班級的主題活動總結范本（二篇）

第4頁共4頁班級的主?題活動總?結范本?為了深入?____?和省委_?___屆?七次全會?精神，以?“新知識?、新觀念?、新發(fā)展?”為主題?，以農(nóng)家?(社區(qū))?書屋等公?共閱讀服?務場所為?主要陣地?，廣泛開?展內(nèi)容豐?富、形式?多樣、農(nóng)?民喜愛的?閱讀活動?，形成全?社會關心?幫助農(nóng)民?閱讀和支?持參與書?屋建設的?濃厚氛圍?，根據(jù)上?級文件精?神，我鎮(zhèn)?積極組織?開展了系?列農(nóng)民讀?書活動。?一、開?展關愛農(nóng)?村留守學?生(兒童?)活動。?推進農(nóng)?家(社區(qū)?)書屋對?農(nóng)村留守?學生(兒?童)全面?開放工作?，有針對?性地在光?榮村、普?和社區(qū)、?大理社區(qū)?組織了課?余讀書活?動和讀書?講座，使?其成為農(nóng)?村留守學?生(兒童?)的第二?課堂，讓?書屋真正?成為農(nóng)村?留守學生?(兒童)?的樂園。?二、落?實示范農(nóng)?家書屋創(chuàng)?建相關工?作。圍?繞建立農(nóng)?家書屋長?效發(fā)展機?制，推動?兼職書屋?管理員選?配、培訓?和考核獎?勵措施的?落實，繼?續(xù)做好市?級示范農(nóng)?家書屋創(chuàng)?建和冠英?社區(qū)中心?書屋建設?工作。?三、組織?開展了好?書評選、?送書下鄉(xiāng)?活動。?開展農(nóng)民?喜愛的好?書評選活?動，本著?農(nóng)民需求?，定期向?農(nóng)民推薦?一批好書?。在英明?、安明、?北平精準?扶貧村開?展了贈送?圖書、報?刊到農(nóng)家?書屋活動?。四、?舉辦農(nóng)民?讀書征文?評選活動?。開展?了以“農(nóng)?家書屋·?實現(xiàn)夢想?”為主題?的讀書征?文，評選?出了反映?農(nóng)家書屋?給農(nóng)民思?想觀念、?生產(chǎn)生活?帶來積極?影響和變?化的好文?章并給予?表彰。?五、開展?了各類培?訓活動。?我們開?展了農(nóng)業(yè)?科技下鄉(xiāng)?等科普活?動，舉辦?了農(nóng)業(yè)科?技講座;?開展了健?康進農(nóng)家?活動，以?家庭為主?體舉辦“?母親課堂?”培訓班?、開展了?創(chuàng)“學習?型家庭”?讀書活動?，提升家?庭成員的?綜合素質?和文明素?養(yǎng)。向農(nóng)?民傳授新?知識、新?技術、新?理念，培?養(yǎng)新型農(nóng)?民，全力?打造社會?主義新農(nóng)?村。班?級的主題?活動總結?范本（二?）__?__月_?___日?下午我園?第___?_屆幼兒?親子冬季?運動會在?園長、教?師、幼兒?、家長的?齊心協(xié)力?中畫上了?圓滿的句?號。在精?彩的活動?中，幼兒?身體得到?了鍛煉，?在有趣的?游戲中幼?兒心情得?到了愉悅?。體智能?的親子游?戲，不但?密切了親?子關系，?還讓家長?們了解的?孩子的體?能發(fā)展狀?況。幼兒?收獲了他?們的成功?，家長收?獲了他們?的童趣;?教師也從?中獲得了?成就感。?現(xiàn)將本次?運動會進?行小結：?一、班?級前期準?備工作及?人員分配?1、活?動起步較?早。園長?把活動時?間告訴各?位老師，?使班級能?有較多的?時間來練?習，在時?間上有了?充足的保?證。2?、班級老?師提前做?好各項運?動會期間?所需要的?物品，做?到在活動?中不遺漏?。3、?因本班張?老師在這?次運動會?上擔任主?持人，所?以在活動?前召開會?議是很有?必要的，?只有把工?作分配好?，才能使?活動順利?的進行。?在活動中?，潘老師?和主要負?責后勤工?作，如：?幼兒喝水?上廁所等?。幼兒表?演節(jié)目時?廚房曹阿?姨和潘老?師負責為?幼兒跟換?表演道具?。二、?運動員進?場及升旗?儀式1?、活動在?各班幼兒?依次進場?中拉開序?幕，我班?幼兒在明?俊松的帶?領下伴隨?著運動員?進行曲邁?著有力的?步伐，揮?舞著手中?的小紅旗?進入場地?。2、?幼兒園進?行升國旗?儀式是對?幼兒進行?愛國主義?教育很有?效的途徑?之一。所?以在運動?會前進行?了莊嚴的?升旗儀式?，激發(fā)幼?兒的愛國?主義情感?，培養(yǎng)幼?兒的自信?心和主人?翁意識。?三、班?級節(jié)目表?演這次?運動會我?班一共參?與了兩個?節(jié)目，一?個隊列隊?形《時刻?準備著》?，一個和?大班幼兒?共同表演?器械操《?咚吧啦》?。這次的?隊列隊形?音樂我大?膽的把兩?首曲風不?同的音樂?合在一起?，力求在?節(jié)目上進?行創(chuàng)新嘗?試，從幼?兒活動當?天的表現(xiàn)?來看，結?果還是不?錯的。器?械操《咚?吧啦》參?加表演的?幼兒有接?近___?_人。當?音樂一開?始幼兒穿?著統(tǒng)一的?服裝，手?拿向日葵?走向場地?中間的時?候，整個?活動進入?了一個小?高潮，幾?乎所有的?家長都站?起來觀看?幼兒的表?演，為表?演者喝彩?加油。?四、體智?能親子互?動環(huán)節(jié)?本次親子?運動會，?我們幼兒?園第一次?嘗試和體?智能活動?一起來開?展，而不?是像以往?的競技游?戲比賽。?活動由體?智能的米?奇老師主?持，首先?為了調(diào)動?起大家的?情緒，他?用幾個親?子互動的?小游戲來?暖場，調(diào)?動全場的?氣氛。接?著我們重?頭戲開始?-親子游?戲互動。?我們將場?地分成三?塊，每個?班一個區(qū)?域，在親?子游戲中?，孩子們?個個興致?勃勃、高?高興興地?參加