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S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司實習(xí)報告目錄TOC\o"1-2"\h\u852S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司實習(xí)報告 126881一、實習(xí)說明 115373二、實習(xí)單位簡介 123775三、實習(xí)目的 131226三、實習(xí)崗位與內(nèi)容 231652四、實習(xí)成果與收獲 29386五、實習(xí)心得與體會 3一、實習(xí)說明1、實習(xí)時間:2021年XX月XX日——2021年XX月XX日,為期9周2、實習(xí)地點:S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司3、實習(xí)性質(zhì):實習(xí)4、實習(xí)專業(yè):工商管理二、實習(xí)單位簡介S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司是國家高度重視的新數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)。公司主要致力數(shù)據(jù)服務(wù)領(lǐng)域,為眾多科技型公司提供數(shù)據(jù)服務(wù),以及網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)等。通過長期持續(xù)的產(chǎn)品運營服務(wù),與運營商一道,為企業(yè)用戶提供價值,實現(xiàn)“讓信息與人更親近”的公司使命。公司以用戶第一、勤奮創(chuàng)新、合作尊重的企業(yè)精神,專注于提高運營的專業(yè)水平,努力為企業(yè)用戶提供更便利、更人性化的數(shù)據(jù)產(chǎn)品,立志通過穩(wěn)定健康的成長,成為蓬勃發(fā)展的移動互聯(lián)網(wǎng)科技領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的公司之一!實習(xí)目的實習(xí)作為大學(xué)實踐教育的重要一環(huán),彌補了學(xué)校教育課程的不足,豐富了意識形態(tài)和政治教育內(nèi)容的實踐。理論與實踐相結(jié)合的重要方法是提高學(xué)生政治水平、理論知識水平和實踐能力的重要手段。只有通過實習(xí),才能為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ),更好地驗證學(xué)校里學(xué)到的知識,更好地運用學(xué)校里學(xué)到的知識。通過在S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司的實習(xí)工作,讓我更加深一步的了解理論與實際的差別,加深了所學(xué)理論知識的理解。此次實習(xí)不僅學(xué)到了實踐與理論知識,同時也是一個發(fā)現(xiàn)自我不足的絕好機會,也是建立我的自信心的關(guān)鍵。不論對現(xiàn)在的工作,還是對未來職業(yè)發(fā)展都有著重大的意義。實習(xí)崗位與內(nèi)容我在S數(shù)據(jù)資源服務(wù)有限公司實習(xí)期間,擔(dān)任技術(shù)主管一職。技術(shù)主管是開發(fā)團隊的主要負責(zé)人,負責(zé)協(xié)助整個團隊完成相關(guān)的開發(fā)工作。我一般情況下要為軟件系統(tǒng)的最終交付負責(zé),另外還要像普通程序員一樣開發(fā)程序。每天要花費60%-70%的時間去處理任務(wù)分配、開發(fā)實踐、代碼審核等工作方面,剩下的30-40%的時間,都是用來處理各種計劃、工作、管理等工作。與團隊管理者不同的是我的管理工作具有明確的針對性,主要針對的是研發(fā)任務(wù)和技術(shù)事務(wù)兩個方面。開發(fā)團隊中經(jīng)常會碰到因為技術(shù)方案和實現(xiàn)細節(jié)方面的分歧,如果程序員無法自主友好的完成對不同技術(shù)意見的統(tǒng)一,這時候就需要我介入去了解兩種不同意見所造成的沖突。對事不對人的去把問題搞清楚,分析各自方案的利弊,必要的時候甚至能夠提出第三種更好的技術(shù)方案,以幫助開發(fā)團隊達成共識。我即使在日常的開發(fā)實現(xiàn)中,重點的內(nèi)容一般也不是放在某個具體的功能實現(xiàn)上。在完成了具體的開發(fā)任務(wù)評估、分解并分配后,負責(zé)設(shè)計整體代碼的結(jié)構(gòu)和規(guī)范、必要時引入能提高整個團隊生產(chǎn)力的新工具,推廣代碼模板,總結(jié)最佳實踐。需要經(jīng)常性的關(guān)注整個團隊完成一項研發(fā)任務(wù)的水平和實際要求的水平的差距問題,讓團隊不僅滿足及時的軟件系統(tǒng)交付,同時又得到成長。實習(xí)成果與收獲通過這段時間的實習(xí)工作,我對于技術(shù)主管也有了清楚地認知。一般情況下,一個開發(fā)團隊中最優(yōu)秀的程序員容易被指定承擔(dān)技術(shù)主管的角色,但優(yōu)秀的程序員又很容易陷入到實現(xiàn)功能的細節(jié)中,滿足于完美的實現(xiàn),優(yōu)雅簡潔的代碼。實際上,這樣優(yōu)秀的程序員轉(zhuǎn)入技術(shù)主管這個角色后,就很容易嘗試控制設(shè)計和代碼的實現(xiàn),他們很難接受代碼不按照他們希望的方式去編寫,這個是他們作為優(yōu)秀程序員一直以來的工作習(xí)慣,長此以往他們自身很容易變成整個開發(fā)團隊的瓶頸,而團隊里的其他成員卻未能得到足夠的鍛煉和成長。因此,技術(shù)主管實際相比團隊里的其他程序員對系統(tǒng)的視角更開闊,以更有策略和長遠的方式來考慮問題。他們即使擁有比團隊里所有其他程序員更高超的開發(fā)實現(xiàn)技能,對所有開發(fā)任務(wù)擁有最強大的實現(xiàn)自信,也需要轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N「借助他人使之實現(xiàn)」的能力和自信,因為技術(shù)主管是一個承擔(dān)更廣泛責(zé)任的角色,必然導(dǎo)致能夠?qū)W⒂行Ь幋a的時間會相比以前減少很多,而這一點正是優(yōu)秀程序員轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)主管的所面臨的最大挑戰(zhàn)之一。五、實習(xí)心得與體會通過本次實習(xí),我也收獲了一些管理心得和感悟。對于管理者來說,要認識到只有自己不斷提升自己的管理能力,做好挖掘和培養(yǎng)人的事情,你的價值才會被體現(xiàn)。而且一旦到了管理崗,就不要再一直做原來崗位的事情了。首先,在思想上要給團隊這樣的灌輸:工作中,崗位不同,職責(zé)分工不同,相同的是都為公司打工,都希望通過工作獲得收入、成長以及實現(xiàn)自己的價值。只是企業(yè)需要有分工,才可以讓效率更大化。尤其是新提拔的管理人員,往往會面臨威望不足的問題,原本同自己平級的人會心理不服,一些人心里難免有點“你擺什么譜兒”“你怎么不去做”之類的想法,這時就需要對團隊進行思想引導(dǎo)。無論遇到任何事,都要讓下屬獨自完成。碰到下屬什么做不到,就馬上搶過來做。這樣做剝奪了下屬的成長,下屬永遠不能獨立。所以,要做好心理調(diào)節(jié),哪怕一件事情你能做到100分,下屬只有60分,你也要在這過程中讓他做,你去提高他的能力,讓他從60分到80分…下屬都達到80分了,強過于你一個人100分
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