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文檔簡介
第第頁2024屆高三英語二輪復(fù)習(xí)如何給英語作文潤色課件(共19張PPT)(共19張PPT)
Writing
1
leadin
2
Writing
3
Exercise
4
Homework
Content
書面表達(dá)(滿分25分)假定你是李華,暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫好申請(qǐng)書和個(gè)人簡歷(resume)。給外教MrJenkins寫信,請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),已使行文連貫。
DearMSJenkins,
I’mLiHuafromEnglishwritingclass.I’mwritingtoaskforyourhelp.
I’mapplyingforapart-timejobinaforeigncompanyinmycityduringthesummervacation,andIhavejustcompletedmyapplicationletterandresume.However,IamnotquitesureofthelanguageandtheformatI’veused.Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI’dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.Pleasefindmyapplicationletterandresumeintheattachment(附件).
Thankyouforyourkindness!(102Words)
Yours,
LiHUa
全國I卷作文范文鑒賞。
=》用詞的地道
=》句式的高級(jí)
=》句句之間的銜接
經(jīng)典累積
我知道你很忙,但如果你能拿出些時(shí)間來瀏覽一下他們并作出必要的改變我會(huì)很感激。
然而,并且,但是
askforyourhelp;applyfor;makechanges
Iknowyouhaveaverybusyschedule,butI‘dbeverygratefulifyoucouldtakesometimetogothroughthemandmakenecessarychanges.
howeverand;but;
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能夠鑒賞范文,掌握文中有用
的句型和好的表達(dá)形式。
2.通過合作講解:
能夠?qū)懗稣_的簡單句
能夠創(chuàng)作出精彩高檔句
3.掌握如何評(píng)價(jià)一份作文。
怎樣譯出地道的簡單句?
第二步:找出修飾成分,
添加修飾成分。
第一步:找出句子主干,
翻譯句子主干。
例句:
為了逃避挨罵,那個(gè)淘氣的男孩沒關(guān)水龍頭就跑了。
男孩
第一步:找出句子主干,
翻譯句子主干。
注意:時(shí)態(tài)和語態(tài)
Theboyranaway.
跑了
=》Thatnaughtyboyranaway.
=》Thatnaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.
=》Inordertoescapebeingscolded,thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.
為了逃避挨罵,那個(gè)淘氣的男孩沒關(guān)水龍頭就跑了。
第二步:找出修飾成分,
添加修飾成分
技巧
1.使用較高級(jí)的詞匯
3.使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞
詞匯可以衡量英語水平
豐富的句式可以使文章增色生輝。
恰當(dāng)?shù)倪B接詞,使文章有“英語味”,上下銜接自然。
如何寫出精彩的高檔句子突破書面表達(dá)的高分?
2.使用較豐富的句式
1.短語優(yōu)先:
我們想要和平。
她決定好好學(xué)習(xí)。
Welookforwardto/callonpeace.
一、怎樣使用較高級(jí)詞匯
Wewantpeace.
Shedecidedtostudyhard.
Shewasdeterminedtodevoteherselftostudying.
2.棄舊取新:
Thereisatempleontopofthemountain.
Thereisacleanriverinthecity
一、怎樣使用較高級(jí)詞匯
Acleanriverwindsthroughthecity.
Ontopofthemountainstandsatemple.
1.SuddenlyIthoughtofagoodidea.
2.Youcanfindmyhouseeasily.
3.Whenhespoke,hefeltmoreandmore
excited.
4.Whatwecandoistostudyhard.
5.Theteachersuggestedthatweshouldpayattentiontogrammar.
一、怎樣使用較高級(jí)的詞匯
Agoodideasuddenlyoccurredtome.
You’llhavenotroublefindingmyhouse.
Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.
Whatwecandoistodevoteourselvestostudy.
Theteachergaveusasuggestionthatweshouldattachgreatimportancetogrammar.
1.感嘆句
HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!
2.倒裝句
Notonlycanithelpyoutoformthegoodhabit
ofstudyingEnglishbutalsoitcanimproveyour
writingabilityandskills.
3.省略句
Whilewalkingthedog,Iwitnessedacaraccident.
二.如何使用較豐富的句式
4.it做形式主語或賓語
Itisofgreatbenefittokeepdiarieseveryday.
5.定語從句
Inmysparetime,IregularlytakepartintheEnglish
corner,whereIcanexpressmyselffreely.
6.名詞性從句
WhatisthemostimportantisthatIoftensurfon
anEnglishwebsiteEnjoyReading.
6.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomuch.
(使用名詞性從句)
7.Hedidn’trealizethetruthuntilhecameback.
(使用強(qiáng)調(diào)句型)
8.Shewalkedoutofthelabandmanystudentsfollowedher.(使用過去分詞)
9.Whenyourealizetheimportanceofforeignlanguages,youcanlearnthemwell.(使用倒裝句)
10.Helayonthegroundandhiseyeswerefixedontheceiling.(使用with復(fù)合結(jié)構(gòu))
Whatsurpriseshimisthatthelittlegirlknowssomuch.
二、怎樣使用較豐富的句式
Itwasnotuntilhecamebackthatherealizedthetruth.
Shewalkedoutofthelab,followedbymanystudents.
Onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlanguagescanyoulearnthemwell.
Helayonthegroundwithhiseyesfixedontheceiling.
11.Hismotherlostworkandhisfatherwasputintoprison.
三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞
Hismotherlostwork,andtomakethingsworse,hisfatherwasputintoprison.
可以使文章銜接緊湊,有“英語味”的一些關(guān)聯(lián)詞
(1)表示對(duì)比的連接詞:onthecontrary
(2)表示時(shí)間的連接詞:
inthemeanwhile,afterwards,eventually,intheend,
(3)表示順序的連接詞:
firstofall,tobeginwith,lastbutnottheleast
(4)表示遞進(jìn)的連接詞:
what’smore,inaddition
(5)表示原因的連接詞:
dueto,thanksto,owingto
(6)用于總結(jié)的連接詞:
onthewhole,inaword,inbrief,
(7)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的短語:
AsfarasI’mconcerned,inone’sopinion/view
三、怎樣巧妙使用關(guān)聯(lián)詞
可以使文章銜接緊湊,有“英語味”的一些關(guān)聯(lián)詞
(1)正相反
(2)在此期間
(3)后來
(4)起初,首先
(5)另外,還有
(6)因?yàn)?,由于,多?/p>
(7)從整體上來說
溫馨提示
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