2023年習(xí)慣作文400字8篇

2023年習(xí)慣作文400字8篇習(xí)慣作文400字篇1

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間我升學(xué)進入了初中，我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充溢幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時期。讓我們走進中學(xué)，一同去感受多彩的中學(xué)生活，描繪自己中學(xué)的美妙藍圖。

我來的學(xué)校的時候，就對著莊重的國旗慎重地立下了誓言，要努力讀書，成為有用之才?？墒?，經(jīng)過入學(xué)考試之后，我的成果比以前低了許多，或許是我低估了十四中學(xué)生的實力，或許是我高估了我自己。從中，讓我明白了競爭是殘酷的，強中自有強中手，我深深知道，這是上初中的壓力，這更是我學(xué)習(xí)的動力。

我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅決不靠近電腦；要多多閱讀課外書，積累學(xué)問；做課外輔導(dǎo)；同時我還有多熬煉，早睡早起，打算好足夠的精神去學(xué)習(xí)。我要常常反思自己的學(xué)習(xí)，想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法，改如何改進，從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校，我沒有了從前的同學(xué)好友，學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大，我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。

讀書的人，每個人都有志向，每個人都有理想，每個人都有著雄心壯志。可是，我信任自己別出心裁，我信任我肯定會勝利，我會努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，更會讓這種習(xí)慣伴隨我一生。

習(xí)慣作文400字篇2

老師常常教化我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這樣才能寫出好文章。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我慢慢的養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

我的一天是這樣度過的，每天早上6：00我會隨著鬧鐘的叫聲準(zhǔn)時起床，起床后洗洗臉、刷刷牙，然后讀讀書。吃完早飯，來到學(xué)校，我把作業(yè)放在規(guī)定的位置，就起先讀書。上課時，我仔細聽講，主動發(fā)言，在學(xué)習(xí)《我要的是葫蘆》這一課時，老師通過一個人種葫蘆只盯著葫蘆不管葉子上的蚜蟲，結(jié)果葫蘆落了的故事，教化我們做任何事都得留意事物之間的關(guān)系。就像我要的是葫蘆，要想得到好果實，就得細心呵護植物各部分的成長，不能只留意結(jié)果。使我懂得了在學(xué)習(xí)中我們要多去視察、理解，記起來也就簡單多了，背起課文就更輕松了。

下午放學(xué)回家，我會干脆到我的房間仔細地寫作業(yè)，做完作業(yè)就讓媽媽檢查。媽媽無論多忙也會抽出時間細致給我檢查，一點點問題媽媽也會給我指出，希望下次不會在出現(xiàn)同樣的錯誤。寫完作業(yè)我會放松一下自己，比如畫幅畫，我喜愛畫畫，而且總喜愛在畫上寫幾句話，好顯示一下我的文筆。

讀書能學(xué)到學(xué)問，日常生活中也能學(xué)到學(xué)問。為了開闊我的視野，增長我的見識，爸爸媽媽會給我買各種課外書，經(jīng)常帶我出去玩，讓我體驗一下生活。就是因為有了這些體驗，老師都表揚我的日記寫得繪聲繪色，一個拼音也沒有，我特別興奮。

我覺得我們只要有個好習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓。

習(xí)慣作文400字篇3

好習(xí)慣伴我成長老師的畢業(yè)贈言,古人不遠，我最喜愛的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃耀起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻整。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。機器人,給老師的畢業(yè)贈言,古整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特殊大。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平常，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟顫抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

習(xí)慣作文400字篇4

我有一個好習(xí)慣，那就是主動地完成老師布置的作業(yè)。每次老師只要布置完作業(yè)，我就忙著寫了起來。

有一次數(shù)學(xué)課快要下課時，老師布置了家庭作業(yè)。我一聽，心想：我可以寫作業(yè)了，寫完回家就可以玩。我馬上翻書，拿起本子用心地寫了起來?！拔覀円黄鹜姘?！”同學(xué)說，“沒望見我正忙著么？你去找別的同學(xué)玩吧！”我頭也不抬的回答道，就接著寫作業(yè)。語文老師走進教室，同桌拍拍我說：“還不抓緊收起數(shù)學(xué)作業(yè)，語文老師來了！”我抬頭一看，老師已走上講臺。我抓緊收好數(shù)學(xué)作業(yè)，嘴里輕聲咕道：“連上課鈴聲都沒聽見，我仔細起來誰也別想打攪我！”

每逢星期五，我一到家就抓緊時間寫作業(yè)。就想著：只有作業(yè)寫完了，兩天假期我才可以很放心的玩，還可以幫媽媽一起做家務(wù)。

周末我和姐姐都會幫媽媽一起做家務(wù)，我負責(zé)擦桌椅，姐姐負責(zé)拖房間的地，媽媽負責(zé)樓梯和一樓的衛(wèi)生。媽媽還會檢查我們的勞動成果，每當(dāng)媽媽夸我們哪哪做得好，我和姐姐心里樂開了花。

習(xí)慣作文400字篇5

讀書要有效，習(xí)慣很重要，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，對你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。

要養(yǎng)成用心讀書的習(xí)慣。古人說過，讀書要眼到心到。一開卷，你就進入到書的`情景中去，不受四周噪音的干擾。有些學(xué)者為培育自己用心讀書的習(xí)慣，執(zhí)意到城門口或集市上去讀書，熬煉自己抗干擾的實力。養(yǎng)成了這樣的讀書習(xí)慣，你就能在各種不利環(huán)境中用心讀書。

要養(yǎng)成努力讀懂的習(xí)慣。在讀書時遇到意思不理解的地方?jīng)Q不隨意放棄，而要努力把它弄懂。你可以剛好向老師、同學(xué)和家長請教，也可以借工具書幫忙，例如等。堅持這樣做你就會養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。

要養(yǎng)成思索和質(zhì)疑的習(xí)慣。古人說：全信書，不如無書。你在讀書時要動腦筋思索：書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經(jīng)過思索、聯(lián)想、分析，提出自己的見解，或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點，或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質(zhì)疑，這樣，你才能真正做書的主子。

要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。好記性不如爛筆頭，閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的見解、感受，或在讀后整理書的內(nèi)容線索，寫出讀書的心得體會，都會提高你的讀書效果。

你假如有志于養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的話，就不妨試試。

習(xí)慣作文400字篇6

全部人都有好習(xí)慣，例如：和善，助人為樂，拾金不昧等等，我也有一個好習(xí)慣。

我的特點不難發(fā)覺，就是愛笑。跟我相處的人都能發(fā)覺，無論是對別人贊美的笑，還是快樂時的爽朗一笑，我都能使別人感受到暖和。

有一次，我的好摯友考試考得很差，無論別人怎樣勸慰她，她都不聽。我只好一句一句微笑著對她說，別哭了，以后努力嘛。一計行不通，又行一計，我輕輕地對她說笑話，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡說了一句：“換成你呢?”換成我什么?哦，假如我沒考好。我緘默了一會兒，聳聳肩膀，無所謂地說：“只要我們學(xué)到東西就行了。”我微笑著，瞇起眼睛享受這暖和的陽光。

其實，我早就知道她的境況，無法向父母交待。我只能用笑來表達誕生命是美妙的。她笑了，不，是苦笑。我再對她講故事，聊心情，天南海北，無所不淡。我要用我的笑來溶化她那冰冷的心。

慢慢地，她開朗起來。我的會心一笑，最終感染了她。陽光照射她的臉龐，曖洋洋的，舒適極了。這，是人間最美妙的笑。

養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧，它能使你受益終生。

習(xí)慣作文400字篇7

我有一個愛查字典的好習(xí)慣，提起這個習(xí)慣，還有一段經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么說明呀？”“也許是明顯的意思吧！”爸模棱兩可地說?！澳趺蠢鲜钦f‘也許’呀？精確點行不行？”“我又不是字典，哪能那么確定！”爸爸脾氣不好，動不動就發(fā)火，我不敢再說什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果真，有“明顯”的意思，但字典的回答是確定的，我想：以后再遇到不會的字，就問這個不會說話的老師吧！

過了大約一個月，有一天，爸爸突然驚奇的問我：“星星，最近怎么不見你問我你不相識的字了？”我神奇地說：“我有一個恒久跟著我而且回答精確的老師，以后就不勞您大駕了”。爸爸新奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑著說：“韓老師哪能恒久跟著我呀，我說的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點著頭笑了。

從今以后，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么？”同學(xué)們都說讀chàn，我也拿不準(zhǔn)，就偷偷地查了一下字典，在這里讀zhàn，我說了出來，老師表揚了我，我心里特別興奮。以后，我更加喜愛查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標(biāo)點符號的用法，各國的領(lǐng)土、人口、首都，都能從字典里查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑瞇瞇地拍著我的頭說：“這個習(xí)慣好！”

習(xí)慣作文400字篇8

不知道從什么時候起,我起先習(xí)慣一個人寧靜地走在校內(nèi)里鋪滿枯黃色法國梧桐樹葉的林蔭小徑;起先習(xí)慣一個人穿黑色的裙子站在風(fēng)里仰視遙不行及的迦南;起先習(xí)慣一個人臉色蒼白地穿梭于洶涌澎湃的人山人海.

接著,起先習(xí)慣孤獨.

小殛說:我突然很懷念從前那個暖和的歿歿.

他在葳蕤繾綣的花叢中心對我說這句話的時候,扶?；娂姄P揚地落滿他的肩頭,笑容和煦猶如三月的陽光.

我以前...是個...暖和的人嗎,小殛?

我都快要不記得,自己穿著蓬蓬的公主裙黏著你不停地嚷“莫殛哥哥陪我玩“的樣子,我一把鼻涕一把眼淚地纏著你要吃冰糖葫蘆的樣子,還有我們用鉛筆偷偷在幼兒園的圍墻上寫字的樣子......

我記不起,什么也記不起,我的記憶早已死在夕曛中落幕的末世繁華終點.無論如何都無法守護的記憶,我眼睜睜見它死去卻無能為力.

盡管我在每個晨昏那樣頻繁地