彩墨游戲 （教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

彩墨游戲（教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目的通過彩墨游戲，使學(xué)生理解水墨畫中的彩墨運(yùn)用；提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生的繪畫技巧；增強(qiáng)學(xué)生的色彩感覺和審美意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)整體構(gòu)圖的處理；彩墨及色彩運(yùn)用的技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)如何進(jìn)行彩墨運(yùn)用的游戲化教學(xué)；讓學(xué)生充分理解彩墨運(yùn)用的藝術(shù)效果。四、教學(xué)準(zhǔn)備過渡畫、示范畫和教學(xué)案例、色帶、毛筆、細(xì)筆、卡紙、彩紙、環(huán)保杯和水。五、教學(xué)過程1.上課前準(zhǔn)備教師展示彩墨畫作品，讓學(xué)生了解彩墨畫的特點(diǎn)和運(yùn)用方法，引發(fā)學(xué)生興趣；教師準(zhǔn)備彩墨、毛筆、細(xì)筆、卡紙、彩紙、環(huán)保杯和水。2.課堂講解教師首先做示范，演示彩墨游戲的方法；教師解釋彩墨畫的基本知識(shí)，講解常用的彩墨運(yùn)用技巧和方法；教師現(xiàn)場(chǎng)講解，與學(xué)生一起體驗(yàn)如何運(yùn)用彩墨創(chuàng)作。3.實(shí)踐操作分發(fā)卡紙、毛筆、細(xì)筆、彩紙、環(huán)保杯和水給學(xué)生，讓他們自由創(chuàng)作；學(xué)生利用毛筆和細(xì)筆進(jìn)行彩墨創(chuàng)作，并通過彩紙進(jìn)行翻印操作；引導(dǎo)學(xué)生在彩紙上用水先畫出基本的線條和輪廓，再慢慢填充顏色并進(jìn)行陰影部分細(xì)節(jié)的修飾，制作出精美的彩墨畫。4.評(píng)選展示教師讓學(xué)生互相評(píng)選，選出每組最佳作品；最佳作品可以在班級(jí)宣傳欄上展示。六、教學(xué)評(píng)估1.評(píng)估內(nèi)容制作出彩墨畫的效果和技巧；是否有自己的創(chuàng)意和想法；學(xué)生交流的情況。2.評(píng)估方式學(xué)生實(shí)際操作時(shí)的表現(xiàn)；每組的最佳作品評(píng)選。七、教學(xué)延伸教師可以根據(jù)學(xué)生的情況，開展不同主題的彩墨游戲；可以選擇更適合學(xué)生的材料和配色方案。八、小結(jié)通過本次彩墨游戲的教學(xué)，不僅讓學(xué)生了解常用的彩墨運(yùn)用技巧和方法，而且提高學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生對(duì)于色彩的感覺和