握不碎的雞蛋-教學(xué)課件

7.23百寶箱描寫：完好無損毫發(fā)無損

曲面結(jié)構(gòu)

橢圓形圓溜溜像堅(jiān)硬石頭

描寫人物：小心翼翼人高馬大四肢發(fā)達(dá)滿懷信心迷惑不解恍然大悟摩拳擦掌躍躍欲試面紅耳赤氣喘吁吁無可奈何甘拜下風(fēng)灰溜溜大力士斗敗了的公雞以失敗而告終張飛吃豆芽——小菜一碟1.7.23百寶箱描寫：1.快快樂樂每一天，

開開心心寫作文！2.快快樂樂每一天，

開開心心寫作文！2.謎語外表光溜溜，里面滑溜溜，營養(yǎng)大大好，最多蛋白質(zhì)。

3.謎語外表光溜溜，3.你能單手握碎我嗎？挑戰(zhàn)4.你能單手握碎我嗎？挑戰(zhàn)4.握碎雞蛋大賽！5.握碎雞蛋大賽！5.老師話音剛落，同學(xué)們？有的......有的......

有的......我心想:__________________6.老師話音剛落，同學(xué)們？6.

教室里像炸了鍋似的，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來，有的一臉疑惑，有的自信滿滿；有的摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：也不知道老師葫蘆里賣的什么藥？7.教室里像炸了鍋似的，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來，有的一

比賽規(guī)則：1、必須把雞蛋放在手心里，單只手貼著捏。2、不可以讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。3、不可以用手指頭捏。8.比賽規(guī)則：8.

實(shí)驗(yàn)過程動(dòng)作語言神態(tài)

結(jié)果同學(xué)們的反應(yīng)自己的想法第一個(gè)同學(xué)第二個(gè)同學(xué)我

關(guān)鍵詞9.實(shí)驗(yàn)過程動(dòng)作結(jié)果同學(xué)們的反應(yīng)自己的第一個(gè)同學(xué)分享一下你的收獲吧?。唬?0.分享一下你的收獲吧?。唬?0.

只見他滿懷信心地走上講臺，將雞蛋輕輕地放在手心上，再把手握成個(gè)拳頭。他使出全身的力氣握緊雞蛋，手上連青筋都清晰可見，似乎已經(jīng)把所有的力氣都集中到了手上。11.只見他滿懷信心地走上講臺，將雞蛋輕輕地放在手心上，再

我一邊看一邊想：要是我上場，這個(gè)小東西肯定粉身碎骨！12.我一邊看一邊想：要是我上場，這個(gè)小東西

可是10秒鐘過去了，20秒鐘過去了……雞蛋仍然完好無損，張偉早已面紅耳赤、氣喘吁吁，面對手中的雞蛋，張偉無可奈何，只好甘拜下風(fēng)，像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地下了臺。13.可是10秒鐘過去了，20秒鐘分享一下你的收獲吧！｛二｝14.分享一下你的收獲吧?。?4.

同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，眼睛亮亮的，充滿了期待。15.同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，眼睛亮亮的，充滿了期待。15

陳瀚文有些氣急敗壞，皺著眉頭，又使了使勁，連身體都在微微地顫抖著?？呻u蛋仍安然無恙，仿佛他手中握著的是一塊堅(jiān)硬的鵝卵石。16.陳瀚文有些氣急敗壞，皺著眉頭，又使了使勁，連身體都在分享一下你的收獲吧?。?7.分享一下你的收獲吧?。?7.

輪到我上場了，我把雞蛋緊緊握在手中，全身的力氣集中在手上，可它沒任何變化；我跺一下腳，雞蛋還是完好無損。我在心里嘀咕著：這小東西怎么這么堅(jiān)固？怎么用力都握不破呢？我再次發(fā)力，可這雞蛋還是不給面子，以失敗告終。18.輪到我上場了，我把雞蛋緊緊握在手中，全身的力氣動(dòng)作、語言、神態(tài)結(jié)果同學(xué)們自己想法第一個(gè)同學(xué)小心翼翼，手開始抖動(dòng)了，牙齒咬緊了，臉漲得通紅雞蛋并沒有破眼睛緊緊盯著要是我上場，這個(gè)小東西肯定粉身碎骨！第二個(gè)同學(xué)人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，滿懷信心、面紅耳赤、氣喘吁吁、無可奈何、甘拜下風(fēng)、灰溜溜地下了臺。大聲喊：“加油！”不可思議我

緊緊握在手中，全身的力氣集中在手上，我跺一下腳。

完好無損“唉！”又是一聲嘆息迷惑不解19.動(dòng)作、語言、神態(tài)結(jié)果同學(xué)們自己想法第一個(gè)同學(xué)小心翼翼，手開始你可知道其中的科學(xué)原理嗎？20.你可知道其中的20.

雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均分散力量?！氨ぴ怼?1.雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均分散力量。——建筑師模仿雞蛋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出許多跟雞蛋一樣的建筑，上海科技館，鳥巢院，人民大會(huì)堂，北京火車站、悉尼歌劇......

22.建筑師模仿雞蛋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出許多跟雞蛋一樣的建筑，上?？萍拣^，23.23.24.24.我來說說這節(jié)課你們都學(xué)到了什么？25.我來說說25.科學(xué)原理得到啟示26.科學(xué)原理得到啟示26.科學(xué)原理

雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均分散力量。————“薄殼原理”得到啟示一個(gè)小小的雞蛋里面有這么多的知識，看來，只有留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。27.科學(xué)原理雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均分散力量。得到

雞蛋的奧秘

雞蛋，普普通通的，會(huì)有什么奧秘呢？嘿嘿我先不告訴你，吊吊你的胃口。如果想知道，就隨我來吧——

作文課上，老師神秘地從口袋里拿出一枚雞蛋，笑著說：“今天，我們來一次‘握碎雞蛋大賽’！”

教室里像炸了鍋似的，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來，有的一臉疑惑，有的自信滿滿；有的摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：也不知道老師葫蘆里賣的什么藥？接著，老師說出了比賽要求：必須把雞蛋放在手心里，單只手貼著捏。不可以讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。不可以用手指頭捏。

28.雞蛋的奧秘雞蛋，普普通通的，會(huì)有什

張偉人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，一個(gè)小小的雞蛋對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。只見他滿懷信心地走上講臺，將雞蛋輕輕地放在手心上，再把手握成個(gè)拳頭。他開始用力了，他使出全身的力氣握緊雞蛋，我心想：憑張偉的本事，肯定能將雞蛋握破的。可是10秒鐘過去了，20秒鐘過去了……雞蛋仍然完好無損，張偉早已面紅耳赤、氣喘吁吁，面對手中的雞蛋，張偉無可奈何，只好甘拜下風(fēng)，像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地下了臺。29.張偉人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，一個(gè)小小的雞蛋對他來說就是“

他們小心翼翼地把雞蛋握在手心。隨著指揮員一聲“開始”，同學(xué)們的腳自然分開，成“人”字形。過了一會(huì)，他們手開始抖動(dòng)了，牙齒也咬緊了，但雞蛋并沒有破。我一邊看一邊想：要是我上場，這個(gè)小東西肯定粉身碎骨！輪到我上場了，我把雞蛋緊緊握在手中，全身的力氣集中在手上，可它沒任何變化；我跺一下腳，雞蛋還是完好無損。我在心里嘀咕著：這小東西怎么這么堅(jiān)固？怎么用力都握不破呢？我再次發(fā)力，可這雞蛋還是不給面子，以失敗告終。30.他們小心翼翼地把雞蛋握在手心。隨著指揮員一聲“開始

接著又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上場，但沒有一個(gè)成功的。看著我們迷惑不解的樣子老師解釋道：“雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能平均分散力量?？茖W(xué)家將這種現(xiàn)象稱為‘薄殼原理’。在很久很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了這種原理并發(fā)明了石拱橋?，F(xiàn)在，很多建筑物也利用薄殼原理，比如：悉尼歌劇院，人民大會(huì)堂，北京火車站……”原來是這樣！我們恍然大悟，怪不得連我們班的“大力士”張偉也握不破雞蛋。31.接著又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上場，但沒有一個(gè)成功的?？粗覀兠?/p>

題目：雞蛋的奧秘

雞蛋，普普通通的，會(huì)有什么奧秘呢？嘿嘿，我先不告訴你，吊吊你的胃口。如果想知道，就隨我來吧——

原來，這就是雞蛋捏不破的奧秘?。】磥砦覀兩磉吿幪幨强茖W(xué)，我可要好好觀察觀察了！首尾呼應(yīng)32.題目：雞蛋的奧秘雞蛋，普普通通的，會(huì)有什么奧

題目自擬

開頭：設(shè)問、倒敘、聲音...