2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷_第1頁(yè)
2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷_第2頁(yè)
2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷_第3頁(yè)
2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷_第4頁(yè)
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青銅峽市葉盛中心小學(xué)2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷[考試時(shí)間120分鐘,滿分100分(含卷面分3分)]學(xué)校姓名班級(jí)得分:一、書寫干凈整潔規(guī)范美觀(3分)二、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。(3+6+5+7+5=26分)1.加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。(3分)屹(yìqǐ)立 氣氛(fēnfèn) 魁(kuíkuì)梧皖(wǎnwán)南 繃(bēngběng)著臉 馥(fùfú)郁2、看拼音寫詞語(yǔ),要求書寫正確,規(guī)范,美觀。(每詞分,共6分)bēicǎnzhújiànshūshìliánxìjiàshǐshānbēngdìliè()()()()()()Wāndòujiāngyìngweífànchóngdiéxuèyèjingpilijié()()()()()()3、按要求,選擇正確序號(hào)寫在括號(hào)里。(每題1分共5分)(1)()天下著大雨,他()堅(jiān)持送老大爺回家。()A寧可……也不……B只有……才……C不但……而且……D盡管……還是……(2)書寫完全正確的一組()。A點(diǎn)綴揭開龐然大物斬釘載鐵B頹然壯烈居高臨下輕手輕腳C氧氣班點(diǎn)暴露無(wú)遺心驚肉跳D考察疲倦心滿意足全神慣注(3)選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng).()A.昂首(yánɡ) 橫貫(ɡuàn) 步驟(zhòu)B.手絹(juàn) 捐款(juān) 冰雹(báo)C.曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)D.懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)(4)給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。()嘆為觀()止A看;B景象或樣子;C對(duì)事物的看法、認(rèn)識(shí)。(5)把下列說(shuō)法中正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。()A《觀潮》一文按“潮來(lái)前”“潮來(lái)時(shí)”“潮頭過(guò)后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀的景象。B.雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波相當(dāng)于蝙蝠的超聲波。C《蟋蟀的住宅》的作者是德國(guó)的法布爾?!赌航鳌肥撬未?shī)人蘇軾寫的。4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(每個(gè)詞語(yǔ)分共7分)若()若()悄無(wú)()()人聲()()齊()并()搖搖()()()七()八=1\*GB3①上面詞語(yǔ)中,形容聲音小的詞語(yǔ)有形容聲音大的詞語(yǔ)有我還能寫出形容聲音大的詞語(yǔ)。=2\*GB3②像“若()若()”ABAC式的詞語(yǔ)我也會(huì)寫.=3\*GB3③上面詞語(yǔ)中含有反義詞的成語(yǔ)是,像這樣的詞語(yǔ)還有等。=4\*GB3④由上面的詞語(yǔ)我想到了.畫面。5、照樣子寫句子。(每題1分,共5分)(1)人類生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。(縮句)。(2)每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。(仿寫句子)。(3)海上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢(mèng)幻的。(仿寫句子)。(4)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(改反問(wèn)句)。(5)科學(xué)技術(shù)讓人們的生產(chǎn)方式得到改變,生活條件得到改進(jìn)。(修改病句)______________________________________________________三、課文內(nèi)容回顧。(6+4+1+1+1+2+2+10=27分)1、那條白線很快向我們,拉長(zhǎng),,。再近些,只見(jiàn),形成??吹藉X塘江大潮,我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的“八月濤聲吼地來(lái),”開學(xué)以來(lái),我們隨著課文去浙江海寧縣的鹽官鎮(zhèn)《》,跟著阿媽《》,隨著著名作結(jié)巴金爺爺去欣賞夜空中的《》,在《》欣賞頭白的蘆葦被妝成一瞬的紅顏。(6分)2、學(xué)了丹麥作家的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇童話故事,我最喜歡第粒豆,因?yàn)?。我還知道童話故事、神話故事。(4分)3、蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著,這叢草蟋蟀是不會(huì)吃的,因?yàn)檫@叢草_________________________________________________________________。(1分)4.這個(gè)季節(jié)在路上行走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖,有人穿毛衣,還有人穿短袖,這真是“,”?。。?分)5.沒(méi)有人天生就什么都知道,每個(gè)人都會(huì)有自己的困惑。這讓我想到韓愈的詩(shī)句:“_____________________________,_________。(1分)6、本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了的,我最喜歡,因?yàn)?分7、《蟋蟀的住宅》節(jié)選自法國(guó)昆蟲學(xué)家。2分8、默寫題。根據(jù)要求默寫古詩(shī),并按照要求完成練習(xí)。(4+2+4=10分)(1)《題西林壁》________________________________________________________________________________________________作者:詩(shī)意__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)默寫一首你在教材之外積累的、最喜歡的古詩(shī)?!丁穇_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀天地。(9分)(一)爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。1、這段話出自課文。(1分)2、讀第1自然段,完成練習(xí)。(1)根據(jù)選文內(nèi)容寫出“嫩”的意思。(2分)嫩紅:__________________________________________嫩葉:_________________________________________________(2)爬山虎的葉子有哪些特點(diǎn)?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、讀第2自然段.畫出中心句。(1分)4、爬山虎是怎樣往上爬的?(2分)5、從文中畫橫線的語(yǔ)句中,你體會(huì)到作者是怎樣觀察事物的?(1分)___________________________________________________________________________五、課外閱讀及實(shí)踐積累。(10分)另一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè),不愛(ài)和同學(xué)打交道,不愿參加班上的集體活動(dòng),只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問(wèn):“你在看什么呢?”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?!蹦泻⒆颖瘋灰??!澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨叄昂⒆?,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光?!昂⒆?,你開錯(cuò)了窗戶。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說(shuō),“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛(ài)的?!薄暗蠹叶夹ξ野??!毙∧泻⑸罡形!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶.把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?!鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái),小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出,名聲大振(zhèn)。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽(jī)明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí),我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式,你將開啟的是成功的大門。1. 根據(jù)要求寫詞語(yǔ)。(2分)嘲笑→近義詞()憂郁→反義詞()2. 根據(jù)意思,從文中找出詞語(yǔ),寫在橫線上。(2分)(1)通過(guò)某件事情,使知名度大大提高。(2)指言語(yǔ)、動(dòng)作或事態(tài)令人發(fā)笑。3.在文中用“”畫出小男孩在教室里兩次看到不同景象的語(yǔ)句,用“波浪線”畫出他兩次看到不同風(fēng)景時(shí)心情發(fā)生變化的語(yǔ)句。(4分)4.談?wù)勀銓?duì)小男孩生活中那兩扇窗子的理解(1分)___________________________________________________________________________5.從這個(gè)故事中你受到了怎樣的啟發(fā)?(1分)___________________________________________________________________________六、交際、表達(dá)(4+21=25分)(一)口語(yǔ)交際:(2+2=4分)1、眼睛是心靈的窗口,他很脆弱,容易受到傷害。平時(shí)你注意保護(hù)自己的眼睛了沒(méi),如何保護(hù)視力呢?請(qǐng)寫出幾條保護(hù)視力的建議。_________________________________________________________________________________________________________________________

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