幼兒園大班體育教案《小小郵遞員》

幼兒園大班體育教案《小小郵遞員》幼兒園大班體育教案《小小郵遞員》一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解郵遞員的工作內(nèi)容和工作方式。2、訓(xùn)練孩子們的身體協(xié)調(diào)性和移動(dòng)本領(lǐng)。3、讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的歡快和感悟郵遞員的工作艱辛。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教練提前準(zhǔn)備好一些明麗的郵遞員服裝和小郵袋，便利孩子們使用。2、教練準(zhǔn)備好一些障礙物，用來(lái)設(shè)置教學(xué)過(guò)程中比賽的障礙賽道。3、準(zhǔn)備一些郵遞員所需的物品，比如信封、寫(xiě)有地址的信紙等等。4、保證教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的安全，并確保全部物品和設(shè)施的安全使用。三、教學(xué)過(guò)程：1、游戲熱身：（1）教練要求孩子們?cè)诮淌抑醒刂粭l直線快速行進(jìn)，這個(gè)過(guò)程是用來(lái)熱身這個(gè)課程。（2）疏導(dǎo)他們的情緒，讓孩子們感受到歡快、輕松和愉悅的氛圍，輕輕松松地把他們引導(dǎo)到立刻即將到來(lái)的郵遞員主題活動(dòng)中。2、介紹運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：（1）教練介紹郵遞員的工作內(nèi)容、工作方式及需要的耐性和技巧等。（2）教練激勵(lì)孩子決議在郵遞員的體育運(yùn)動(dòng)中扮演不同的角色，比如郵遞員、信箱等等。（3）教練通過(guò)演示和解釋這些角色的職責(zé)，激勵(lì)孩子們充分了解郵遞員的相關(guān)學(xué)問(wèn)。3、郵遞員主題運(yùn)動(dòng)游戲：（1）教練讓孩子們穿上明麗的郵遞員服裝，捧著信封、信紙等。（2）教練引導(dǎo)孩子們?cè)诮虒W(xué)區(qū)域內(nèi)用搖鈴聲模擬郵局工作人員的提示聲音。（3）教練在課堂上讓孩子角色扮演成郵遞員，把信封和郵票放到信箱里，然后運(yùn)用信箱到達(dá)目的地，把信抵達(dá)某個(gè)特定的地址。（4）教練設(shè)置障礙物，在障礙物之間的距離上更換郵遞員的任務(wù)，讓孩子們獲得更多的體驗(yàn)和收獲。4、總結(jié)：（1）教練和孩子們一起回顧和回憶這個(gè)教學(xué)過(guò)程中所學(xué)到的新學(xué)問(wèn)。（2）教練讓孩子們參加小小郵遞員主題活動(dòng)的初衷是什么，還有哪些收獲？（3）教練可以讓孩子們一起談?wù)撊绾螌⑦@些閱歷和熱誠(chéng)帶回到日常生活中，以更有意義的方式去呈現(xiàn)成就。四、教學(xué)方法：1、同學(xué)為中心的啟發(fā)式學(xué)習(xí)，激勵(lì)孩子們通過(guò)察看和領(lǐng)悟，獨(dú)立思考和自我探究。2、動(dòng)手操作和實(shí)踐，激勵(lì)孩子們本身動(dòng)手，實(shí)地把握郵遞員各項(xiàng)操作和技能，從而得到體驗(yàn)和收獲。3、互動(dòng)教學(xué)，激勵(lì)孩子們彼此交流和合作，激發(fā)他們的喜好，加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。五、教學(xué)評(píng)估：1、察看孩子們的注意力和學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，2、孩子們對(duì)郵遞員的學(xué)問(wèn)和相關(guān)職業(yè)的了解，3、孩子們的動(dòng)手本領(lǐng)、協(xié)調(diào)性以及運(yùn)動(dòng)技巧。六、教學(xué)擴(kuò)展：1、郵遞員理念教育：通過(guò)教育孩子們了解郵遞員的艱辛以及他們的第一時(shí)間急救和其他相關(guān)緊要工作，讓孩子們感悟郵遞員的職業(yè)使命和愛(ài)心尺度。2、通過(guò)郵遞員主題運(yùn)動(dòng)來(lái)加強(qiáng)孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)精神。3、讓孩子們獨(dú)立制作郵遞員工具，和小伙伴們相互交換，磨練孩子們的動(dòng)手本領(lǐng)，加強(qiáng)順暢的思考本領(lǐng)。4、在課堂