7 墨線的變化（教案）滬教版美術(shù)三年級上冊

7墨線的變化（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解墨線的概念、特征、分類以及其在美術(shù)表現(xiàn)中的應(yīng)用；掌握細(xì)、粗、濃、淡等墨線的繪制方法；培養(yǎng)學(xué)生對線的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力；通過繪制墨線的變化，提高學(xué)生對形象的認(rèn)識和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)墨線的概念、特征和分類；細(xì)、粗、濃、淡等墨線的繪制方法；如何通過墨線的變化表現(xiàn)形象。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：講義、教具、畫紙、墨汁、毛筆等；學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、筆、墨汁、毛筆等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師可以先在黑板上畫出幾種不同的線條，讓學(xué)生猜測這些線條是用什么工具畫的。然后再向?qū)W生引入本課的主題——墨線的變化。2.概念講解介紹“墨線”的定義，即用筆刷蘸入墨汁后在畫紙上描繪出的線條。然后講解墨線的特點(diǎn)，如黑色、有光澤、有氣息等。3.墨線的分類墨線的分類包括細(xì)、中、粗、濃、淡、重、輕等。教師可以在黑板上示范每種線條的繪制方法，并讓學(xué)生模仿練習(xí)。4.墨線的變化通過不同組合、交錯、變形等方式，墨線可以呈現(xiàn)出豐富的變化，如動感、穩(wěn)定、流暢、生動等。教師可以在黑板上示范墨線變化的方法，并讓學(xué)生自行嘗試練習(xí)。5.素描練習(xí)要求學(xué)生按照教師示范的方式，通過繪制墨線的變化，描繪出給定的物體或形象。同時(shí)要求學(xué)生注意掌握細(xì)節(jié)，如光影、線條的節(jié)奏感等。6.作品展示讓學(xué)生互相交流作品，并提出自己的見解和意見，從中獲取更多的靈感和啟示。7.總結(jié)與反思讓學(xué)生總結(jié)本堂課所學(xué)到的內(nèi)容和體會，同時(shí)幫助學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要改進(jìn)的地方。五、教學(xué)反饋教師可以通過觀察學(xué)生的繪畫過程、作品評價(jià)等方式來對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。六、教學(xué)延伸嘗試使用不同的筆觸繪制墨線和表現(xiàn)形象；通過比較筆觸的不同，探究其對形象表現(xiàn)的影響。七、板書設(shè)計(jì)墨線的分類細(xì)中粗濃淡重輕描述線條纖細(xì)線條適中線條粗大墨色濃黑墨色淺淡筆觸沉重筆觸輕盈八、教學(xué)評價(jià)教學(xué)目的是否達(dá)到；學(xué)生對墨線概念和特點(diǎn)的掌握程度；學(xué)生繪制墨線和表現(xiàn)形象的能力；教學(xué)方法和教材是否合理有效。九、教學(xué)反思對于學(xué)生來說，細(xì)節(jié)點(diǎn)的掌握需要多次實(shí)