運(yùn)用電子政務(wù)提升教育信息化水平模板課件

運(yùn)用電子政務(wù)提升教育信息化水平教育部政務(wù)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任教育部教育管理信息中心總工程師xxx1謝謝觀賞2019-6-9運(yùn)用電子政務(wù)提升教育信息化水平教育部政務(wù)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)將電子政務(wù)定義為，政府通過信息通信技術(shù)手段的密集性和戰(zhàn)略性應(yīng)用組織公共管理的方式，旨在提供效率、增強(qiáng)政府的透明度、改善財(cái)政約束、改進(jìn)公共政策的質(zhì)量和決策的科學(xué)性，建立良好的政府之間、政府與社會(huì)、社區(qū)以及政府與公民之間的關(guān)系，提高公共服務(wù)的質(zhì)量，贏得廣泛的社會(huì)參與度。

電子政務(wù)的定義2謝謝觀賞2019-6-9聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)將電子政務(wù)定義為，政府通過信息通信技術(shù)手電子政務(wù)的目標(biāo)2019-6-9政府機(jī)構(gòu)全社會(huì)最大的信息擁有者、處理者、信息技術(shù)的用戶提高政府業(yè)務(wù)的有效性、效率和監(jiān)管能力建立更勤政、廉政、精簡和有競爭力的政府信息技術(shù)更好地為居民和企業(yè)服務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建立政府與企業(yè)和居民新的伙伴關(guān)系3謝謝觀賞電子政務(wù)的目標(biāo)2019-6-9政府機(jī)構(gòu)提高政府業(yè)務(wù)的有效性、電子政務(wù)的主要模式G2G（政府-政府）G2B（政府-企業(yè)/學(xué)校）G2P（政府-公眾/教師/學(xué)生/家長）4謝謝觀賞2019-6-9電子政務(wù)的主要模式G2G（政府-政府）4謝謝觀賞2019-6教育電子政務(wù)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)G2G教育電子辦公與信息交換系統(tǒng)（Edoas）；教育視頻會(huì)議系統(tǒng)；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育監(jiān)管系統(tǒng)；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送系統(tǒng)G2B招生網(wǎng)上錄取與調(diào)劑系統(tǒng)項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)高等教育學(xué)歷認(rèn)證（G2P政府站點(diǎn)（）高校學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)（）高考咨詢網(wǎng)公派留學(xué)基金報(bào)名申請(qǐng)系統(tǒng)5謝謝觀賞2019-6-9教育電子政務(wù)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)G2G5謝謝觀賞2019-6-96基礎(chǔ)設(shè)施建CERNETChinaGrid中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)(CEBSat)教學(xué)信息化(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí))遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)教育與學(xué)科應(yīng)用教育課程資源教學(xué)素材信息資源數(shù)字圖書館數(shù)字博物館教育電子政務(wù)電子政務(wù)電子校務(wù)科研信息化教育信息化框架謝謝觀賞2019-6-96基礎(chǔ)設(shè)施建教育信息化框架謝謝觀賞2019-6-97教育電子政務(wù)建設(shè)的總體目標(biāo)總體目標(biāo)建成數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、基礎(chǔ)設(shè)施整合、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全高效的教育電子政務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育行政電子化、管理決策科學(xué)化、公共服務(wù)系統(tǒng)化，全面提高教育公共服務(wù)能力和教育管理水平。增強(qiáng)政務(wù)校務(wù)信息公開和信息服務(wù)提高教育行政和學(xué)校管理的質(zhì)量和效率促進(jìn)教學(xué)資源的共享強(qiáng)化教育部門、學(xué)校、教師與學(xué)生、家長和社會(huì)之間聯(lián)系互動(dòng)謝謝觀賞2019-6-97教育電子政務(wù)建設(shè)的總體目標(biāo)謝謝觀賞2019-6-98教育電子政務(wù)的基本框架教育電子政務(wù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)；教育政務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用；教育公共電子信息服務(wù);教育政務(wù)信息資源庫與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫;教育電子政務(wù)信息和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;管理人員信息技術(shù)培訓(xùn);電子政務(wù)技術(shù)支持體系和安全保障體系;謝謝觀賞2019-6-98教育電子政務(wù)的基本框架教育電子政務(wù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)；謝謝觀賞201中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)具體目標(biāo)建立以服務(wù)為中心的教育電子政務(wù)平臺(tái)，提高政府的綜合信息服務(wù)和網(wǎng)上辦事能力；整合教育政務(wù)信息資源，構(gòu)建集成、共享的教育公共數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理，構(gòu)建集中的教育電子政務(wù)基礎(chǔ)保障環(huán)境；建立教育電子政務(wù)安全防范體系，摒棄失密與濫權(quán)隱患，確保網(wǎng)上政務(wù)的安全；建立教育電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系和相關(guān)的法律法規(guī)，并通過認(rèn)證等手段強(qiáng)調(diào)貫徹實(shí)施；建立健全教育電子政務(wù)的管理體制，促進(jìn)教育電子政務(wù)的有序發(fā)展；建立健全教育電子政務(wù)的建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教育電子政務(wù)的良性發(fā)展。9謝謝觀賞2019-6-9中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)具體目標(biāo)9謝謝觀賞2019-6-910中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)思路加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)全局發(fā)展：組織進(jìn)行教育電子政務(wù)平臺(tái)頂層設(shè)計(jì)，在業(yè)務(wù)流程梳理與優(yōu)化的基礎(chǔ)上，建立教育電子政務(wù)的業(yè)務(wù)模型、功能模型、用戶模型、權(quán)限模型、數(shù)據(jù)模型和系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng)調(diào)服務(wù)導(dǎo)向，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)：以服務(wù)學(xué)校、師生和社會(huì)公眾為目標(biāo)，以提高政府的綜合信息服務(wù)和網(wǎng)上辦事能力為目的整合基礎(chǔ)設(shè)施，確保穩(wěn)定運(yùn)行：在頂層設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下，整合原有基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建統(tǒng)一的教育電子政務(wù)數(shù)據(jù)中心，制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和編碼規(guī)范，提供統(tǒng)一的機(jī)房、服務(wù)器與存儲(chǔ)資源，統(tǒng)一的信息安全保障體系與容災(zāi)備份體系，采用統(tǒng)一的運(yùn)行維護(hù)服務(wù)統(tǒng)一技術(shù)架構(gòu)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展：建立統(tǒng)一的IT架構(gòu)，建立系統(tǒng)開發(fā)遵循的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范創(chuàng)新體制機(jī)制，建設(shè)專業(yè)隊(duì)伍：建立良好的管理體制、建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制.通過建立科學(xué)合理的電子政務(wù)工程項(xiàng)目管理制度與規(guī)范，推動(dòng)金教工程的有序?qū)嵤?；通過建立合理的教育電子政務(wù)運(yùn)行服務(wù)機(jī)制和專業(yè)的建設(shè)與運(yùn)維服務(wù)隊(duì)伍，確保教育電子政務(wù)平臺(tái)能夠長期安全、穩(wěn)定、高效地運(yùn)行。謝謝觀賞2019-6-910中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)思路謝謝觀賞2019-6-9中央級(jí)電子政務(wù)的主要內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)建設(shè)升級(jí)完善教育部機(jī)關(guān)局域網(wǎng)（內(nèi)外網(wǎng)）；升級(jí)改造CERNET傳輸網(wǎng)和主干網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建設(shè)教育部數(shù)據(jù)中心、容災(zāi)備份數(shù)據(jù)中心政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)門戶與軟件平臺(tái)建設(shè)建立教育電子政務(wù)統(tǒng)一的門戶系統(tǒng)，數(shù)據(jù)采集與交換平臺(tái)、工作流管理系統(tǒng)、報(bào)表中間件等公共基礎(chǔ)軟件信息資源建設(shè)建立全局統(tǒng)一的各級(jí)各類教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和信息庫信息安全保障體系建設(shè)建立網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、應(yīng)用安全、終端安全的教育電子政務(wù)信息安全保障體系，建立信息安全管理制度和流程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建設(shè)完善教育電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、應(yīng)用和測試，修訂各類教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)體制機(jī)制建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)建立由信息化工作辦公室統(tǒng)籌管理體制；建立項(xiàng)目管理制度與規(guī)范，建立運(yùn)行服務(wù)機(jī)制，建立穩(wěn)定可靠的技術(shù)隊(duì)伍，完善培訓(xùn)與考核機(jī)制。11謝謝觀賞2019-6-9中央級(jí)電子政務(wù)的主要內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)建設(shè)升級(jí)完善教育部機(jī)關(guān)局域網(wǎng)中央級(jí)電子政務(wù)的主要內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)建設(shè)升級(jí)完善教育部機(jī)關(guān)局域網(wǎng)（內(nèi)外網(wǎng)）；升級(jí)改造CERNET傳輸網(wǎng)和主干網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建設(shè)教育部數(shù)據(jù)中心、容災(zāi)備份數(shù)據(jù)中心政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)門戶與軟件平臺(tái)建設(shè)建立教育電子政務(wù)統(tǒng)一的門戶系統(tǒng)，數(shù)據(jù)采集與交換平臺(tái)、工作流管理系統(tǒng)、報(bào)表中間件等公共基礎(chǔ)軟件信息資源建設(shè)建立全局統(tǒng)一的各級(jí)各類教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和信息庫信息安全保障體系建設(shè)建立網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、應(yīng)用安全、終端安全的教育電子政務(wù)信息安全保障體系，建立信息安全管理制度和流程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建設(shè)完善教育電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、應(yīng)用和測試，修訂各類教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)體制機(jī)制建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)建立由信息化工作辦公室統(tǒng)籌管理體制；建立項(xiàng)目管理制度與規(guī)范，建立運(yùn)行服務(wù)機(jī)制，建立穩(wěn)定可靠的技術(shù)隊(duì)伍，完善培訓(xùn)與考核機(jī)制。12謝謝觀賞2019-6-9中央級(jí)電子政務(wù)的主要內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)建設(shè)升級(jí)完善教育部機(jī)關(guān)局域網(wǎng)中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)的基本情況規(guī)劃與決策決策會(huì)議部長辦公會(huì)、部級(jí)工作會(huì)議政策研究政策調(diào)研、綜合性教育法律法規(guī)草案起草事業(yè)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃信息統(tǒng)計(jì)全國教育基本信息統(tǒng)計(jì)、教育專項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)決策支持學(xué)校、學(xué)生、教師、財(cái)務(wù)、科研、外事等主題的決策分析報(bào)告業(yè)務(wù)工作與監(jiān)管學(xué)校管理學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)監(jiān)管、督導(dǎo)與各類評(píng)估等教師管理資格標(biāo)準(zhǔn)、編制標(biāo)準(zhǔn)、隊(duì)伍建設(shè)、分配制度等學(xué)生管理高校學(xué)生的招生計(jì)劃、招生考試、學(xué)籍管理、就業(yè)管理與指導(dǎo)，初中等教育學(xué)籍管理經(jīng)費(fèi)管理管理教育經(jīng)費(fèi)，監(jiān)測經(jīng)費(fèi)籌措與使用科研管理科研方向、成果、項(xiàng)目、基地等管理外事管理出國留學(xué)、來華留學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)、駐外教育機(jī)構(gòu)管理與聯(lián)合國教科文組織協(xié)調(diào)等語言文字管理國家語言文字工作方針、政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、推廣、測試等思政教育高等學(xué)校學(xué)生與教師的思想政治工作、基層黨組織建設(shè)指導(dǎo)等體育衛(wèi)生與藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康和藝術(shù)教育工作學(xué)位管理學(xué)位與研究生教育工作社會(huì)公共服務(wù)公共信息服務(wù)提供各種教育公共信息認(rèn)證服務(wù)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證就業(yè)服務(wù)學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)與服務(wù)招生服務(wù)招生信息發(fā)布學(xué)生資助服務(wù)學(xué)生助學(xué)資助服務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理人事管理教育部機(jī)關(guān)人事管理財(cái)務(wù)管理教育部機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理審計(jì)監(jiān)督教育部機(jī)關(guān)工作審計(jì)、監(jiān)督與檢查，信訪接待等日常辦公教育部機(jī)關(guān)日常行政辦公文檔管理教育部機(jī)關(guān)工作人員公文管理、檔案管理等13謝謝觀賞2019-6-9中央級(jí)電子政務(wù)系統(tǒng)的基本情況規(guī)劃與決策決策會(huì)議部長辦公會(huì)、部教育電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施架構(gòu)教育電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)電子文件信息交換政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)傳輸安全電子身份認(rèn)證與應(yīng)用14謝謝觀賞2019-6-9教育電子政務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施架構(gòu)教育電子政務(wù)標(biāo)準(zhǔn)14謝謝觀賞2019電子政務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化體系國家GB/T19487-2004《電子政務(wù)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)方法通用規(guī)范》GB/T19488.1-2004《電子政務(wù)數(shù)據(jù)元第1部分：設(shè)計(jì)和管理規(guī)范》GB/T19486-2004《電子政務(wù)主題詞表編制規(guī)則》GB/T19581-2004《會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)接口規(guī)范》《基于XML的電子公文格式規(guī)范》《政務(wù)信息資源目錄體系》《政務(wù)信息資源交換體系》教育電子政務(wù)的管理信息標(biāo)準(zhǔn)/規(guī)范幼兒園管理信息標(biāo)準(zhǔn)普通中小學(xué)管理信息標(biāo)準(zhǔn)中等職業(yè)學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)高等學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)教育行政部門管理信息標(biāo)準(zhǔn)教育管理信息交換規(guī)范教育管理軟件設(shè)計(jì)規(guī)范教育卡標(biāo)準(zhǔn)15謝謝觀賞2019-6-9電子政務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化體系國家15謝謝觀賞2019-6-916電子文件信息數(shù)據(jù)交換教育系統(tǒng)電子文件信息交換電子文件交換系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò):教育電子公文信息交換系統(tǒng)程序化,規(guī)范化國家政務(wù)信息資源交換建立教育《政務(wù)信息資源目錄體系》與國家《政務(wù)信息資源交換體系》的銜接謝謝觀賞2019-6-916電子文件信息數(shù)據(jù)交換謝謝觀賞2019-6-9政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)傳輸安全國家電子政務(wù)外網(wǎng)教育電子政務(wù)的數(shù)據(jù)傳輸基于國家密碼管理體系下的數(shù)據(jù)傳輸加密經(jīng)國家密碼管理局批準(zhǔn)，開展“商用密碼在教育行業(yè)的應(yīng)用研究；17謝謝觀賞2019-6-9政務(wù)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)傳輸安全17謝謝觀賞2019-6-9電子身份的認(rèn)證與應(yīng)用《電子簽名法》:“可靠的電子簽名與手寫簽名或者蓋章具有同等的法律效力”;教育部建立統(tǒng)一和有效的電子身份與認(rèn)證體系，作為教育電子政務(wù)和其他信息化應(yīng)用安全保障的核心與基礎(chǔ)支撐平臺(tái)；應(yīng)用電子身份身份認(rèn)證數(shù)據(jù)的完整性：數(shù)據(jù)檢驗(yàn)、電子簽名、電子簽章操作行為的不可抵賴性：責(zé)任認(rèn)定18謝謝觀賞2019-6-9電子身份的認(rèn)證與應(yīng)用《電子簽名法》:“可靠的電子簽名與手寫電子身份與認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)國家密碼管理局的正式批文“關(guān)于同意研制SQY39教育認(rèn)證系統(tǒng)的批復(fù)”（國密辦字[2004]405號(hào)）.

方案通過了國家密碼管理局組織的專家的審定《教育信息安全密碼應(yīng)用技術(shù)體系框架》《教育電子證書認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)方