2023政治教師個人工作總結（3篇）

第8頁共8頁2023?政治教師?個人工作?總結本?學期，我?們組根據?學校統(tǒng)一?部署和安?排，結合?上級有關?部門的要?求，圍繞?校迎“四?星”復評?工作，探?索“任務?驅動、問?題導學”?的課堂模?式改革模?式，從學?校實際和?本學科教?學、教研?實際出發(fā)?，本著有?利于本組?教師教學?、教研能?力和水平?提高的實?效性，精?心計劃，?認真組織?，主動積?極地安排?教研活動?，取得一?定的成績?現就一學?期的工作?，小結如?下：一?、從實際?出發(fā)，制?定切實可?行的教研?活動計劃?開學前?以及開學?初，我們?多次參加?了市、區(qū)?、校等各?級各類的?培訓、學?習活動和?工作會議?，根據所?學校的新?要求，以?及各類培?訓中學習?、了解的?新的理論?、新精神?，結合本?組的實際?，我們精?心制定了?教研計劃?，確保計?劃的可執(zhí)?行性。在?計劃中，?我們首先?考慮到組?內活動不?與市、區(qū)?級活動相?沖突，以?保證老師?能及時參?加市、區(qū)?活動，同?時結合需?要，開展?切實有效?的組內活?動。在教?研活動安?排中，我?們安排了?理論學習?;安排了?各類課型?的公開課?，并定人?定時間;?安排了具?有政治特?色的學科?活動，根?據學校統(tǒng)?一布置，?上報了專?題講座的?人選和講?座課題;?結合學校?的工作重?點，確定?了教研專?題。二?、加強學?習研修，?提高理論?水平和業(yè)?務素質?三、其實?組織組內?活動，提?高教研實?效性一?學期來，?我們基本?做到了按?照學期初?制定的活?動計劃開?展校本教?研活動，?即使市、?區(qū)以及學?校活動較?多，與計?劃沖突，?也另尋時?間，補上?活動。本?學期，我?們除了前?述理論學?習研討外?，還分別?安排了劉?燕、胡海?英、王興?剛等三位?老師根據?學校部署?，圍繞探?索“任務?驅動、問?題導學”?課堂教學?模式課堂?改革，分?別在不同?類型班級?開設不同?類型的課?，初步形?成具有本?學科特點?的新課堂?模式的認?識和共識?。另外，?根據學校?統(tǒng)一安排?，本組_?___歲?以下年輕?老師參與?了錄像課?的錄制和?評比工作?，切實探?索、體驗?新的課堂?教學模式?，為學校?的課堂改?革貢獻了?一份力量?。z老師?在市分層?教研活動?中，展示?了課改成?果，得到?參與活動?的外校專?家和老師?的一致好?評。本學?期，z老?師還在省?級精品課?堂展示活?動中，與?外校的省?級名師同?臺展示，?獲得來自?全省各地?的專家、?老師的好?評，也間?接擴大了?學校的影?響。不?經意間，?一個學期?一晃而過?，我們盡?量按計劃?開展了活?動，但還?存在因為?各種不確?定因素影?響而使計?劃執(zhí)行不?到位的情?況，我們?將在今后?的工作中?，克服不?利因素，?特別是克?服懶惰心?理和無所?作為的思?想，真正?發(fā)揮教研?組的教研?引領作用?，爭取通?過我們的?教研活動?，提升組?內教師教?學、研究?素養(yǎng)，促?進組內教?師的專業(yè)?素養(yǎng)，為?保持并進?一步發(fā)揮?政治教研?組的傳統(tǒng)?優(yōu)勢而努?力。2?023政?治教師個?人工作總?結（二）?一、學?生基本情?況本學?期任教高?一(1)?、(6)?、(7)?、(8)?、(9)?班，1班?是美術班?，6班是?重點班，?7班是次?重點班，?8班和9?班是普通?班，學生?整體水平?比較差，?各班又參?差不起，?給備課和?上課帶來?了一定的?困難。?1、學生?整體接受?能力比較?差。按照?標準的1?課時來上?課，往往?是無法正?常完成的?，每一節(jié)?課的練習?也無法保?證。尤其?是8班和?9班。?2、上課?師生互動?性難以調?動起來。?學生大多?數只能應?付淺層次?的問題，?對于轉一?個彎較有?難度的問?題無法適?從。這方?面1班和?6班稍微?好一些。?3、作?業(yè)難以按?時完成，?作業(yè)書寫?潦草，格?式不規(guī)范?，答非所?問，抄襲?現象嚴重?。至于布?置的課外?作業(yè)(導?練案)，?能夠獨立?去完成的?學生少之?又少，很?多都是隨?便寫下一?個答案即?可，抄答?案的現象?很嚴重。?總的來?說，學生?整體基礎?很薄弱，?聽課沒有?養(yǎng)成良好?的習慣，?筆記不會?做，作業(yè)?不能獨立?完成和獨?立思考。?二、教?學措施?1、降低?難度，備?好每一節(jié)?課。結合?學生的實?際以及課?時緊張的?實際，授?課內容要?降低難度?，抓住最?基礎的內?容進行授?課，對一?些太難太?偏的知識?大膽舍棄?。2、?加強學法?指導。從?聽課、作?業(yè)、預習?、考試等?方面對學?生進行學?法上的指?導，引導?學生養(yǎng)成?的良好的?學習習慣?。3、?精選題目?，布置符?合學生實?際的題目?。繼續(xù)通?過作業(yè)的?形式布置?訓練思維?過程的主?觀題，培?養(yǎng)學生審?題、答題?的能力。?4、編?制好導學?案，用好?導學案。?由于時間?比較緊，?雖然參考?之前的導?學案，工?作量大大?減少了很?多，但是?之前的導?學案存在?的問題沒?有及時進?行修改，?比如教材?的新觀點?沒有及時?修改好，?所選題目?過難過偏?，沒有圍?繞主干知?識進行設?置，缺乏?針對性。?另外，要?充分利用?好導學案?。通過課?前小組長?檢查統(tǒng)計?加分，加?強落實導?學案的使?用。如果?上課無法?完成的導?學案，可?以適當布?置成課后?作業(yè)和課?后練習的?形式以落?實。三?、教學體?會1、?扎實做事?，精湛業(yè)?務，提升?素養(yǎng)。任?何時候，?都要學習?鉆研業(yè)務?，永遠謙?虛務實。?認真敬業(yè)?，做好自?己的本職?工作，盡?心盡力。?2、要?結合教學?實際，敢?于創(chuàng)新，?敢于探索?。3、?教師更要?自信，更?要有一顆?健康、積?極的心態(tài)?。4、?教師要不?斷積累教?學資料和?教學經驗?，要形成?自己的知?識體系和?教學風格?。5、?關愛自己?和他人，?尊重學生?。不要怕?學生基礎?差，要想?學生之所?想，急學?生之所需?，從實際?出發(fā)，用?真誠感動?學生，用?激情激勵?學生，用?方法指導?學生，用?知識充實?學生，用?毅力推動?學生，用?創(chuàng)造改變?學生。?四、工作?中存在的?問題和需?要改進的?方面1?、繼續(xù)研?究導學案?的編制和?使用問題?。2、?繼續(xù)研究?和探討導?學案的積?分激勵機?制問題。?3、圍?繞著導學?案使用的?問題仍未?能形成一?個相對系?統(tǒng)又使用?的模式。?4、高?一作為起?點年級，?如何培養(yǎng)?學生的學?科學習習?慣是值得?研究和探?討的問題?。20?23政治?教師個人?工作總結?（三）?一、政治?思想方面?全體教?師認真、?按時參加?各種政治?學習，基?本做到了?學習有計?劃，通過?集中與分?散、理論?與實際多?形式的學?習，努力?領會__?__有關?精神，在?學習過程?中堅持_?___，?轉變觀念?，堅持實?事求是、?求真務實?，堅持與?時俱進、?開拓創(chuàng)新?的精神，?從而在一?定程度上?提高了思?想上的堅?定性、行?動上的自?覺性和工?作上的創(chuàng)?造性。?二、迎評?促建方面?評估工?作時間緊?、任務重?，工作千?頭萬緒。?在校領導?的指揮下?，我們從?學習入手?，認真研?究評估指?標體系，?堅決__?__以評?促建，以?評促管，?以評促改?，評建結?合，重在?建設方針?，很好地?完成了原?始材料整?理歸檔、?教學文件?完善、總?結材料撰?寫、教育?思想學習?討論、學?生專題研?討、學生?專業(yè)技能?訓練、教?師講課比?賽等任務?。全體教?師在關鍵?時刻表現?出前所未?有的良好?的精神風?貌，大家?積極參與?、不計私?利、愛校?敬業(yè)、無?私奉獻，?順利完成?了各項任?務。三?、科研建?設方面?1、更新?理念，素?質教育扎?實推進?乘全國實?施素質教?育的東風?，我校扎?實推進中?小學素質?教育。首?先，進一?步規(guī)范了?課時安排?、作業(yè)要?求、活動?要求，嚴?格按照國?家課程方?案開齊課?程，開足?課時。其?次，改革?課堂教學?模式，使?學生成為?課堂教學?的主體，?把時間和?空間逐步?還給學生?，培養(yǎng)了?學生能力?，提高了?學生綜合?素質。再?次，通過?業(yè)務學習?和教研活?動，全縣?廣大教師?進一步轉?變了教育?觀念，更?新了教學?理念，素?質教育進?一步深入?人心，進?一步堅定?了實施素?質教育的?信心和決?心，使全?縣教育教?學工作進?入了一個?可持續(xù)發(fā)?展的新時?期。2?、強化管?理，辦學?水平明顯?提升教?學管理進?一步加強?。高中教?學教導處?統(tǒng)一指導?下，堅持?召開每月?一次的高?中班主任?匯報會，?組織了全?校統(tǒng)一考?試、統(tǒng)一?閱卷及成?績分析，?組織了研?討活動，?通過這些?活動為高?中教學質?量的提高?打下了堅?實的基矗?初中教學?工作堅持?以落實教?學常規(guī)為?抓手，以?強化教學?管理、推?進課程實?施為重點?進行全面?教學視導?，校長、?教導主任?，深入課?堂，通過?聽課、評?課、座談?、查閱資?料等形式?，幫助教?師解決教?學中存在?的問題，?積極推進?教學管理?的制度化?、規(guī)范化?、科學化?。3、?提升素質?，教師隊?伍建設得?到進一步?加強深?化教學改?革，提高?教師素質?。為了?使廣大教?師盡快適?應和掌握?新課程教?學，教研?人員深入?一線指導?教學，并?于九、_?___月?份組織全?校聽特崗?教師“公?開教學”?、___?_月、十?二上旬進?行組內講?課，__?__月下?旬進行校?優(yōu)質課大?賽活動，?教研員作?了專題講?座，聽課?人數達_?___余?人次。?十一、_?___月?份組織教?師分學科?教師到阜?南教師進?修學校進?行全員培?訓。通過?這些活動?，調動了?教師參與?教研的積?極主動性?，提高了?課程實施?水平，促?進了教師?的課堂教?學反思，?深化了教?學改革，?收到了良?好的效果?。選出?縣級優(yōu)質?課執(zhí)教者?____?名，在此?基礎上推?薦了__?__名教?師參加了?市優(yōu)質課?評選，共?有___?_名教師?獲縣優(yōu)質?課獎，其?中有__?__人被?推薦參加?省優(yōu)質課?評眩通過?這次活動?，規(guī)范了?課堂教學?，促進了?教師的專?業(yè)發(fā)展，?提高了教?師的業(yè)務?能力，發(fā)?現和培養(yǎng)?了一批教?學新秀，?壯大了骨?干教師隊?伍。四?、精心組?織教學，?更好的完?成本學科?教學任務?。本學?年全體教?師都承擔?了大量的?教學工作?，平均年?課時在_?___學?時以上，?在教學與?工作中，?全體教師?都能按時?完成教學?計劃的制?定，認真?研究教材?，仔細備?課，充分?做好課前?準備，準?時上課，?從未有人?上課遲到?。上課都?能盡心盡?力，注重?引導性和?啟發(fā)性，?教學效果?良好，學?生測評較?高。課后?認真批改?作業(yè)，及?時登記成?績，加強?課后輔導?、答疑。?五、日?常教學管?理方面?1、學期?初制定出?科學合理?的教學進?度計劃，?并據此組?織實施。?2、加?強教師上?課的檢查?，及時了?解各學科?的教學進?度。3?、采取聽?課、座談?會等方式?掌握教師?教學質量?與效果。?5、組?織教師擬?定期末試?卷、評閱?試卷、試?卷分析及?成績登統(tǒng)?等工作。?六、今?后需改進?的問題?科研方面?：在全體?教師取得?較好科研?業(yè)績和教?學成績的?同時，也?看到還有?一部分教?師的科研?經驗不夠?豐富，成?果不多，?科研能力?還需進一?步提高，?一些教師?的科研方