
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
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
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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)上冊(cè)6.1數(shù)據(jù)的收集
學(xué)習(xí)目標(biāo)
經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過(guò)程,了解數(shù)據(jù)收集的具體方法和基本要求;數(shù)據(jù)的收集和整理,包括簡(jiǎn)單的分類排序和分組編碼;12自主學(xué)習(xí)任務(wù)1:閱讀課本
157頁(yè)-159頁(yè),掌握下列知識(shí)要點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集的具體方法和基本要求1.收集下列數(shù)據(jù)你會(huì)采用什么方法?①學(xué)校停車(chē)地方自行車(chē)的數(shù)量;②我們班學(xué)生的視力;③我班同學(xué)最喜歡哪一門(mén)學(xué)科;④一定量的水在加熱時(shí)溫度的變化;⑤歷年來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)觀察測(cè)量調(diào)查實(shí)驗(yàn)查閱文獻(xiàn)資料、互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)反饋2.在體檢中,醫(yī)生對(duì)某一組學(xué)生體溫測(cè)試示數(shù)如下:37℃,37.1℃,37.2℃,36℃,37℃,37.3℃,37℃.這組數(shù)據(jù)醫(yī)生是用什么方法收集得到的呢?解:測(cè)量并記錄.3.嫦娥三號(hào)著陸器與“玉兔”號(hào)月球車(chē)的有關(guān)數(shù)據(jù),該通過(guò)什么途徑去了解呢?解:查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢.自主學(xué)習(xí)反饋4.某網(wǎng)站對(duì)五福娃受網(wǎng)友的喜愛(ài)程度進(jìn)行了調(diào)查,有145964人參與投票.網(wǎng)站對(duì)網(wǎng)友對(duì)吉祥物喜愛(ài)情況的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,公布了統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:吉祥物名稱喜愛(ài)人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶3888126.64%福娃火炬歡歡2725518.67%福娃藏羚羊迎迎2385016.34%福娃魚(yú)貝貝2373516.26%福娃金燕妮妮2224315.24%這組數(shù)據(jù)網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢?解:調(diào)查.自主學(xué)習(xí)反饋美麗的鄱陽(yáng)湖新知講解2010年西南干旱圖片新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解小穎想了解蘭州市的用水量情況,得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖小麗的統(tǒng)計(jì)圖中,你得到了什么信息?問(wèn)題情境一新知講解小明想了解周?chē)娜耸欠窬哂泄?jié)水的意識(shí),制成的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷年齡:
歲1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開(kāi)著水龍頭嗎?A.經(jīng)常這樣B.有時(shí)這樣C.從不這樣2.你會(huì)將用過(guò)的水另作他用嗎?例如,用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A.經(jīng)常這樣B.有時(shí)這樣C.從不這樣探究一新知講解問(wèn)題1.在小明調(diào)查的40人中,各年齡段各有多少人接受了調(diào)查?
問(wèn)題2.通過(guò)小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最具有節(jié)水意識(shí)?節(jié)水的意識(shí)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖新知講解議一議從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過(guò)程?你干什么?——了解周?chē)娜耸欠裼泄?jié)水意識(shí)向誰(shuí)了解?——在小區(qū)/班級(jí)里開(kāi)展調(diào)查怎樣了解?——個(gè)別?還是全都調(diào)查?從哪些方面調(diào)查的方式?——當(dāng)面詢問(wèn)?問(wèn)卷?電話訪談?……調(diào)查完成的后續(xù)工作調(diào)查后的想法、意見(jiàn)新知講解從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過(guò)程?明確調(diào)查的問(wèn)題和目的;確定調(diào)查的對(duì)象;選擇調(diào)查的方法,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題;實(shí)施調(diào)查(形式多樣,如問(wèn)卷,訪談等);收集并整理數(shù)據(jù);分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,幫助人們做決策。新知講解在本校舉行的一次學(xué)生體檢中,醫(yī)生對(duì)某一組學(xué)生進(jìn)行脈搏測(cè)試次數(shù)如下:
87次,65次,78次,76次,80次,72次,90次這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?方法:測(cè)量新知講解
9月25日21時(shí)10分,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭載著神舟七號(hào)載人飛船,載著中華民族沖擊太空新高度的夢(mèng)想,飛上太空。在平安飛行68個(gè)小時(shí)27分,繞地球45圈后順利返回,如果你想更多地了解神舟六號(hào)飛船的數(shù)據(jù),你通過(guò)什么途徑去了解?方法:查閱報(bào)刊、查詢互聯(lián)網(wǎng)新知講解想一想如果想了解我國(guó)水資源的總量、人均水資源占有量,你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢?為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣50次,出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”,你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)呢?獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些?我們經(jīng)常通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法獲得數(shù)據(jù)信息。當(dāng)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目很大,我們個(gè)人無(wú)法完成時(shí),還可以通過(guò)查閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得數(shù)據(jù)信息。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的網(wǎng)站(STATS.GOV)就是查資料的好地方,當(dāng)然你也可以利用搜索引擎,輸入你需要的關(guān)鍵詞查資料。新知講解做一做
曾經(jīng),一場(chǎng)抗擊非典的”戰(zhàn)爭(zhēng)”在我國(guó)各地進(jìn)行著,為了獲得每天感染非典患者、疑似病例患者的數(shù)據(jù),需要對(duì)十二億多的人進(jìn)行普查嗎?你認(rèn)為采取什么調(diào)查方式更適合?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>
解析一覽答:可采用重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)調(diào)查的方法.可采用對(duì)不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人群抽樣調(diào)查即可.對(duì)不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所做的調(diào)查結(jié)果不一樣.隨堂檢測(cè)1.以下對(duì)抽樣調(diào)查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ).A.抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查的范圍小,節(jié)省時(shí)間、人力、物力B.抽樣調(diào)查的結(jié)果一般不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確C.抽樣調(diào)查時(shí)被調(diào)查的對(duì)象也不能太少D.對(duì)60%的個(gè)體進(jìn)行調(diào)查一定能保證結(jié)果準(zhǔn)確2.要調(diào)查某校學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重,下列方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
A.查閱文獻(xiàn)資料B.對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查C.上網(wǎng)查詢D.對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷調(diào)查BD3.就中國(guó)需不需要建造”航空母艦”來(lái)調(diào)查全國(guó)人民的支持率,這項(xiàng)調(diào)查是否適用抽樣調(diào)查?4.抽樣調(diào)查為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的
和
.是代表性廣泛性隨堂檢測(cè)學(xué)以致用有下面的調(diào)查:①小明的媽媽為了知道鍋中的湯是否咸了,從鍋中打出一小勺湯嘗嘗;②農(nóng)科人員為了解稻谷谷穗的整體情況,隨機(jī)地選定一塊稻田的幾塊區(qū)域進(jìn)行抽樣;③某糕點(diǎn)廠在檢查糕點(diǎn)質(zhì)量時(shí),在一生產(chǎn)線上每隔10分鐘抽取一袋,共10袋作為一個(gè)樣本;④為了解某城市的環(huán)境污染情況,調(diào)查了某鋼廠附近環(huán)境污染情況和一居民區(qū)的環(huán)境污染情況.以上選取的樣本合適的有( ).A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)C數(shù)據(jù)收集的方法直接的方法:觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等間接的方法:互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等課堂小結(jié)個(gè)性化作業(yè)1.完成
6.1數(shù)據(jù)的收集A組課后作業(yè)。2.預(yù)習(xí)課本162頁(yè)-163頁(yè)普查和抽樣調(diào)查的基本概念,完成下一節(jié)自主學(xué)習(xí)檢測(cè)題目。1.完成6.1數(shù)據(jù)的收集B組課后作業(yè)。2.預(yù)習(xí)課本162頁(yè)-163頁(yè)普查和抽樣調(diào)查的基本概念,完成下一節(jié)自主學(xué)習(xí)檢測(cè)題目。
A組B組6.1數(shù)據(jù)的收集
美麗的鄱陽(yáng)湖干旱的鄱陽(yáng)湖
1.下面是一個(gè)病人的體溫記錄.
折線統(tǒng)計(jì)圖反映數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)獲取新知2、下面是某校參加課外活動(dòng)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖反映數(shù)據(jù)的具體情況。3、下面是某水果店運(yùn)進(jìn)蘋(píng)果、香蕉、桔子三種水果數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖反映數(shù)據(jù)各部分在整體中所占的百分比。
你知道上述三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)是怎么得到的嗎?探究點(diǎn)一:數(shù)據(jù)的收集方式北京奧運(yùn)會(huì)參加射擊比賽的男運(yùn)動(dòng)員有譚宗亮、邱健、龐偉、賈占波、林忠仔、張鵬輝、朱啟南那亞運(yùn)會(huì)又該決定讓誰(shuí)上場(chǎng)呢?為什么?成員名單射擊環(huán)數(shù)射擊環(huán)數(shù)射擊總環(huán)數(shù)譚宗亮9817邱健6713龐偉8816賈占波8917張鵬輝9514朱啟南101020你知道表格中的數(shù)據(jù)是通過(guò)什么方法收集得到的?方法:觀察并記錄例如,學(xué)校里自行車(chē)的數(shù)量;在體檢中,醫(yī)生對(duì)某一組學(xué)生體溫測(cè)試示數(shù)如下:37oC,37.1oC,37.2oC,36oC,37oC,37.3oC,37oC。
這組數(shù)據(jù)醫(yī)生是用什么方法收集得到的呢?方法:測(cè)量并記錄例如,學(xué)生的身高、體重;方法:調(diào)查并記錄
你用什么方法可以收集到這些數(shù)據(jù)我班同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)的有多少人?例如,人口普查
盒子里有黃、白兩種顏色的球,其大小和數(shù)量都相同。摸五次,試求摸出白色球的百分比。方法:實(shí)驗(yàn)并記錄這個(gè)數(shù)據(jù)你是用什么方法收集得到的?例如,一定量的水在加熱時(shí)溫度的變化;
中國(guó)在歷屆亞運(yùn)會(huì)所獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)量這些數(shù)據(jù)你是可以用哪些方法收集得到的?方法:查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢思考:你還知道用什么方法來(lái)收集數(shù)據(jù)嗎?訪問(wèn)實(shí)地調(diào)查試驗(yàn)測(cè)量例1
在本校舉行的一次學(xué)生體檢中,醫(yī)生對(duì)某一組學(xué)生進(jìn)行脈搏測(cè)試次數(shù)如下:這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?87次,65次,78次,76次,80次,72次,90次.測(cè)量例題講解例2
神舟九號(hào)于北京時(shí)間2012年6月16日18時(shí)37分24秒在甘肅省酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,分別于6月18日與6月24日與天宮一號(hào)進(jìn)行交會(huì)對(duì)接,宇航員進(jìn)入天宮一號(hào)生活了10余天,之后飛船于6月29日10時(shí)03分在內(nèi)蒙古順利著陸.如果你想更多地了解神舟九號(hào)飛船的數(shù)據(jù),你該通過(guò)什么途徑去了解?查閱有關(guān)資料或從互聯(lián)網(wǎng)上查
就以下統(tǒng)計(jì)目標(biāo),你認(rèn)為選擇何種方式收集數(shù)據(jù)比較合適?(1)班中15歲以上的學(xué)生人數(shù);(2)我國(guó)瀕臨滅絕的植物的數(shù)量;(3)某種玉米種子的發(fā)芽率.解:(1)實(shí)地調(diào)查;(2)查閱有關(guān)資料或從互聯(lián)網(wǎng)上查;(3)試驗(yàn)法.做一做探究點(diǎn)二:數(shù)據(jù)的整理方法測(cè)得我班16名同學(xué)的身高如下:(單位:cm)154.0,157.5(女),149.0(女),165.2151.0(女),152.5(女),155.3(女),154.0(女)162.0,166.4,158.6(女),164.0,
156.5155.5,160.6(女),150.2,思考:有了身高數(shù)據(jù),你認(rèn)為服裝廠在做服裝之前,會(huì)對(duì)這些數(shù)據(jù)做怎樣的整理?男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6把數(shù)據(jù)按男女分類:并按從小到大的次序排列:男生154.0165.2162.0166.4164.0156.5155.5150.2女生157.5149.0151.0152.5155.3154.0158.6160.6身高155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之幾?答:分別是75%和50%整理數(shù)據(jù)的方法一:分類、排序
現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋號(hào)是根據(jù)腳的長(zhǎng)度,如圖:以10mm為一個(gè)號(hào),5mm為半個(gè)號(hào)確定。L22.3≤L<22.822.8≤L<23.3腳長(zhǎng)L(cm)鞋號(hào)
……23.3≤L<23.822.523.8≤L<24.32323.5242.小亮的腳長(zhǎng)25.1厘米,鞋號(hào)應(yīng)是
號(hào)。1.小明的腳長(zhǎng)23.6厘米,鞋號(hào)應(yīng)是
號(hào)。23.525觀察右表,回答問(wèn)題:3.小王選了25號(hào)鞋,那么他的腳長(zhǎng)約是大于等于
厘米且小于
厘米。24.825.324.3≤L<24.824.5
整理數(shù)據(jù)的方法二:分組、編碼1班長(zhǎng)選舉過(guò)程
討論:從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過(guò)程?做一做第一步:選全班最信賴同學(xué)做班長(zhǎng).第二步:詢問(wèn)全班每個(gè)同學(xué).第三步:民主投票第四步:投票第五步:唱票,計(jì)票第六步:確定班長(zhǎng)人選(明確調(diào)查目的和問(wèn)題)(確定調(diào)查對(duì)象)(選擇調(diào)查方法)(展開(kāi)調(diào)查)(收集并整理數(shù)據(jù))(分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論)班長(zhǎng)選舉過(guò)程
1.小明想知道銀河系里大約有多少顆恒星,他可以獲取有關(guān)數(shù)據(jù)的方式是(
)A.問(wèn)卷調(diào)查 B.實(shí)地考察C.查閱文獻(xiàn)資料 D.試驗(yàn)C隨堂演練2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),下列說(shuō)法不合理的是(
)A.提問(wèn)不能涉及提問(wèn)者的個(gè)人觀點(diǎn)B.問(wèn)卷應(yīng)簡(jiǎn)短C.問(wèn)題的表述越長(zhǎng)越好D.設(shè)計(jì)的答案要盡可能全面C3.某校舉行學(xué)生“愛(ài)?!?ài)家·愛(ài)國(guó)”主題演講比賽,某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖46—1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.有下列四個(gè)結(jié)論:①共有10人得6分;②
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