2023畢業(yè)實習自我總結標準樣本（3篇）

第7頁共7頁2023?畢業(yè)實習?自我總結?標準樣本?很幸運?興科幼兒?園可以給?我們七個?人提供一?個向上的?發(fā)展平臺?，無論從?入園接待?還是生活?方面，園?里領導特?別關心我?們，甚至?可以關心?到我們的?每一個小?細節(jié)，讓?我們充分?感受到了?這個大家?庭的溫暖?。而且我?也被分在?了一個有?愛的班級?里，班里?每位老師?特別照顧?我，她們?會耐心的?教給我一?些不知道?的東西，?當我有做?不好的時?候，她們?也會無條?件的包容?我，只要?我踏進幼?兒園和班?級，這一?整天都是?最開心的?。在保?育工作中?，我第一?次接觸了?幼兒的方?方面面，?不斷的請?教保育老?師，也認?真配合保?育老師。?在教育?工作中，?對于上課?，心里真?的有些恐?慌，生怕?自己講不?好，也怕?幼兒不感?興趣。每?次活動后?，我的師?傅就會耐?心的給我?指導，她?會告訴我?哪講的好?，哪需要?改進，而?且也會給?我正確的?示范，我?真的會學?到很多。?幼兒園?環(huán)境觀摩?活動中，?看到每個?班都有自?己的特色?，有的班?以整潔溫?馨為主，?有的班突?出區(qū)域材?料的指向?性，有的?班在材料?的提供上?更具有鄉(xiāng)?土特色。?而且在觀?摩活動結?束后，園?長及各位?老師進行?點評，也?讓我更清?楚了如何?創(chuàng)設環(huán)境?，創(chuàng)設環(huán)?境時應該?注意什么?，所以環(huán)?境創(chuàng)設對?于幼兒來?說很重要?，它起著?隱性的教?育意義，?我們必須?重視環(huán)境?創(chuàng)設。?在這一個?月的時間?里每天對?于我來說?都是充滿?意義，每?天都會學?到不同的?東西，相?對于別人?來說，我?們七個人?在跑步前?進，我們?成長的很?快，所以?，我相信?，未來可?期。2?023畢?業(yè)實習自?我總結標?準樣本（?二）_?___個?月的實習?期馬上結?束了，對?這短短的?____?個月的實?習期來說?，生活得?很充實，?雖然辛苦?，但是卻?鍛煉了自?己的技術?，并且把?很多書本?上的東西?在自己手?上得到了?實踐，其?中的高興?與興奮難?以言表。?從選擇?了鉗工這?個職業(yè)，?也就開始?了與銼刀?的友情。?從最開始?的安全教?育課到最?終拿起了?銼刀進行?實際的操?作和實踐?，說起來?容易，看?起來簡單?，但是從?理論到實?踐的結合?卻并非想?象的那樣?簡單，從?理論到實?踐的過程?，是一個?相對很難?的適應性?的開始。?一開始?，彎著腰?，躬著背?累得滿頭?大汗，不?時地手上?還會出現(xiàn)?一些紅色?的“圖案?”。但回?頭看看自?己的勞動?成果，則?感覺與自?己的付出?不成正比?，就感覺?越來越煩?躁。被老?師發(fā)現(xiàn)后?，經過耐?心的講解?，才知道?自己的加?工的姿勢?和部位均?有錯誤之?處。經過?調整以后?才算慢慢?進入了狀?態(tài)。但還?是漏洞百?出，一會?兒忘記尺?寸公差的?控制，一?會兒又忘?記了平面?度、垂直?度的協(xié)調?。每出現(xiàn)?錯誤的時?候，老師?總是悄悄?地來到身?邊進行正?確地指導?。使這樣?的錯誤在?心中留下?一個深刻?的印象，?避免以后?再出現(xiàn)類?似的錯誤?。就這樣?完成了第?一個零件?。當拿到?老師那里?檢測時，?好多錯誤?的地方經?老師分析?后才恍然?大悟。但?每次的分?析指導都?給我留下?深刻的印?象。依次?完成了第?二件，第?三件。每?一次都有?進步，但?每一次都?仍有錯誤?，只不過?錯誤越來?越少而已?。這則說?明我的鉗?工正在一?步步向更?高層次的?邁進，使?我又多了?一份自信?。從這一?點，我真?正地向老?師說一聲?“老師!?謝謝您!?”從簡?單地阿拉?伯數字和?方塊字這?么多年的?理論學習?，一直到?現(xiàn)在的公?差，制圖?專業(yè)課程?，無一不?是在課堂?中渡過的?，當真正?拿出圖紙?、材料和?工具讓我?們去加工?時，才感?覺到手足?無措，并?不像課堂?三講的那?么容易，?那么簡單?。它需要?理論與實?踐的結合?，更需要?頭腦和一?雙手的配?合。只有?這樣，才?能體現(xiàn)出?自己的動?手能力和?加工水平?。__?__個月?看似漫長?，但事實?卻是那樣?短暫。休?息時和老?師一起生?活，一起?快樂的開?懷大笑，?工作時嚴?肅的老師?的面孔，?每天的`?幾個小時?很快的就?過去了。?直到下班?了才忽然?感覺到累?，但內心?卻并未勞?累，而是?獲得充實?后的興奮?與快樂。?每天幾個?小時的工?作時間，?卻讓我感?受到了工?作的氛圍?，工作環(huán)?境是以前?從未有過?的感受。?202?3畢業(yè)實?習自我總?結標準樣?本（三）?法學專?業(yè)同學進?行了一次?專業(yè)實習?。作為一?名法學專?業(yè)的學生?，我熱愛?我的專業(yè)?。兩周的?實習時間?已結束，?現(xiàn)就本次?實習作出?以下報告?。專業(yè)?實習是提?高自身素?質及知識?，把理論?與實踐相?結合的一?個過程。?專業(yè)實習?也是大學?生活中所?必備的課?程，是我?們大學生?踏入社會?的第一步?。經過兩?周的實習?我的實踐?能力得到?很大提高?，不僅鞏?固了我的?法律實踐?能力，并?且還大大?增強了我?的人際交?往能力，?豐富了社?會經驗，?開闊了眼?界，受益?匪淺。我?接觸了一?些民事、?刑事案件?，通過具?體的實踐?活動，使?我對原來?掌握的法?律基本知?識有了生?動形象具?體實際的?理解，不?再停留在?理論上、?紙上談兵?，而是具?體運用到?案例上，?聯(lián)系實際?情況，荷?槍實彈。?為此我明?白了只有?通過理論?知識與現(xiàn)?實案件相?結合，才?能更加合?理運用法?律。這次?實習是我?大學生活?中不可缺?少的重要?經歷。?一、實習?內容與成?果：1?、在實習?態(tài)度上，?我實習態(tài)?度端正，?尊敬單位?領導，尊?敬單位各?崗位工作?人員，做?人誠信踏?實，工作?認真負責?，學習勤?奮上進，?對于法律?工作表現(xiàn)?出強烈的?積極性和?主動性。?2、在?實習紀律?上，我嚴?格按照一?名法律專?業(yè)學生的?要求來鞭?策自己，?嚴格遵守?國家法律?法規(guī)，認?真遵守單?位工作規(guī)?章制度，?上班不遲?到，下班?不早退，?養(yǎng)成科學?規(guī)律的作?息時間，?保證工作?效率。?3、在實?習能力上?，通過指?導老師細?致耐心的?講解、引?導以及自?己認真努?力的學習?、領悟，?我的實際?工作能力?和工作經?驗從無到?有、從點?到面，都?獲得了巨?大的提高?和擴充。?在實習?過程中，?我先后參?與了一些?細致而具?體的工作?，比如旁?聽審理、?整理判案?卷宗、跟?隨實習老?師庭外調?查、對當?事人進行?訪談、協(xié)?助記錄調?解及庭審?筆錄、特?許參與合?議庭的評?議、法律?文書的制?作與校對?等，以及?獨立完成?所在庭安?排的其他?工作任務?。通過?在實際工?作中自己?有意識地?培養(yǎng)與鍛?煉，我發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?與解決問?題的基本?能力得到?進一步加?強，文書?寫作、語?言表達與?溝通交流?的基礎能?力得到進?一步鞏固?，創(chuàng)新與?協(xié)作的進?階能力得?到進一步?優(yōu)化，交?往與活動?的社會能?力得到進?一步提高?。二、?實習效果?與不足：?在總體?上我能夠?將學校里?的知識轉?化為實際?工作中的?能力與經?驗，但同?時也存在?著一些需?要改進的?瑕疵與不?足。首?當其沖是?缺乏更深?的耐性。?例如整理?案卷的工?作本身是?繁瑣枯燥?的，有時?候案卷包?含內容比?較多和復?雜，整理?起來難度?大、耗時?長，這時?就易產生?工作厭煩?心理，這?就需要自?己在以后?的工作中?能夠靜心?，進一步?提升耐性?。其次是?缺乏一定?的社會經?驗。在一?些案件審?理過程中?，我社會?經驗的欠?缺暴露無?遺，這也?給自己敲?響了警鐘?。法律是?社會生活?的一部分?，法律在?社會實際?運行中會?受到諸如?社會偏見?、情緒、?環(huán)境等影?響，要求?我們應具?有一定的?社會閱歷?、經驗和?應變能力?。我想在?今后我會?更著重注?意社會經?驗的積累?和豐富，?以使自己?能夠獲得?更好更快?的發(fā)展與?進步。?三、感悟?心得：?“千里之?行，始于?足下”，?這近半個?月短暫而?又充實的?實習，我?認為對我?走向社會?起到了一?個橋梁的?作用，過?渡的作用?，是人生?的一段重?要的經歷?，也是一?個重要步?驟，對將?來走上工?作崗位也?有著很大?幫助。向?他人虛心?求教，遵?守組織紀?律和單位?規(guī)章制度?，與人文?明交往等?一些做人?處世的基?本原則都?要在實際?生活中認?真的__?__，好?的習慣也?要在實際?生活中不?斷培養(yǎng)。?這一段時?間所學到?的經驗和?知識大多?來自領導?和老師們?的教導，?這是我一?生中的一?筆寶貴財?富。這次?實習也讓?我深刻了?解到，在?工作中和?同事保持?良好的關?系是很重?要的。做?事首先要?學做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會?的做人的?一個最基?本的問題?。對于自?己這樣一?個即將步?入社會的?人來說，?需要學習?的東西很?多，他們?就是最好?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)?”，我們?可以向他?們學習很?多知識、?道理。?四、我的?思考：?通過這次?實習活動?，我思考?了一些問?題，也受?到了一次?教育。我?最大的感?觸就是任?何一個職?業(yè)，尤其?是與法律?相關的職?業(yè)，只有?具備良好?職業(yè)道德?的人才會?贏得尊重?和信任。?只有具備?扎實的法?律功底，?將理論和?實際緊密?的聯(lián)系起?來，在實?踐中總結?經驗和教?訓，才能?從事好法?律工作，?成為一名?合格的法?律職業(yè)人?。在這段?時間的學?習和見習?的工作中?，我深刻?地感受到?了法律在?我們生活?中的地位?。作為一?名學習法?律的學生?，在以后?的學習中?，我一定?會倍加珍?惜短暫寶?貴的在校?學習時間?，嚴格要?求自己，?從多方面?來提高自?己的理論?水平，堅?定自己維?護法律尊?嚴的決心?，為我們?社會的發(fā)?展盡自己?的一份力??？偠?言之，此?次實習讓?