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意識。根據(jù)溧教人[2008]19號文件《溧陽市中小學班主任考核獎勵辦法》關(guān)于對評選優(yōu)秀2（以下僅供參考1234附：12 自 評(20)1、教師能充分尊重學生的興趣愛好、年齡特點，共同制定班級特色文化建設的目標與2(40)12、學生的個性和特長都得到發(fā)展，人人都能露一手。3、有特色建設的專輯，有一定質(zhì)量的相關(guān)論文或經(jīng)驗總結(jié)。(15竹簀中心小學黃 90%以上熱愛閱讀，并養(yǎng)成了定時閱讀的好習慣。班級設立了學生管理的“宣傳3023547 11③設立“助人為樂榜④在課桌指定位置貼上“自我激勵卡⑤在班級里設立“圖書角2③上好“閱讀課2周評選一次“班級之星，推薦身邊的“小小孺子牛
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