7 墨線的變化（教案）滬教版美術(shù)三年級上冊

7墨線的變化（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解墨線的概念、特征、分類以及其在美術(shù)表現(xiàn)中的應(yīng)用；掌握細、粗、濃、淡等墨線的繪制方法；培養(yǎng)學(xué)生對線的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力；通過繪制墨線的變化，提高學(xué)生對形象的認識和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)重難點墨線的概念、特征和分類；細、粗、濃、淡等墨線的繪制方法；如何通過墨線的變化表現(xiàn)形象。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：講義、教具、畫紙、墨汁、毛筆等；學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、筆、墨汁、毛筆等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師可以先在黑板上畫出幾種不同的線條，讓學(xué)生猜測這些線條是用什么工具畫的。然后再向?qū)W生引入本課的主題——墨線的變化。2.概念講解介紹“墨線”的定義，即用筆刷蘸入墨汁后在畫紙上描繪出的線條。然后講解墨線的特點，如黑色、有光澤、有氣息等。3.墨線的分類墨線的分類包括細、中、粗、濃、淡、重、輕等。教師可以在黑板上示范每種線條的繪制方法，并讓學(xué)生模仿練習(xí)。4.墨線的變化通過不同組合、交錯、變形等方式，墨線可以呈現(xiàn)出豐富的變化，如動感、穩(wěn)定、流暢、生動等。教師可以在黑板上示范墨線變化的方法，并讓學(xué)生自行嘗試練習(xí)。5.素描練習(xí)要求學(xué)生按照教師示范的方式，通過繪制墨線的變化，描繪出給定的物體或形象。同時要求學(xué)生注意掌握細節(jié)，如光影、線條的節(jié)奏感等。6.作品展示讓學(xué)生互相交流作品，并提出自己的見解和意見，從中獲取更多的靈感和啟示。7.總結(jié)與反思讓學(xué)生總結(jié)本堂課所學(xué)到的內(nèi)容和體會，同時幫助學(xué)生反思自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要改進的地方。五、教學(xué)反饋教師可以通過觀察學(xué)生的繪畫過程、作品評價等方式來對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行反饋，并及時給予指導(dǎo)和幫助。六、教學(xué)延伸嘗試使用不同的筆觸繪制墨線和表現(xiàn)形象；通過比較筆觸的不同，探究其對形象表現(xiàn)的影響。七、板書設(shè)計墨線的分類細中粗濃淡重輕描述線條纖細線條適中線條粗大墨色濃黑墨色淺淡筆觸沉重筆觸輕盈八、教學(xué)評價教學(xué)目的是否達到；學(xué)生對墨線概念和特點的掌握程度；學(xué)生繪制墨線和表現(xiàn)形象的能力；教學(xué)方法和教材是否合理有效。九、教學(xué)反思對于學(xué)生來說，細節(jié)點的掌握需要多次實