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Module4Unit1Doyouwantsomerice?教學(xué)設(shè)計(jì)惠農(nóng)區(qū)簡(jiǎn)泉小學(xué)陳斌霞教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀want,some,juice,also,food,make,tomato,egg,potato并了解詞義;掌握句型:Doyouwantsomerice?2.語言技能目標(biāo):能夠運(yùn)用句型“Doyouwantsome…?”來詢問別人以及正確回答;能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)句型“Doyouwantsome...?”“Yes,please./ No,thankyou.”3.情感態(tài)度目標(biāo):了解中西方飲食文化的差異。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握9個(gè)四會(huì)單詞want,some,juice,also,food,make,tomato,egg,potato和2個(gè)認(rèn)讀單詞ice,fastfood,掌握重點(diǎn)句型“Doyouwantsome...?”“Yes,please./ No,thankyou.”的用法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.理解問句Whatdoyouwant?以及兩種面條的表達(dá)方式:Noodleswithtomatoandeggs.Noodleswithmeatandpotato.2.全體學(xué)生能夠在生活中運(yùn)用句型“Doyouwantsome...?”“Yes,please./No,thankyou.”四、教學(xué)過程Step.:大屏幕出現(xiàn)已學(xué)過的食物圖片,用Doyoulike...?詢問學(xué)生,用閃詞詢問的方式喚醒學(xué)生舊知。Step1.白板出示新單詞:egg,tomato,potato,juice,ice,跟讀并學(xué)習(xí)新單詞,動(dòng)畫展示juice+ice=juicewithice。andchanttogether.播放活動(dòng)一的動(dòng)畫,學(xué)生表演并跟唱?!癗oodlesandricearevery,verynice.Juicewithiceisalsoverynice.”Steptheflashwithquestions:Whoarethey?Whataretheytalkingabout?(當(dāng)學(xué)生回答有困難時(shí),給出供選擇的圖片,Chinesefastfood,westernfastfood,學(xué)生可以通過面條米飯和熱狗和漢堡來區(qū)分中西飲食。)2.Talkaboutthepictureswithquestions:Q1:Whatisthemandoing?Q2:DoesAmylikerice?Q3:DoesAmylikenoodles?Q4:WhatdoesAmywant?通過提問并回答問題幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。3.Watchtheflashagainandrepeat.學(xué)生聽并跟讀課文,整體學(xué)習(xí)課文,通篇理解。Step練習(xí)句型,通過師生、生生、表演等形式,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固句型?!癉oyouwant...?”“Yes,please./No,thankyou.”Step通過設(shè)計(jì)點(diǎn)餐的情境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,練習(xí)新句型。A:Hello!/Welcome!B:Hello!A:Doyouwant...?B:Yes,please./ No,thankyou.A:Hereyouare.B:Thankyou.A:Youarewelcome.Step學(xué)生自由表達(dá)自己在本節(jié)課學(xué)到了什么。Step7.Homework學(xué)生回家和父母玩點(diǎn)餐的游戲,并完成調(diào)查問卷。板書設(shè)計(jì):Module4Unit1Doyouwantsomerice?A:Doyouwantsomerice/noodles/juic
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