《長江之歌》課件

長江之歌長江之歌長江之歌教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。

3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。

長江之歌教學目標第一課時二、簡介《長江之歌》時代背景及有關(guān)知識點時代背景：寫于1988年，這正是中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，實行改革開放政策，社會主義建設(shè)取得偉大勝利的年代。《長江之歌》是電視專題片《話說長江》的主題歌，胡宏偉詞，王世光曲。一、復習舊課檢查背誦情況。第一課時一、復習舊課哺育磅礴蕩滌塵埃灌溉檢查預習(bǔ)(pángbó)（dàngdí）（āi）（guàngài）哺育磅礴檢查你從雪山走來，

春潮是你的豐采；

你向東海奔去，

驚濤是你的氣概。

你用甘甜的乳汁，

哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海。

我們贊美長江，

你是無窮的源泉；

我們依戀長江，

你有母親的情懷。

聽課文錄音，注意各節(jié)的中心意思。你從雪山走來，

春潮是你的豐采；

你向東海奔去，

驚濤是你的

你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；

你向未來奔去，

濤聲回蕩在天外。

你用純潔的清流，

灌溉花的國土；

你用磅礴的力量，

推動新的時代。我們贊美長江，

你是無窮的源泉；

我們依戀長江，

你有母親的情懷。啊，長江！啊,長江！你從遠古走來，第一節(jié)：寫長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩。第二節(jié)：寫長江的古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。概括兩部分的內(nèi)容（從空間上描寫了長江源遠流長，橫貫西東的宏偉氣勢，歌頌母親長江擁抱著祖國大地，哺育了中華兒女的偉大胸懷。）（從時間上描寫了長江悠遠久長，縱貫古今的豐功偉績，表現(xiàn)了我們祖國苦難的過去，光輝的現(xiàn)實和燦爛的未來。）概括兩部分的內(nèi)容（從空間上描寫了長江源遠流長，橫貫西東的宏偉

1、為什么說長江是無窮的源泉？

2、從哪些地方看出長江有母親的情懷？

你從雪山走來，

春潮是你的豐采；

你向東海奔去，

驚濤是你的氣概。

（“雪山”在祖國的最西部，“東?！痹谧鎳淖顤|部，長江能從祖國的最西部走來，向祖國的最東部奔去，說明她源泉是無窮的。）

精讀第1節(jié)，討論：

你用甘甜的乳汁，

哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海。（“哺育各族兒女”：只有母親才會哺育兒女，在這里把長江看作了母親，而且長江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么的寬闊。

“你用健美的臂膀：挽起高山大?！保哼@里又把長江擬人化了，長江很長，它就像母親伸長那健美的臂膀，從西至東，把祖國的高山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離。）

精讀第2節(jié)討論：

（1）從哪些地方看出長江是無窮的源泉？（2）從哪些地方看出長江具有母親的情懷？

你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；

你向未來奔去，

濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，

灌溉花的國土；

你用磅礴的力量，

推動新的時代。精讀第2節(jié)討論：

你從遠古走來，

“遠古”是指很遙遠的古代，長江從遠古走來，向未來奔去，時間跨度很大，長江永遠不會停息，所以說它是無窮的源泉。“灌溉花的國土”，祖國的領(lǐng)土那么大，長江能將它們一起灌溉，所以說它是“無窮的源泉”。

“推動新的時代”：長江能推動時代的發(fā)展，力量是無窮的。

“遠古”是指很遙遠的古代，長江從遠古走來，向未來奔去，時

“你用純潔的清流，灌溉花的國土”：母愛是純潔的、神圣的，長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。

“你用磅礴的力量，推動新的時代”：母親的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對新時代的發(fā)展起著不可估量的作用。

從哪些地方看出長江具有母親的情懷？

“你用純潔的清流，灌溉花的國土”：母愛是純潔的、神圣思考本詩抒發(fā)了作者的什么感情？

抒發(fā)了對母親長江的贊美和依戀之情。詩中以長江的美好、博大、仁厚、雄偉的形象象征祖國母親，表達了對祖國母親無限熱愛、深情贊美的感情。思考本詩抒發(fā)了作者的什么感情？抒發(fā)了對母親長《長江之歌》用（）的手法，把長江比作（）,贊頌了長江的（）、（），表達了對長江的（）、（）之情。擬人母親宏偉壯觀熱愛依戀小結(jié)：《長江之歌》用（）的手法，把長板書設(shè)計：源遠流長擁抱著大地

從空間上描寫歌頌宏偉氣勢哺育兒女的胸懷悠遠久長苦難的過去

從時間上描寫表現(xiàn)光輝的現(xiàn)實功在千秋燦爛的未來

贊美之情崇敬的情感

抒寫表達依戀之情熱愛的情感

長江之歌長江之歌長江之歌板書設(shè)計：源遠流長擁抱著大地

從空間上描寫歌頌宏偉氣勢哺育兒女的胸懷悠遠久長苦難的過去

從時間上描寫表現(xiàn)光輝的現(xiàn)實功在千秋燦爛的未來

贊美之情崇敬的情感

抒寫表達依戀之情熱愛的情感

長江之歌板書設(shè)計：長江之歌長江之歌長江之歌板書設(shè)計布置作業(yè)：1、背誦。

2、完成《配套練習》。布置作業(yè)：名言摘抄1、抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚3、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學，不怕起點低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學習永遠不晚。——高爾基9、學習是我們隨身的財產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學習也跟著我們在一起。——莎士比亞10、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！璧?1、單學知識仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝??！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學而不厭，誨人不倦。——孔子17、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?9、敏而好學，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?1、不要企圖無所不知，否則你將一無所知?！轮兛死?2、學習知識要善于思考，思考再思考，我就是用這個方法成為科學家的。——愛因斯坦23、要想有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習?！勾罅?4、向所有人學習，不論是敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習?！勾罅?5、自學，是我們當今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不