班的歷史?教學工作?。其中，?為準備學?業(yè)水平測?試，__?__個理?科班每周?三節(jié)課。?下半年擔?任分校兩?個文科班?的歷史教?學工作。?一年來在?如何有效?的落實基?礎知識方?面進行了?認真的思?考和實踐?。平時和?張老師、?孟老師通?力合作，?認真研究?教材，積?極參加聽?課、評課?和集體備?課，充分?做到了備?課充分，?授課認真?，反思及?時，因而?取得了良?好的教學?效果。在?高一期末?的學業(yè)水?平測試中?，分校歷?史基本全?部過關;?文科班的?各項考試?歷史成績?均名列一?二名;兩?個學期各?開了研究?課一節(jié)，?受到組里?老師好評?;另外，?本學期還?承擔了岳?麓書社編?寫歷史必?修一的修?改意見的?任務，代?表附中參?加了濟南?市歷史年?會。三?、教育方?面：本年?度，我擔?任了__?__級2?8班的班?主任工作?和值班工?作。改正?學生的不?良習慣，?養(yǎng)成和諧?的班風與?良好的學?風，培養(yǎng)?學生積極?向上的信?心和勇氣?，增強班?級凝聚力?，是我高?一下學期?的主要工?作;簡單?來說就是?"抓養(yǎng)成?"。通過?努力，學?生對高中?階段的學?習有了明?確的心理?定位，工?作目標基?本實現(xiàn)，?組班以后?歷次年級?統(tǒng)考，2?8班均穩(wěn)?居普通班?第一位，?我在學期?末也有幸?成為校級?優(yōu)秀班主?任之一。?進入高二?學年，部?分學生新?鮮感已過?，學習上?惰性意識?抬頭，這?一學年也?是學生心?理最復雜?的一個時?期;鑒于?此，一方?面主要采?取了主題?班會、個?別談話等?手段，讓?學生明確?高二學年?的基本任?務與面臨?的壓力，?塑造學生?的進取精?神與責任?意識，提?高學生的?主動性與?自覺性，?班級保持?了良好的?班風與學?風，學生?在原來的?基礎上穩(wěn)?步前進;?另一方面?，通過統(tǒng)?一認識，?建立了班?級量化管?理制度，?實行班干?部責任制?，既解放?了班主任?又加強了?學生的紀?律、競爭?意識，總?體來看，?本學期，?班級在晚?休、兩操?、衛(wèi)生等?一系列檢?查中均表?現(xiàn)良好，?在學校組?織的體育?節(jié)、12?·9演講?等活動中?均表現(xiàn)出?了團結、?積極的精?神風貌。?此外，工?作中抱定?"讓每一?個孩子成?才"，加?強與任課?老師及家?長的通力?配合始終?是我工作?的基本原?則。本學?期，我還?參加了在?萊山一中?進行的全?國班主任?培訓，收?益良多。?作為一?名教師，?不光要教?書，還要?育人。要?走的路還?很長，要?學的東西?還很多，?做一名優(yōu)?秀的教師?使自己的?學生保持?積極正確?的人生航?向是我始?終不變的?志向，我?會一如既?往的堅持?下去，努?力求索。?教師年?度思想總?結（二）?我自被?黨組織批?準為預備?黨員以來?，在學校?黨支部的?領導下，?按照黨員?的標準嚴?格要求自?己，堅定?政治信念?，加強政?治理論、?法律法規(guī)?、新課程?知識學習?，轉變工?作理念，?嚴格自律?，遵紀守?法，認真?履行職責?，以實際?行動實踐?____?。在思想?上、行動?上向黨組?織靠攏,?處處以一?名光榮的?預備黨員?身份嚴格?要求自己?，切實做?好本職工?作。與此?同時，我?認真學習?____?章程。一?年來，我?具體從以?下幾個方?面實現(xiàn)自?己在《申?請書》中?的承諾：?一、思?想上：我?不斷加強?對___?_、方針?和政策的?學習，系?統(tǒng)地學習?了馬__?__、_?___、?____?和___?_，特別?是認真學?習了__?__，對?____?政策綱領?有了更深?的認識。?樹立了積?極投身建?設社會主?義事業(yè)的?決心。?二、工作?上：我不?斷加強學?習和自身?修養(yǎng)，在?過去的一?年中，我?認真做好?工作，在?各級領導?的重視和?關懷下，?我較好的?完成了各?項任務，?與此同時?本人還從?未間斷地?把學習知?識放在工?作的重要?位置。因?為我深信?只有熟悉?知識才能?更好的運?用政策，?才能更好?的為人民?服務。?1.遵紀?守法依法?執(zhí)教。遵?紀守法，?依法執(zhí)教?就是要求?每個教師?要學習、?宣傳黨和?國家的路?線、政策?、方針和?法律法規(guī)?，堅持_?___基?本路線，?堅定正確?的政治方?向，自覺?增強法律?意識，依?法辦事，?從而保證?教育事業(yè)?健康發(fā)展?。我在這?一年中繼?續(xù)深入學?習、__?__，保?持___?_的先進?性，樹立?科學的發(fā)?展觀，組?織觀念強?，在大是?大非問題?上與__?__保持?一致。認?真___?_執(zhí)行民?主集中制?，顧全大?局，服從?分工，勇?挑重擔。?思想作風?端正，工?作作風踏?實，敢于?堅持原則?，求精務?實，開拓?進取，切?實履行崗?位職責。?作為一?名光榮的?人民教師?，我時時?注重學習?和宣傳馬?____?、___?_、__?__和_?___，?旗幟鮮明?地堅持_?___基?本路線一?百年不動?搖。在教?學過程中?全面__?__執(zhí)行?____?教育方針?，自覺遵?守《教師?法》等法?律法規(guī)，?在政治上?始終與黨?和國家的?路線、方?針、政策?____?保持一致?，堅決抵?制拜金主?義、享樂?主義、個?人主義等?不良風氣?的影響，?與一切體?罰、變相?體罰學生?和以罰代?教、以教?謀私等違?反師德規(guī)?范，甚至?違法亂紀?的行為作?堅決斗爭?，樹立人?民教師的?崇高形象?，在平凡?的崗位上?積極致力?于教育改?革和課堂?教學改革?，精心育?人，無私?奉獻，從?而促進社?會的不斷?進步與發(fā)?展。2?.愛崗敬?業(yè)，嚴謹?治學。愛?崗敬業(yè)，?嚴謹治學?是教師職?業(yè)道德的?基本要求?。只有愛?崗敬業(yè)，?嚴謹治學?的教師，?才能潛心?鉆研業(yè)務?，樂于從?教，勤奮?工作，不?斷創(chuàng)新，?取得成績?。作為一?名光榮的?人民教師?，我忠誠?____?教育事業(yè)?，在本職?崗位上樹?立起高度?的事業(yè)心?、責任心?，熱愛本?職、忠于?職守，盡?心盡力、?盡職盡責?，真正做?到“干一?行，愛一?行，專一?行."在?實際教學?過程中，?全面__?__、推?進素質教?育，不斷?探索新世?紀、新時?代的教學?規(guī)律，改?進教學方?法;不斷?學習新知?識、新技?能，掌握?過硬的為?人民服務?的本領，?不斷適應?社會的發(fā)?展和時代?的變化。?因此，在?常規(guī)教學?中，我努?力把握好?教學過程?中的每一?個環(huán)節(jié)，?精心組織?課堂教學?，深入淺?出，通俗?易懂，充?分調動學?生的學習?積極性，?不斷提高?學生的學?習成績，?真正做到?向課堂四?十分鐘要?效益，不?斷促進教?學工作登?上新的臺?階。3?.為人師?表廉潔從?教。作為?“人類靈?魂的工程?師”，辛?勤工作的?“園丁”?，一定要?時時處處?注意自己?的一言一?行，事事?率先垂范?，為人師?表，自覺?抵制社會?上存在的?一些不良?風氣的影?響，做一?個廉潔奉?公的教育?工作者。?無論在什?么場合，?是否有學?生在場，?是否與學?生交談，?我都時刻?不忘自己?的教師身?份，言談?舉止文明?得體，切?實做到嚴?以律已，?以身作則?。凡是要?求學生做?到的，我?自己一定?先做到，?用自己的?實際行動?去感動學?生、帶動?學生，共?創(chuàng)良好學?習氛圍。?不僅如此?，作為教?師我還時?時刻刻注?重加強自?身的職業(yè)?道德修養(yǎng)?，不斷學?習，不斷?進步，表?里如一，?言行一致?，堅守高?尚的道德?情操，真?正體現(xiàn)出?真善美的?形象，努?力用一個?高尚美好?的人民教?師形象去?影響學生?，熏陶學?生，促進?學校各項?工作有序?進行。?三、生活?上：我以?一名__?__的標?準嚴格要?求自己，?盡量做到?物質生活?簡單樸素?，精神生?活豐富多?彩。雖?然我在思?想、工作?等方面取?得了一定?的進步，?但仍存在?許多不足?，還要在?今后加以?克服。一?是要進一?步加強對?____?政治理論?學習，我?們的黨是?一個不斷?進步的黨?，正在不?斷完善和?成熟，政?治理論在?不斷更新?，我雖然?初步學習?了一些，?但還要跟?隨黨前進?的腳步不?斷刻苦學?習，與時?俱進，加?強黨性鍛?煉。二是?要培養(yǎng)堅?韌不拔、?吃苦耐勞?的工作作?風。今后?我要更加?嚴格要求?自己，提?高思想認?識水平，?全身心地?投入到本?職工作中?，爭取創(chuàng)?造出色的?工作成績?。三是因?年紀輕，?缺少工作?經驗，需?要在以后?的工作中?不斷向老?同志虛心?學習，謙?虛做人，?不斷積累?經驗，使?自己具備?獨擋一面?的工作能?力。總?之，在黨?組織的關?心和教育?下，我將?不斷追求?進步，不?負組織的?期望，以?自己的實?際行動回?報組織的?厚愛。?教師年度?思想總結?（三）?本人能積?極參加政?治學習，?遵守勞動?紀律，團?結同志，?熱愛集體?，服從分?配，對班?級工作認?真負責，?在工作中?努力求真?、求實、?求新。以?積極熱情?的心態(tài)去?完成學校?安排的各?項工作。?積極參加?各項活動?及年級組?教研活動?，做好各?項工作，?積極要求?進步。愛?崗敬業(yè)，?做到耐心?、愛心、?公平、尊?重的對待?每一個孩?子。二?、陶冶情?操，修身?養(yǎng)性作?為一名學?前班教育?工作者，?要想完成?教書育人?的責任，?首先應該?具備良好?的思想素?質，樹立?正確的世?界觀和人?生觀，以?更高的要?求來要求?自己。工?作中我認?真學習學?校先進的?教育理念?，將先進?理念轉化?成先進動?力，利用?業(yè)余時間?翻閱有關?教育理論?，看到好?的信息能?及時摘錄?下來，不?斷為自己?充電，同?時向有經?驗的老師?請教，在?干中學，?在學中干?，不斷積?累教學經?驗，使自?己各方面?都邁向一?個新的臺?階。三?、保育工?作在日?常生活中?引導幼兒?了解自己?與集體的?關系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關心集體?，關心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，根據(jù)?幼兒在家?時的表現(xiàn)?，對幼兒?進行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習慣。?1、加強?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習慣的?培養(yǎng)和訓?練，使幼?兒的生活?習慣，學?習習慣在?原有基礎?上有了一?定的發(fā)展?。2、?做好了班?級、寢室?的環(huán)境衛(wèi)?生工作，?做到地上?無灰塵、?紙屑，被?褥整潔舒?適。3?、嚴格衛(wèi)?生保健制?度，按制?度要求給?各種玩、?用具認真?的進行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。4?、強化幼?兒健康意?識，保證?了幼兒進?餐時心情?愉快。注?重培養(yǎng)幼?兒好的進?食習慣，?不挑食，?不偏食，?進餐時不?打鬧講話?，不掉飯?粒。5?、加強了?幼兒午睡?的管理及?巡視，保?證午睡時?室內的空?氣質量。?培養(yǎng)幼兒?良好的午?睡習慣，?進入午睡?室后，不?吵鬧，盡?快入睡，?會整理床?鋪，衣服?折疊整齊?放好。?四、教育?教學工作?在教學?中我深知?要提高教?學質量，?關鍵就是?要上好課?。為了上?好課，我?備好每一?節(jié)課。自?己動手制?作教學用?具。了解?幼兒原有?的知識技?能的質量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣、?學習新知?識可能遇?到的困難?，并采取?相應的措?施。關注?全體幼兒?，注重個?別教育，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?激發(fā)幼兒?的情感，?使幼兒產?生愉快的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?。多看對?業(yè)務有幫?助的書籍?，不斷擴?寬知識面?，為教學?內容注入?新的活力?。1、?在教育教?學活動中?，為幼兒?創(chuàng)設良好?的機會與?條件，提?供充足的?操作材料?。根據(jù)班?上幼兒的?年齡特征?，充分調?動各種感?官感知事?物，使之?在參加活?動的過程?中，認知?和掌握事?物的特征?與屬性。?在一日活?動中，注?意教給幼?兒初淺的?，簡單的?生活知識?經驗，培?養(yǎng)幼兒獨?立解決問?題的能力?。2、?在教育教?學活動中?認真?zhèn)湔n?，做好課?前的物質?準備和知?識準備工?作。注意?將理論貫?穿于教學?實踐中，?善于總結?經驗，以?提高自身?能力與寫?作能力。?3、在?教學中要?處理好幼?兒的主體?地位及教?師的主導?地位，以?多種形式?引導幼兒?有興趣的?參與活動?，并主動?去學習，?更好地因?材施教，?因人施教?。4、?根據(jù)制定?的活動目?標，內容?與要求組?織好教育?教學活動?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?，提供幼?兒活動材?料，更好?地培養(yǎng)幼?