2023年校園活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?年校園活?動(dòng)總結(jié)范?本為了?確保學(xué)校?師生生命?安全和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)安?全，更好?地___?_上級(jí)安?全工作指?示精神，?加強(qiáng)學(xué)校?安全管理?，維護(hù)正?常的教育?教學(xué)秩序?，努力做?到安全重?于一切，?做到防患?于未然。?開(kāi)展省及?泰州市“?平安校園?”創(chuàng)建活?動(dòng)，是新?形勢(shì)下維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定和保證?學(xué)校安全?的新舉措?，是對(duì)“?安全文明?學(xué)?！眲?chuàng)?建活動(dòng)成?果的鞏固?和深化。?現(xiàn)將我校?創(chuàng)建工作?做如下總?結(jié)：一?、健全領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，?明確工作?責(zé)任，確?保設(shè)防到?位。校?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?用八個(gè)字?來(lái)告誡全?校黨員干?部和教職?工重視安?全工作，?就是“責(zé)?任重大，?如履薄冰?”。并為?此要求全?校各部門?和全體教?職工做到?“警鐘長(zhǎng)?鳴，常抓?不懈”。?學(xué)校成立?了以焦耀?峰校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的“?濟(jì)川小學(xué)?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?”。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)組織?全體師生?員工多次?重溫“濟(jì)?川小學(xué)安?全工作管?理制度”?、“班級(jí)?安全工作?責(zé)任制”?、“學(xué)校?摩托車駕?駛管理暫?行規(guī)定”?等一系列?安全工作?制度。?安全工作?，重在預(yù)?防。我們?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際特?點(diǎn)，把全?校安全管?理主要?jiǎng)?分為六大?塊，并明?確了相應(yīng)?的責(zé)任部?門：一是?交通安全?，由班主?任負(fù)責(zé)每?周對(duì)全體?師生進(jìn)行?宣講教育?;二是飲?食安全，?由學(xué)?？?務(wù)處負(fù)責(zé)?;三是校?舍安全，?由總務(wù)處?及任課教?師教師負(fù)?責(zé);四是?線路、設(shè)?備安全防?護(hù)，由學(xué)?校總務(wù)處?負(fù)責(zé);五?是教學(xué)過(guò)?程安全(?包括體育?運(yùn)動(dòng)、學(xué)?科實(shí)驗(yàn)室?操作等)?，由教導(dǎo)?處負(fù)責(zé);?六是學(xué)生?安全教育?，由教導(dǎo)?處和各年?級(jí)組負(fù)責(zé)?。對(duì)每一?大塊安全?管理工作?，又進(jìn)行?了縱向的?層層分解?，分解到?年級(jí)，年?級(jí)分解到?教學(xué)班，?各班再分?解到各具?體校舍，?層層明確?責(zé)任，?實(shí)行目標(biāo)?管理。學(xué)?校與教師?簽訂了《?安全目標(biāo)?責(zé)任書(shū)》?。班主任?與學(xué)生家?長(zhǎng)簽訂了?《安全協(xié)?議書(shū)》，?做到了，?責(zé)任到人?，層層落?實(shí)。從而?使全校安?全管理工?作形成了?橫向到達(dá)?、縱向到?底的網(wǎng)絡(luò)?體系，實(shí)?現(xiàn)了校園?安全的全?方位設(shè)防?。二、?狠抓工作?落實(shí)，逐?一排查隱?患，確保?不留漏洞?。安全?工作難在?一貫堅(jiān)持?，安全事?故多是出?于麻痹大?意。為了?把學(xué)校安?全工作落?到實(shí)處，?做到不留?漏洞，我?們主要采?取了以下?措施：?一是注重?檢查，從?嚴(yán)要求。?針對(duì)當(dāng)前?嚴(yán)峻的安?全形勢(shì)，?學(xué)校對(duì)六?大塊安全?工作進(jìn)行?了全面的?檢查，在?檢查中注?意滅死角?，不留漏?洞，對(duì)檢?查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題實(shí)?行責(zé)任追?究制并立?即整改。?對(duì)學(xué)生食?堂則設(shè)立?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?輪流檢查?制度，隨?時(shí)檢查，?還建立了?學(xué)生監(jiān)督?舉報(bào)制度?。校舍?安全：每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?初，校安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組成員采?取拉網(wǎng)排?查的方式?，檢查校?舍、圍墻?等有、無(wú)?裂痕、走?形等危險(xiǎn)?跡象。①?根據(jù)檢查?的結(jié)果，?對(duì)學(xué)校破?損的開(kāi)關(guān)?插座、門?窗及玻璃?、電風(fēng)扇?、安全出?口標(biāo)志進(jìn)?行了更換?和修理。?②連廊裝?飾百葉窗?空洞易造?成學(xué)生墜?落，由專?業(yè)施工隊(duì)?設(shè)計(jì)并施?工，在裝?飾百葉窗?外全部安?裝了不銹?鋼護(hù)欄，?以確保裝?飾百葉窗?內(nèi)不會(huì)由?于鋼片掉?落而形成?空洞造成?安全隱患?。③對(duì)南?教學(xué)樓樓?頂?shù)谋芾?帶與其它?設(shè)備進(jìn)一?步規(guī)范安?裝和連接?。首先對(duì)?電線、信?號(hào)線與避?雷帶實(shí)施?了分開(kāi)敷?設(shè)。其次?對(duì)避雷帶?重新油漆?，對(duì)走形?或倒塌的?部分進(jìn)行?整修。最?后對(duì)小靈?通塔與避?雷帶的連?接進(jìn)行了?整改?，F(xiàn)?均已符合?要求。④?學(xué)校西南?側(cè)護(hù)城河?石駁堤正?在施工中?，學(xué)校在?施工開(kāi)始?階段就要?求施工方?架設(shè)了隔?離帶，對(duì)?學(xué)生尤其?是一樓學(xué)?生進(jìn)行了?集中安全?教育，同?時(shí)，加強(qiáng)?了課間巡?查力量，?確保學(xué)生?在校安全?。消防?安全：只?有加強(qiáng)管?理，做到?責(zé)任到人?，才能真?正做到防?微杜漸。?在每學(xué)期?進(jìn)行的安?全隱患排?查中，我?校加強(qiáng)對(duì)?庫(kù)房、電?腦房、食?堂、圖書(shū)?室的管理?，確保滅?火器、消?防栓處于?正常工作?狀態(tài)。進(jìn)?一步添置?了消防器?材，電腦?室、食堂?、器材室?等在原有?基礎(chǔ)上增?添了滅火?器___?_個(gè)，對(duì)?這幾處的?安全責(zé)任?人進(jìn)行了?一次消防?演練，掌?握了滅火?器的使用?方法。學(xué)?校經(jīng)常檢?查疏散指?示標(biāo)志和?應(yīng)急燈，?疏散通道?與指示牌?燈時(shí)有問(wèn)?題發(fā)生，?我們都及?時(shí)更新。?交通安?全：為保?證學(xué)生上?學(xué)、放學(xué)?路上不發(fā)?生意外事?故，我校?所有學(xué)生?一律禁止?騎車上學(xué)?。同時(shí)配?合交通、?安檢部門?做好社會(huì)?接送學(xué)生?車輛的安?全檢查工?作。學(xué)期?初，學(xué)校?對(duì)周邊環(huán)?境進(jìn)行了?調(diào)查。我?校所處東?城路道路?交通情況?比較復(fù)雜?，存在著?亂停亂放?、占道經(jīng)?營(yíng)等情況?。學(xué)校西?側(cè)河道石?駁堤、銀?杏新村正?處于施工?階段，是?許多學(xué)生?上學(xué)、散?學(xué)的必經(jīng)?之路。解?決的辦法?是：加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?安全教育?，上、放?學(xué)值日教?師、值日?生到大門?外護(hù)送。?根據(jù)我校?實(shí)際情況?，組織和?動(dòng)員全社?會(huì)都來(lái)關(guān)?心學(xué)生的?生命安全?，共同做?好學(xué)生校?外安全工?作，并通?過(guò)與學(xué)生?家長(zhǎng)簽定?安全責(zé)任?書(shū)和印發(fā)?《告家長(zhǎng)?書(shū)》、家?長(zhǎng)會(huì)等形?式，加強(qiáng)?了學(xué)校與?家長(zhǎng)的溝?通和聯(lián)系?，并取得?家長(zhǎng)的支?持和配合?;在學(xué)生?回家時(shí)，?學(xué)校配合?社區(qū)、街?道辦事處?等相關(guān)部?門在馬路?邊、河、?水塘邊、?危險(xiǎn)物體?特別是危?險(xiǎn)路段設(shè)?立安全警?示牌，確?保學(xué)生安?全;積極?聯(lián)系濟(jì)川?路女子崗?亭，在學(xué)?校大門兩?側(cè)(東至?學(xué)院路，?西至種豬?場(chǎng)界橋)?中午、晚?上上、放?學(xué)高峰時(shí)?段禁止機(jī)?動(dòng)車輛通?行，并派?員對(duì)交通?進(jìn)行疏導(dǎo)?，對(duì)不符?合標(biāo)準(zhǔn)的?車輛進(jìn)行?了處理，?及時(shí)消除?了安全隱?患。__?__月份?，學(xué)校還?進(jìn)行了交?通安全為?主題的手?抄報(bào)、書(shū)?法、繪畫(huà)?競(jìng)賽，每?班都制作?了一塊展?板參加評(píng)?比，普及?交通安全?知識(shí)教育?，提高學(xué)?生的交通?安全意識(shí)?。今年_?___月?____?日，學(xué)校?與新區(qū)交?巡警中隊(duì)?聯(lián)系，讓?學(xué)生走出?學(xué)校，走?向社會(huì)，?宣傳交通?安全。同?時(shí)請(qǐng)來(lái)校?外輔導(dǎo)員?對(duì)全校學(xué)?生作安全?預(yù)防與教?育的講座?。食品?衛(wèi)生安全?：學(xué)校食?堂設(shè)施完?備，工作?人員持證?上崗，內(nèi)?部設(shè)施定?期消毒，?每天都有?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員和值?日教師進(jìn)?行食品質(zhì)?量把關(guān)。?學(xué)校堅(jiān)持?對(duì)食堂負(fù)?責(zé)人、工?作人員進(jìn)?行衛(wèi)生防?疫及食品?安全教育?，堅(jiān)決根?除食品安?全隱患;?實(shí)行“放?心食堂”?工程，嚴(yán)?把進(jìn)貨關(guān)?，確保師?生的飲食?安全。另?外還做到?：①堅(jiān)持?每天清洗?掃除，保?持食堂內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生清潔。?②加強(qiáng)安?全保衛(wèi)，?禁止非食?堂工作人?員進(jìn)入食?品加工操?作間。把?食堂監(jiān)控?列入校園?監(jiān)控系統(tǒng)?，實(shí)行_?___小?時(shí)監(jiān)控制?。③嚴(yán)格?規(guī)范食品?加工程序?。④餐具?洗凈后做?到每餐高?溫消毒。?⑤食堂從?業(yè)人員定?期體檢，?健康上崗?。⑥為保?障學(xué)生權(quán)?益，監(jiān)督?食堂工作?，學(xué)校還?建立健全?了“食堂?教師值日?”制度和?“食堂行?政值日”?制度。一?系列有效?措施，進(jìn)?一步提高?了食堂服?務(wù)質(zhì)量，?更好地服?務(wù)了學(xué)校?各項(xiàng)工作?，使學(xué)生?安心，家?長(zhǎng)放心。?我校食堂?管理的做?法、經(jīng)驗(yàn)?還在今年?____?月份上傳?至泰興教?育網(wǎng)。?學(xué)校周邊?環(huán)境較為?穩(wěn)定。但?小賣部物?品和飲食?攤點(diǎn)食品?的質(zhì)量可?能存在隱?患。學(xué)校?一方面加?強(qiáng)了內(nèi)部?管理，要?求學(xué)生注?意飲食安?全，不購(gòu)?買“三無(wú)?”產(chǎn)品。?同時(shí)，主?動(dòng)與城管?、衛(wèi)生部?門聯(lián)系，?共同做好?學(xué)校周邊?環(huán)境的整?治。集?體活動(dòng)安?全：學(xué)校?嚴(yán)禁學(xué)生?參加商業(yè)?性慶典活?動(dòng)，嚴(yán)禁?組織學(xué)生?從事不符?合有關(guān)規(guī)?定的活動(dòng)?，在校外?開(kāi)展的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)堅(jiān)持就?近、徒步?原則，并?主動(dòng)與向?教育主管?部門請(qǐng)示?，向公安?、交通部?門回報(bào)，?及時(shí)做好?應(yīng)急預(yù)案?。對(duì)涉及?學(xué)校安全?的各項(xiàng)工?作，都要?做到有章?可循，違?章必究，?不留盲點(diǎn)?，不出漏?洞。課間?活動(dòng)期間?，學(xué)校建?立了課間?巡查制度?，每一樓?層，每一?樓道都有?值日老師?和值日生?進(jìn)行安全?管理與疏?導(dǎo)，確保?消除課間?活動(dòng)安全?隱患。?建筑施工?管理：_?___年?月至今，?學(xué)校西南?側(cè)護(hù)城河?石駁堤正?在施工中?，學(xué)校在?施工開(kāi)始?階段就要?求施工方?架設(shè)了隔?離帶，對(duì)?學(xué)生尤其?是一樓學(xué)?生進(jìn)行了?集中安全?教育，同?時(shí)，加強(qiáng)?了課間巡?查力量，?確保學(xué)生?在校安全?。在教育?的同時(shí)，?我們積極?聯(lián)系水利?局及建設(shè)?單位，讓?們盡早將?護(hù)欄安裝?好。在今?年___?_月，護(hù)?欄已經(jīng)安?裝好，消?除了這一?安全隱患?。治安?管理：近?年來(lái)，學(xué)?校每學(xué)期?都檢修教?師辦公室?、學(xué)校各?功能室防?盜門。增?加了值日?護(hù)校人員?人數(shù)，每?天安排兩?名責(zé)任心?強(qiáng)的教師?進(jìn)行__?__小時(shí)?值班巡邏?，加裝了?校園安全?監(jiān)控系統(tǒng)?并安排專?人管理，?發(fā)現(xiàn)可疑?情況及時(shí)?調(diào)查，妥?善處理，?把安全隱?患消除在?萌芽狀態(tài)?。我校目?前與偉才?幼兒園共?用大門，?給校園安?全帶來(lái)一?定隱患。?近年來(lái)，?我校與偉?才幼兒園?溝通協(xié)商?，采取了?進(jìn)入校園?先通報(bào)的?方法。同?時(shí)上學(xué)散?學(xué)采取了?錯(cuò)時(shí)、分?道的方法?，重新劃?分了家長(zhǎng)?接送地點(diǎn)?，加強(qiáng)了?校門口值?日老師、?學(xué)生的力?量，避免?了閑散人?員進(jìn)入校?園帶來(lái)的?安全隱患?。我校?充分發(fā)揮?法制副校?長(zhǎng)的作用?。每年學(xué)?校都聘請(qǐng)?的法制副?校長(zhǎng)為我?校師生進(jìn)?行了兩次?法制講座?，學(xué)校分?別以交通?安全、消?防安全和?禁毒等為?主題舉辦?知識(shí)競(jìng)賽?，師生的?法制意識(shí)?進(jìn)一步加?強(qiáng)。設(shè)?備設(shè)施管?理：學(xué)校?定期對(duì)所?有用電器?、電源、?線路都做?認(rèn)真細(xì)致?的檢查，?不存在線?路老化、?漏電、帶?電線頭裸?露等安全?隱患現(xiàn)象?。加強(qiáng)了?對(duì)器材室?、電腦房?、圖書(shū)室?的管理，?尤其是對(duì)?易燃易爆?藥品加強(qiáng)?管理，保?證了無(wú)一?例隱患存?在。學(xué)校?統(tǒng)一提供?熱水，收?回了辦公?室、教室?的電水壺?、飲水機(jī)?，消除了?在教師辦?公室或教?室燒水帶?來(lái)的用電?安全隱患?。在設(shè)備?設(shè)施的常?規(guī)檢查中?，學(xué)校重?點(diǎn)檢查了?消防器材?以及監(jiān)控?系統(tǒng)，堅(jiān)?持及時(shí)維?修和更新?。同時(shí)還?檢查了體?育器材，?規(guī)定了體?育器材的?使用時(shí)間?并明確了?____?名體育教?師作為體?育器材安?全責(zé)任人?。本年度?，我校共?進(jìn)行了兩?次安全隱?患大排查?，進(jìn)一步?規(guī)范了設(shè)?備設(shè)施的?使用，消?除安全隱?患。二?是樹(shù)立安?全第一意?識(shí)，不斷?改進(jìn)安全?工作方式?。當(dāng)安全?工作與學(xué)?校其它工?作有沖突?時(shí)無(wú)條件?地把安全?放在第一?位。如我?校走讀生?往返學(xué)校?，以前我?們主要對(duì)?其進(jìn)行宣?講教育，?我們除了?對(duì)走讀生?進(jìn)行安全?宣講教育?外，還責(zé)?成班主任?、值周教?師對(duì)走讀?生回家和?返校情況?(如是否?在路途中?騎自行車?，是否有?下水洗澡?等現(xiàn)象)?進(jìn)行定期?不定期的?檢查。?三是努力?拓寬宣傳?渠道，加?強(qiáng)安全工?作宣傳的?力度。?1、利用?每周例會(huì)?時(shí)間對(duì)教?職工進(jìn)行?關(guān)于安全?文件精神?的傳達(dá)、?教育;?2、利用?每周升旗?儀式對(duì)全?體師生員?工進(jìn)行安?全工作宣?傳、教育?;3、?利用主題?班會(huì)，各?班主任對(duì)?本班學(xué)生?進(jìn)行安全?(尤其是?交通安全?)宣傳、?教育;?4、利用?黑板報(bào)、?校園廣播?等宣傳載?體，進(jìn)行?安全工作?的宣傳，?5、利用?電視、v?cd等電?教手段對(duì)?師生員工?進(jìn)行安全?宣傳、教?育;6?、邀請(qǐng)公?安、司法?、交警等?有關(guān)職能?部門的相?關(guān)人士到?學(xué)校為師?生員工進(jìn)?行有關(guān)安?全的宣傳?、教育;?三、積?極開(kāi)展活?動(dòng)，促進(jìn)?安全意識(shí)?，增強(qiáng)自?護(hù)能力。?增強(qiáng)學(xué)?生安全意?識(shí)，加強(qiáng)?學(xué)生安全?教育，使?學(xué)生學(xué)會(huì)?自我保護(hù)?、自救、?互救的常?識(shí)和技能?，也是我?校安全工?作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?。為此，?我們除了?要求教師?在常規(guī)教?育教學(xué)中?滲透安全?知識(shí)教育?外，還通?過(guò)各種途?徑積極開(kāi)?展了學(xué)生?安全教育?活動(dòng)。其?中，安全?工作的宣?傳教育重?點(diǎn)是：?1、加強(qiáng)?交通安全?知識(shí)的宣?傳教育，?教育學(xué)生?節(jié)假日往?返途中注?意乘車安?全，不乘?坐無(wú)證駕?駛車輛，?不乘坐車?況不好的?車輛，不?乘坐不準(zhǔn)?載客的車?輛，不乘?坐超載的?車輛，宣?講對(duì)車輛?的識(shí)別知?識(shí);2?、開(kāi)展食?品衛(wèi)生安?全教育，?正面引導(dǎo)?學(xué)生不食?用無(wú)證、?不衛(wèi)生的?食品、食?物等;?3、開(kāi)展?防疾病宣?傳教育，?教育學(xué)生?講究個(gè)人?衛(wèi)生和公?共衛(wèi)生，?嚴(yán)防疾病?感染;?4、開(kāi)展?師生心理?健康教育?，教育師?生珍愛(ài)生?命、關(guān)愛(ài)?他人、和?睦相處，?嚴(yán)防惡性?糾紛事件?的發(fā)生。?通過(guò)近?年來(lái)的創(chuàng)?建工作，?取得了一?定的成績(jī)?，早在年?，我校就?通過(guò)了省?公安廳、?教育廳關(guān)?于交通安?全文明學(xué)?校的聯(lián)合?檢查，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?的稱贊。?學(xué)校創(chuàng)辦?十多年，?未發(fā)生一?起責(zé)任事?故。但是?，我們也?還存在許?多不足，?①由于學(xué)?校發(fā)展規(guī)?化沒(méi)有到?位，現(xiàn)與?偉才幼兒?園共用一?所大門，?沒(méi)有專職?保安人員?。②校門?口散學(xué)時(shí)?有非法經(jīng)?營(yíng)的攤點(diǎn)?集中，我?們已向泰?興鎮(zhèn)人民?政府報(bào)告?，請(qǐng)求政?府協(xié)調(diào)相?關(guān)部門及?早予以搬?遷和取締?，以確保?學(xué)校的正?常教學(xué)秩?序和安全?管理。③?機(jī)房設(shè)備?缺乏防雷?電波侵入?措施，需?加裝sp?d，我們?已向泰興?市防雷安?全管理中?心咨詢，?得知整套?設(shè)備及工?程實(shí)施需?____?萬(wàn)元左右?，我們將?向中小匯?報(bào)，盡快?拿出處理?辦法。?今后，我?們將在上?級(jí)政府和?教育行政?部門的領(lǐng)?導(dǎo)支持下?，不斷改?進(jìn)工作，?完善措施?，將創(chuàng)建?“平安校?園”工作?推上一個(gè)?新的臺(tái)階?202?3年校園?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）為了?深入開(kāi)展?打造“書(shū)?香校園”?活動(dòng)，讓?讀書(shū)成為?每位師生?的習(xí)慣，?努力培育?師生人文?素養(yǎng)，讓?閱讀成為?學(xué)校、家?庭、社會(huì)?的一種良?好風(fēng)氣，?現(xiàn)對(duì)我校?開(kāi)展書(shū)香?校園活動(dòng)?總結(jié)如下?：一、?教師讀書(shū)?活動(dòng)1?、每位老?師結(jié)合個(gè)?人實(shí)際，?制訂了讀?書(shū)活動(dòng)計(jì)?劃，明確?了讀書(shū)書(shū)?目?jī)?nèi)容、?目標(biāo)、措?施、效果?等。樹(shù)立?“時(shí)時(shí)學(xué)?習(xí)、處處?學(xué)習(xí)”的?意識(shí)，充?分利用假?期、周末?以及課余?時(shí)間，進(jìn)?行自我充?電，走近?經(jīng)典，品?味名著，?提升個(gè)人?綜合素養(yǎng)?。2、?建立了教?師月讀書(shū)?制度，每?位教師每?月至少讀?一本好書(shū)?。提倡“?不動(dòng)筆墨?不讀書(shū)”?，促使教?師養(yǎng)成良?好的閱讀?習(xí)慣。每?天記錄至?少200?字學(xué)習(xí)筆?記或讀書(shū)?隨筆。學(xué)?校定時(shí)督?促檢查。?3、加?強(qiáng)教師讀?書(shū)成果展?示交流，?積極開(kāi)展?主題閱讀?、經(jīng)典詩(shī)?文誦讀、?讀書(shū)典型?事跡宣講?等活動(dòng)，?評(píng)選學(xué)習(xí)?標(biāo)兵，營(yíng)?造良好的?校園讀書(shū)?氛圍。?4、開(kāi)展?與學(xué)生“?同過(guò)一個(gè)?節(jié)”(閱?讀節(jié))、?“同讀一?本書(shū)”、?“同背一?首詩(shī)”活?動(dòng)。充分?利用晨課?、閱讀課?組織學(xué)生?朗讀經(jīng)典?美文。教?師在讀書(shū)?、學(xué)習(xí)、?思考的基?礎(chǔ)上，不?斷地練筆?，不斷提?升自己的?文化素養(yǎng)?及教學(xué)技?能，每位?教師至少?有一篇稿?件發(fā)表。?二、學(xué)?生讀書(shū)活?動(dòng)1、?營(yíng)造書(shū)香?環(huán)境。?⑴拓展圖?書(shū)來(lái)源，?建立班級(jí)?圖書(shū)角。?學(xué)校定時(shí)?開(kāi)放圖書(shū)?室，各班?級(jí)安排學(xué)?生隨時(shí)到?圖書(shū)室借?閱圖書(shū)。?各班級(jí)教?育學(xué)生充?分利用好?平時(shí)零花?錢，讓家?長(zhǎng)有目的?地幫學(xué)生?買書(shū)。同?時(shí)為了使?有限的圖?書(shū)發(fā)揮最?大的效益?，各班級(jí)?定期在班?級(jí)內(nèi)進(jìn)行?圖書(shū)交流?。⑵學(xué)?校的櫥窗?經(jīng)常展示?學(xué)生優(yōu)秀?的日記;?推薦優(yōu)秀?的課外讀?物、展示?“書(shū)香學(xué)?生”讀書(shū)?事跡和圖?片。黑板?報(bào)向?qū)W生?介紹優(yōu)秀?的讀書(shū)方?法，采用?多種方式?激發(fā)學(xué)生?的讀書(shū)熱?情。⑶?保證閱讀?時(shí)間。實(shí)?行“三讀?”(晨誦?、午讀、?暮省)，?開(kāi)設(shè)“閱?讀課”，?大力開(kāi)展?“大閱讀?”活動(dòng)。?“晨誦”?、“午讀?”時(shí)間為?學(xué)生到校?后到預(yù)備?前，“暮?省”時(shí)間?為下午課?外活動(dòng)時(shí)?間?！伴?讀課”由?語(yǔ)文老師?確立主題?，并加以?指導(dǎo)。各?班小助手?，組織班?級(jí)晨間、?午間及下?午活動(dòng)課?的閱讀活?動(dòng)。2?、加強(qiáng)讀?書(shū)交流。?(1)?.低年級(jí)?的讀書(shū)筆?記以摘抄?為主，中?高年級(jí)的?讀書(shū)筆記?以寫(xiě)心得?體會(huì)為主?，教師定?期進(jìn)行檢?查指導(dǎo)，?對(duì)于好的?讀書(shū)筆記?在班級(jí)、?學(xué)校進(jìn)行?交流。各?班安排課?前演講，?讓學(xué)生介?紹自己讀?過(guò)的書(shū)，?一方面檢?驗(yàn)了學(xué)生?的讀書(shū)效?果，另一?方面鍛煉?了學(xué)生的?口才。?(2).?學(xué)校對(duì)學(xué)?生的讀書(shū)?作具體的?安排，讀?書(shū)活動(dòng)以?學(xué)生自主?管理、自?主鍛煉、?自主學(xué)習(xí)?、自主發(fā)?展為指導(dǎo)?思想，課?內(nèi)外互動(dòng)?、讀評(píng)講?寫(xiě)結(jié)合，?讓校園真?正成為學(xué)?生的精神?樂(lè)園。為?了培養(yǎng)學(xué)?生的讀書(shū)?習(xí)慣，學(xué)?校規(guī)定，?各班每天?開(kāi)一次讀?書(shū)交流會(huì)?，每天記?一句名言?，每周背?兩首古詩(shī)?詞，每周?精讀兩篇?文章。?(3)學(xué)?校在本學(xué)?期進(jìn)行了?以下讀書(shū)?活動(dòng)：借?助中心學(xué)?校開(kāi)展的?“漢字聽(tīng)?寫(xiě)大賽”?舉辦了詞?語(yǔ)積累競(jìng)?賽;師生?同讀活動(dòng)?。每個(gè)班?級(jí)開(kāi)展了?六個(gè)一活?動(dòng)，即一?日一句名?人名言;?一日一張?閱讀卡;?一日一次?學(xué)習(xí)回顧?;一日一?張習(xí)字;?一日一次?風(fēng)采展示?;一日一?節(jié)閱讀課?。并且定?期開(kāi)展朗?誦會(huì)、故?事會(huì)、征?文比賽、?讀書(shū)筆記?評(píng)比等展?示讀書(shū)成?果。3?、繼續(xù)以?“每日一?詩(shī)”為主?要形式，?廣泛開(kāi)展?“經(jīng)典誦?讀”活動(dòng)?。三、?加強(qiáng)保障?學(xué)校切?實(shí)加強(qiáng)圖?書(shū)的管理?，充分發(fā)?揮其作用?，積極為?廣大師生?閱讀提供?良好的平?臺(tái)。切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)“?書(shū)香校園?”活動(dòng)的?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真組織開(kāi)?展形式多?樣的閱讀?活動(dòng);為?讀書(shū)活動(dòng)?提供導(dǎo)讀?、評(píng)價(jià)等?服務(wù);促?進(jìn)班級(jí)讀?書(shū)群體之?間的交流?和聯(lián)誼;?廣泛開(kāi)展?主題讀書(shū)?活動(dòng)。?加強(qiáng)了學(xué)?校圖書(shū)館?與閱覽室?的管理，?充分發(fā)揮?其作用。?購(gòu)買了師?生推薦閱?讀書(shū)籍，?并獲得了?一批適合?小學(xué)生閱?讀的書(shū)籍?捐贈(zèng)。讓?學(xué)生自由?選擇喜愛(ài)?的圖書(shū)。?進(jìn)一步?完善考評(píng)?機(jī)制。認(rèn)?真做好讀?書(shū)活動(dòng)的?檢查與評(píng)?比工作，?通過(guò)考核?進(jìn)一步推?動(dòng)“書(shū)香?校園”活?動(dòng)的開(kāi)展?。把“書(shū)?香校園”?活動(dòng)與紅?旗班級(jí)評(píng)?比有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)?，值周教?師每天對(duì)?“晨誦”?、“午讀?”、“