




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會20221
我對我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形颍?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會到了以下幾點(diǎn):
1.在處理突發(fā)事項(xiàng)的過程中,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,由于與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。
2.針對自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟捎靡恍╀N售手段和促銷活動。
3.不論是做什么活動,肯定要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,假如活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個(gè)活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是實(shí)時(shí)改正。
4.一個(gè)人的技能再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的能量才能把公司經(jīng)營好。
5.再小的生意也是生意,不能由于它小就忽視,有時(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。
在將來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升技能,以廣博的'社會知識拓展視野。
第二努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,需要認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,同學(xué)時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是需要在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
第三提高工作積極性和主動性
三周的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績,繼續(xù)為中心制造更多的價(jià)值。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會20222
時(shí)間過的飛速,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,實(shí)習(xí)充盈了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多書本上無法體驗(yàn)的知識。透過實(shí)習(xí),我感受頗多,得到很多新的認(rèn)識,對很多問題多了深一層次的思索?;叵肫疬@兩個(gè)月的生活,一個(gè)人在新的環(huán)境里,應(yīng)付新的人際關(guān)系,原來就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和焦灼的生活節(jié)奏,這兩個(gè)月來真能夠用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來,相反這些困難讓我更加的了解自己、堅(jiān)決信心,也讓我從中得到了深刻的認(rèn)識。以后我就是社會上的一份子了,職責(zé)也將越來越重。
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)之中,由于任何知識都源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí),所以,要將所學(xué)付諸實(shí)習(xí),來檢驗(yàn)所學(xué)。然而,我們當(dāng)然不期望實(shí)習(xí)僅止于此,那就太狹隘了。
我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中,有太多太多的感受,一時(shí)竟不明白從何說起。在此次實(shí)習(xí)中,我感悟頗多:
堅(jiān)持學(xué)以致用
我的工作是在公司的商務(wù)部見習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員,算是與專業(yè)對口工作的不二選取了,而且我們曾于大三進(jìn)行過TMT模擬實(shí)習(xí),對外貿(mào)流程有需要的了解。然而經(jīng)過在商務(wù)部一段時(shí)間的工作,我慢慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡約徑直的多,但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要繁復(fù)、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)予以了我熱忱的指導(dǎo)和幫忙,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)的同時(shí),也在實(shí)習(xí)中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。
加強(qiáng)英語及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
對于外貿(mào)人員而言,不僅僅要掌控夠硬的專業(yè)知識,而且還務(wù)必會用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。假如專業(yè)英語知識掌控不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),掌控外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。
要有鍥而不舍的精神
作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會給我們布置過多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境,在這段時(shí)間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們需要要堅(jiān)持,不能輕易放下。
再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受潛力差的同學(xué)很簡單放下。這時(shí)我們要直面問題,假如是自己的失誤,需要要改正錯(cuò)誤,吸取閱歷,爭取不再犯;假如不是自己的職責(zé)也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會,要學(xué)著“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。
我只身一人在外工作,剛開始的幾天覺得工作無聊,再加上想家的心情“作祟”,真的有過放下的念頭,但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)把行李帶過來了,絕不能就這樣回去,不能做一個(gè)逃兵,于是我堅(jiān)持下來了,一個(gè)月,兩個(gè)月……透過了這段時(shí)間的磨練,再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高校生活,我的獨(dú)立性越來越強(qiáng)。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,這對于我自身是一項(xiàng)難能珍貴的技能。
要虛心學(xué)習(xí),不恥下問
在工作過程中,我們確定會遇到許多的問題,有許多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中次做錯(cuò)了沒關(guān)系,重要的是知錯(cuò)能改。如此按部就班,需要能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。
要確立明確的目標(biāo),并端正自己的立場
平常,我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的立場,立場對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中漸漸的掌控。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中需要要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
透過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)覺自己專業(yè)知識中許多的不足,并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向,同時(shí)也會為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的TMT模擬實(shí)習(xí)中,我每次填單總是填不完整,抱著“反正不是真正的貿(mào)易,做錯(cuò)也沒關(guān)系”的立場,時(shí)常不仔細(xì)對待單據(jù),經(jīng)過這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)能夠獨(dú)立正確嫻熟地填制一些進(jìn)出口常用單據(jù)。
經(jīng)過兩個(gè)月的工作,我的`英語技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有透過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的嫻熟掌控程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。
在實(shí)際操作中,我深刻體會到,國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。假如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己就應(yīng)多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程,并將各門知識綜合運(yùn)用。比如在商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝方面我還就應(yīng)掌控商品學(xué)科的知識;在商品的價(jià)格方面,我還就應(yīng)學(xué)習(xí)價(jià)格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的資料;在國際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)方面,我還就應(yīng)去看看有關(guān)運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的書籍;在爭議、違約、索賠、不可抗力方面,我就就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識。為了適應(yīng)國際貿(mào)易進(jìn)展的需要,我還應(yīng)多看看如《國際貿(mào)易術(shù)語說明通那么》、《托收統(tǒng)一規(guī)章》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等資料,這些規(guī)章已成為當(dāng)前國際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國際貿(mào)易慣例,被人們普遍理解和常常運(yùn)用,并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)那么。我務(wù)必學(xué)會敏捷運(yùn)用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,以便按國際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我不僅僅從中學(xué)到了許多課本上所沒有提及的知識,更重要的是,這是我踏入社會的步。雖然只工作了兩個(gè)多月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的許多不足,讓我深知出身社會,還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的潛力,年少的我們,還就應(yīng)更加努力,盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參與與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。這段時(shí)間給了我一次成長的機(jī)會,讓我受益匪淺??偟膩碚f,作為一個(gè)快要畢業(yè)的高校生,無論是在今后的工作或是生活中,這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)寶。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會20223
時(shí)間總是過得那么快,轉(zhuǎn)瞬間,兩周焦灼的實(shí)習(xí)已落下帷幕?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí),有歡樂,有枯燥,但也承載了滿滿的收獲。
這次《中級會計(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)》采納多媒體會計(jì)模擬試驗(yàn)的形式,是在機(jī)房實(shí)際動手操作。和上學(xué)期初級會計(jì)手工實(shí)習(xí)相比,多媒體幫助會計(jì)試驗(yàn)系統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了手工會計(jì)試驗(yàn)操作的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也彌補(bǔ)了手工實(shí)習(xí)的很多缺陷,如耗費(fèi)大量時(shí)間,枯燥繁瑣,考核困難,最主要的是可以在實(shí)習(xí)的過程中實(shí)時(shí)的發(fā)覺自己的錯(cuò)誤并改正。
第一天的工作在陽光明媚的早晨不慌不忙的開始了。今日的主要任務(wù)有兩個(gè)。一是熟識《多媒體會計(jì)模擬試驗(yàn)室》教學(xué)系統(tǒng)資料;二是依據(jù)有關(guān)業(yè)務(wù)填制原始憑證。拿到試驗(yàn)任務(wù)指導(dǎo)書,我先大略閱覽了一下這次實(shí)習(xí)的主要目的,任務(wù)要求,內(nèi)容步驟和考前須知。然后開始熟識系統(tǒng)。每個(gè)模塊都分為三個(gè)層面,引導(dǎo)練習(xí),自我練習(xí)和自我測試。引導(dǎo)練習(xí)有在線援助,而且一旦填錯(cuò)就會有提示,這樣可以實(shí)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤并改正。自我練習(xí)是填的過程中沒有錯(cuò)誤提示,也沒有在線援助,但是都填好后退出時(shí)會予以總體答案,實(shí)時(shí)反饋錯(cuò)誤所在。所以開始的時(shí)候,我主要在引導(dǎo)練習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),以便我可以實(shí)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤。
今日,填制完了全部的例如憑證,在填制原始憑證時(shí)要留意年、月、日要根據(jù)填制原始憑證的實(shí)際日期填寫,品名用途填寫明確,有關(guān)人員的簽章需要齊全。在金額前要填寫人民幣符號“”,人民幣符號“”與阿拉伯?dāng)?shù)字之間不得留有空白。大寫金額到元或角為止的,后面要寫“整”或“正”字,有分那么不寫。假設(shè)日期為大寫時(shí),壹月貳月前零字必寫,叁月至玖月前零字可寫可不寫。拾月至拾貳月需要寫成壹拾月、壹拾壹月、壹拾貳月。壹日至玖日前零字必寫,拾日至拾玖日需要寫成壹拾日及壹拾*日,貳拾日至貳拾玖日需要寫成貳拾日及貳拾*日,叁拾日至叁拾壹日需要寫成叁拾日及叁拾壹日。還要留意什么時(shí)候該在大寫金額前劃叉。在什么位置蓋什么簽章。盡管學(xué)習(xí)過程中有接觸過,但實(shí)際操作中還是會分不清。不過最末都搞清
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級數(shù)學(xué)下冊教案-7 角的初步認(rèn)識(46)-蘇教版
- Unit 5 Section B 3a - selfcheck 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語下冊
- 3-復(fù)式統(tǒng)計(jì)表-人教版三年級數(shù)學(xué)下冊單元測試卷(含答案)
- 2024年折射儀項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2025年安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 2024年包裝檢測儀器項(xiàng)目投資申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2025年度教育行業(yè)資金監(jiān)管賬戶委托管理合同
- 2025年度城市綠地經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓及生態(tài)維護(hù)合同
- 2025年度員工住宿安全與設(shè)施改造協(xié)議
- 中醫(yī)護(hù)理的基本特點(diǎn)與護(hù)理原則-
- 認(rèn)識頸動脈斑塊護(hù)理課件
- 家庭教育學(xué)整套課件
- 智慧樹知到《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》章節(jié)測試答案
- 木工安全教育培訓(xùn)試題(附答案)
- 非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 課件 第1章 非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)分析概述
- 《應(yīng)收應(yīng)付模塊》課件
- 2024年新年新氣象
- 2024年度天津市高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘試題(含答案)
- 工廠布局和物料路徑(英文版)
- 某建設(shè)總工程CI形象策劃方案
評論
0/150
提交評論