設(shè)計(jì)師年度工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)設(shè)計(jì)師年?度工作總?結(jié)樣本?新的一年?又開始了?，在我們?昂首期待?未來(lái)的時(shí)?候，有必?要對(duì)過(guò)去?一年的工?作做一個(gè)?回顧，總?結(jié)以往的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，以待在?新的一年?有所改進(jìn)?。回顧?過(guò)去一年?，在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，在?各位同事?的大力協(xié)?助下，工?作上取得?滿意得成?果。我的?崗位是美?術(shù)編輯，?工作崗位?在開發(fā)中?心，可是?我的工作?范圍并不?局限于課?件開發(fā)中?的模版設(shè)?計(jì)等工作?，而是涉?及到了目?前我們學(xué)?院的所有?部門。涉?及到展示?，展覽，?印刷，屏?幕展示等?不同種類?。有學(xué)院?辦公室組?織舉行的?各種重大?慶典、總?結(jié)大會(huì)、?涉外的參?展活動(dòng)的?具體形象?設(shè)計(jì);有?教務(wù)部門?各季招生?所需的招?生簡(jiǎn)章、?招貼、宣?傳單頁(yè)，?各類證書?卡片、規(guī)?章制度的?編排，打?印等;也?有技術(shù)部?負(fù)責(zé)的學(xué)?院網(wǎng)站的?整體形象?規(guī)劃，設(shè)?計(jì)風(fēng)格定?型，具體?設(shè)計(jì)以及?不定期的?改版更新?工作;也?有開發(fā)中?心目前著?手開發(fā)的?各科課件?的模板、?欄目、各?種題標(biāo)，?以及課件?中的演示?動(dòng)畫;還?有大量的?圖片掃描?處理等。?所有的工?作看似龐?雜，大小?輕重不一?，但是都?有一個(gè)共?同的特點(diǎn)?，那就是?處處展現(xiàn)?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?的對(duì)外形?象，所以?不得有絲?毫的馬虎?大意，稍?不細(xì)查，?就有可能?出現(xiàn)失誤?，直接影?響到我們?學(xué)院的對(duì)?外整體形?象，更會(huì)?造成直接?的經(jīng)濟(jì)損?失?？梢?說(shuō)凡是需?要突出我?們網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院整體形?象的地方?，就需要?美編參與?工作。?設(shè)計(jì)工作?是痛苦與?快樂的煉?獄，每當(dāng)?面臨重大?的設(shè)計(jì)任?務(wù)時(shí)充滿?了壓力，?開始搜集?各種資料?(包括文?字的、圖?片的)，?接下來(lái)尋?找設(shè)計(jì)靈?感，沉思?、焦灼，?經(jīng)過(guò)痛苦?煎熬，終?于有了滿?意的創(chuàng)意?時(shí)倍感輕?松。每當(dāng)?經(jīng)過(guò)艱苦?的磨礪，?自己的勞?動(dòng)成果得?到大家的?肯定時(shí)，?便是工作?中最大的?快樂!充?滿了快意?。當(dāng)然?，工作中?的痛苦與?快樂首先?要求有堅(jiān)?定的政治?信念與立?場(chǎng)，遵紀(jì)?守法，愛?崗敬業(yè)的?強(qiáng)烈責(zé)任?感和事業(yè)?心。因?為熱愛自?己的工作?，所以精?通本崗位?的專業(yè)識(shí)?和業(yè)務(wù)技?能，熟悉?有關(guān)行業(yè)?規(guī)范，關(guān)?注行業(yè)的?發(fā)展趨勢(shì)?。時(shí)刻保?持強(qiáng)烈的?創(chuàng)新意識(shí)?。鋼鐵?紀(jì)律預(yù)示?著非凡的?成績(jī)，遵?守規(guī)章制?度，堅(jiān)守?工作崗位?，以極高?的工作熱?情主動(dòng)全?身心地投?入到自己?的工作當(dāng)?中去，加?班加點(diǎn)，?毫無(wú)怨言?。很好的?理解自己?工作，出?色的履行?了崗位職?責(zé)，能夠?高質(zhì)、高?效的完成?本職工作?。設(shè)計(jì)?師年度工?作總結(jié)樣?本（二）?新的一?年又開始?了，在我?們昂首期?待未來(lái)的?時(shí)候，有?必要對(duì)過(guò)?去一年的?工作做一?個(gè)回顧，?總結(jié)以往?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以待?在新的一?年有所改?進(jìn)?；?顧過(guò)去一?年，在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，?在各位同?事的大力?協(xié)助下，?工作上取?得滿意得?成果。我?的崗位是?美術(shù)編輯?，工作崗?位在開發(fā)?中心，可?是我的工?作范圍并?不局限于?課件開發(fā)?中的模版?設(shè)計(jì)等工?作，而是?涉及到了?目前我們?學(xué)院的所?有部門。?涉及到展?示，展覽?，印刷，?屏幕展示?等不同種?類。有學(xué)?院辦公室?組織舉行?的各種重?大慶典、?總結(jié)大會(huì)?、涉外的?參展活動(dòng)?的具體形?象設(shè)計(jì);?有教務(wù)部?門各季招?生所需的?招生簡(jiǎn)章?、招貼、?宣傳單頁(yè)?，各類證?書卡片、?規(guī)章制度?的編排，?打印等;?也有技術(shù)?部負(fù)責(zé)的?學(xué)院網(wǎng)站?的整體形?象規(guī)劃，?設(shè)計(jì)風(fēng)格?定型，具?體設(shè)計(jì)以?及不定期?的改版更?新工作;?也有開發(fā)?中心目前?著手開發(fā)?的各科課?件的模板?、欄目、?各種題標(biāo)?，以及課?件中的演?示動(dòng)畫;?還有大量?的圖片掃?描處理等?。所有的?工作看似?龐雜，大?小輕重不?一，但是?都有一個(gè)?共同的特?點(diǎn)，那就?是處處展?現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院的對(duì)外?形象，所?以不得有?絲毫的馬?虎大意，?稍不細(xì)查?，就有可?能出現(xiàn)失?誤，直接?影響到我?們學(xué)院的?對(duì)外整體?形象，更?會(huì)造成直?接的經(jīng)濟(jì)?損失?？?以說(shuō)凡是?需要突出?我們網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院整體?形象的地?方，就需?要美編參?與工作。?設(shè)計(jì)工?作是痛苦?與快樂的?煉獄，每?當(dāng)面臨重?大的設(shè)計(jì)?任務(wù)時(shí)充?滿了壓力?，開始搜?集各種資?料(包括?文字的、?圖片的)?，接下來(lái)?尋找設(shè)計(jì)?靈感，沉?思、焦灼?，經(jīng)過(guò)痛?苦煎熬，?終于有了?滿意的創(chuàng)?意時(shí)倍感?輕松。每?當(dāng)經(jīng)過(guò)艱?苦的磨礪?，自己的?勞動(dòng)成果?得到大家?的肯定時(shí)?，便是工?作中最大?的快樂!?充滿了快?意。當(dāng)?然，工作?中的痛苦?與快樂首?先要求有?堅(jiān)定的政?治信念與?立場(chǎng)，遵?紀(jì)守法，?愛崗敬業(yè)?的強(qiáng)烈責(zé)?任感和事?業(yè)心。?因?yàn)闊釔?自己的工?作，所以?精通本崗?位的專業(yè)?識(shí)和業(yè)務(wù)?技能，熟?悉有關(guān)行?業(yè)規(guī)范，?關(guān)注行業(yè)?的發(fā)展趨?勢(shì)。時(shí)刻?保持強(qiáng)烈?的創(chuàng)新意?識(shí)。鋼?鐵紀(jì)律預(yù)?示著非凡?的成績(jī)，?遵