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三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第16課家鄉(xiāng)的橋和塔(4)-人教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解橋和塔的形態(tài)和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)木塔和石塔的構(gòu)造方法。3.認(rèn)識(shí)橋和塔在生活中的作用。2.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察形象的能力。2.提高學(xué)生的手工制作能力。3.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3.情感目標(biāo)1.增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和熱愛。2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)木塔和石塔的構(gòu)造方法。2.認(rèn)識(shí)橋和塔在生活中的作用。2.教學(xué)難點(diǎn)1.理解橋和塔在文化上的意義。2.制作石塔的方法與技巧。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.引入(5分鐘)1.師生共同互動(dòng),詢問學(xué)生對(duì)于故鄉(xiāng)橋和塔的認(rèn)識(shí),了解他們知道的橋和塔的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生用自己的話描述家鄉(xiāng)最有特色的橋和塔,讓他們開始思考橋和塔的形態(tài)與特點(diǎn)。2.知識(shí)講解(15分鐘)1.通過PPT和故事講解,讓學(xué)生了解橋和塔在文化上的意義和歷史背景。2.介紹木塔和石塔的構(gòu)造方法,并通過圖片展示讓學(xué)生對(duì)于構(gòu)造方法有更深入的了解。3.制作實(shí)踐(40分鐘)1.讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下,使用紙張、牙簽和膠水制作出一個(gè)石塔。2.提供給學(xué)生不同顏色的彩紙和工具,讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)家鄉(xiāng)橋和塔的想象進(jìn)行創(chuàng)意制作。要求學(xué)生在自己的作品上展現(xiàn)家鄉(xiāng)橋和塔以及文化的內(nèi)涵。4.分享展示(15分鐘)1.請(qǐng)學(xué)生分組展示自己的作品,并介紹自己的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意過程。2.老師和同學(xué)共同進(jìn)行評(píng)論和點(diǎn)評(píng)。5.小結(jié)(5分鐘)1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)于今天所學(xué)的知識(shí)有個(gè)更深入的理解。2.讓學(xué)生展示自己的作品,結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)剬?duì)于家鄉(xiāng)文化的認(rèn)識(shí)和感悟。四、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)本次課程需要1個(gè)課時(shí)(45分鐘)五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.教學(xué)資源準(zhǔn)備PPT、學(xué)生彩紙、膠水、牙簽等制作工具2.教學(xué)效果評(píng)估通過學(xué)生的作品展示和觀察,評(píng)估學(xué)生的制作能力和創(chuàng)意能力。3.教學(xué)反思1.通過本堂課的教學(xué),學(xué)生了解了家鄉(xiāng)文化的豐富性與特色,提高了對(duì)于文化的認(rèn)同感和熱愛
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