消防安全學(xué)校工作總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)消防安全?學(xué)校工作?總結(jié)在?全國(guó)第“?119”?消防宣傳?日到來(lái)之?際，為進(jìn)?一步提高?師生的消?防安全意?識(shí)和火災(zāi)?事故應(yīng)對(duì)?能力，區(qū)?各中小學(xué)?積極采取?多種形式?對(duì)全體師?生進(jìn)行消?防安全教?育活動(dòng)，?人人參與?消防，共?創(chuàng)平安和?諧校園。?1、宣?傳教育氛?圍濃。?各學(xué)校通?過(guò)國(guó)旗下?講話、校?園廣播、?宣傳欄等?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全用?火，火場(chǎng)?逃生教育?，用鮮活?的事例向?師生傳遞?安全用火?、防范火?災(zāi)的重要?性。小學(xué)?積極組織?學(xué)生通過(guò)?安全教育?平臺(tái)觀看?視頻、競(jìng)?賽答題幫?助學(xué)生了?解更多消?防安全知?識(shí)。2?、消防檢?查嚴(yán)把關(guān)?。小學(xué)?、小學(xué)等?組織力量?對(duì)學(xué)校教?室、專用?教室、操?場(chǎng)、樓梯?、廁所、?食堂等建?筑設(shè)施的?消防設(shè)施?進(jìn)行拉網(wǎng)?式排查。?小學(xué)還組?織學(xué)生開?展“校園?火災(zāi)隱患?我發(fā)現(xiàn)”?活動(dòng)，讓?學(xué)生自覺?排查校園?消防安全?隱患，把?安全意識(shí)?融入到思?想行動(dòng)中?。3、?模擬演練?成常態(tài)。?各中小?學(xué)結(jié)合自?身實(shí)際，?設(shè)置模擬?火災(zāi)場(chǎng)景?，組織學(xué)?生進(jìn)行安?全演練。?____?小學(xué)通過(guò)?常態(tài)化的?疏散演練?教授師生?報(bào)警、逃?生救護(hù)等?自防自救?基本技能?，讓師生?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)掌握?簡(jiǎn)便、易?學(xué)、實(shí)用?的防火滅?火和逃生?自救常識(shí)?。4、?實(shí)地研學(xué)?獲技能。?各學(xué)校?師生走進(jìn)?消防中隊(duì)?，開展一?場(chǎng)“學(xué)消?防、懂消?防、用消?防”的研?學(xué)之旅。?小學(xué)分別?走進(jìn)就近?的消防中?隊(duì)，在消?防官兵的?引導(dǎo)下，?參觀消防?車輛、消?防器材裝?備，并認(rèn)?真學(xué)習(xí)各?種器材裝?備的使用?方法、功?能、用途?。消防官?兵還為師?生們講解?了如何預(yù)?防火災(zāi)，?火災(zāi)發(fā)生?時(shí)如何自?救、逃生?等知識(shí)，?并向?qū)W生?們示范了?怎樣正確?使用滅火?器進(jìn)行初?期火災(zāi)撲?救。消?防安全學(xué)?校工作總?結(jié)（二）?學(xué)校安?全問(wèn)題一?直是我鎮(zhèn)?最為關(guān)注?和重視的?工作之一?，也是各?項(xiàng)工作的?首要任務(wù)?。在上級(jí)?教育部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在各安?全部門的?指導(dǎo)下，?結(jié)合本校?安全工作?的實(shí)際情?況，按照?上級(jí)部門?頒發(fā)的各?種安全會(huì)?議精神，?認(rèn)真__?__上級(jí)?各有關(guān)要?求，全面?加強(qiáng)學(xué)校?食品安全?和消防安?全教育，?通過(guò)齊抓?共管，營(yíng)?造氣氛，?切實(shí)保障?師生安全?，維護(hù)學(xué)?校正常的?教育教學(xué)?秩序。現(xiàn)?將安全工?作進(jìn)行自?查并總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，成立校?園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組。?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，?各學(xué)校校?長(zhǎng)為主管?領(lǐng)導(dǎo)，全?校教師為?組員。層?層管理監(jiān)?督，步步?落實(shí)。專?項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)?校安全的?日常管理?工作，進(jìn)?一步明確?各級(jí)安全?組織和責(zé)?任人的職?責(zé)、責(zé)任?以及學(xué)校?安全工作?的任務(wù)。?在本學(xué)期?，中心學(xué)?校與各校?長(zhǎng)簽訂了?《學(xué)校安?全責(zé)任書?》，各學(xué)?校與每位?教師簽訂?了《學(xué)校?安全責(zé)任?書》。學(xué)?校與食堂?人員簽訂?了《食堂?安全管理?目標(biāo)責(zé)任?書》。?二、制度?完備、有?章可循。?建立健?全了各學(xué)?校安全定?期檢查和?日常防范?相結(jié)合的?管理制度?，要求各?校制定好?《食堂管?理制度》?、《食堂?主管、采?購(gòu)員崗位?職責(zé)》、?《食物中?毒等突發(fā)?事件應(yīng)急?處理制度?》、《食?堂工作人?員健康檢?查、衛(wèi)生?知識(shí)培訓(xùn)?制度》、?《食堂衛(wèi)?生制度》?等食品安?全制度。?建立了安?全檢查記?錄制度，?使學(xué)校食?品安全工?作有章可?循，違章?必究，不?留盲點(diǎn)。?三、具?體工作?始終以“?構(gòu)建平安?沙溪、營(yíng)?造和諧校?園”為目?標(biāo)，把學(xué)?校安全工?作作為頭?等大事，?多次在鎮(zhèn)?校長(zhǎng)會(huì)上?加以強(qiáng)調(diào)?，逢會(huì)必?講，促使?各校長(zhǎng)充?分認(rèn)識(shí)到?安全工作?的重要性?并落實(shí)到?具體工作?中。1?、認(rèn)真開?展多種形?式的安全?教育活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識(shí)和自?護(hù)自救能?力。注重?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行人身安?全教育。?主要包括?道路交通?安全教育?;課外活?動(dòng)安全教?育;課堂?安全知識(shí)?教育;遇?到危急情?況逃生自?救教育和?自我防范?知識(shí)的教?育。注重?對(duì)安全工?作的日常?管理，尤?其對(duì)容易?出現(xiàn)事故?的地方和?部門加強(qiáng)?學(xué)生放學(xué)?、外出、?集會(huì)等?集中時(shí)的?安全管理?工作。本?學(xué)校來(lái)各?校均組織?了安全疏?散演習(xí)，?如沙溪鎮(zhèn)?小組織了?“消防安?全疏散演?習(xí)”，小?學(xué)組織了?“地震安?全疏散演?習(xí)”。每?周五放學(xué)?后均組織?____?位教師護(hù)?送學(xué)生去?沙溪鎮(zhèn)上?車。2?、加強(qiáng)各?校消防設(shè)?施的檢查?，對(duì)校園?消防設(shè)施?、安全通?道、電路?電線、使?用電器、?加強(qiáng)檢查?。并作好?記錄，而?且危險(xiǎn)地?帶加強(qiáng)警?示標(biāo)志，?確保人人?事事安全?。學(xué)校消?防器有幾?個(gè)即將過(guò)?期，要求?立即更換?。應(yīng)急照?明燈有幾?盞老化，?也立即更?換。對(duì)某?些電路進(jìn)?行改造，?對(duì)松動(dòng)破?損開關(guān)、?插座重新?安裝，對(duì)?破損窗子?、玻璃及?時(shí)進(jìn)行修?理，確保?師生安全?。經(jīng)檢查?，現(xiàn)各校?滅火器配?備符合要?求，均可?正常使用?。道路及?樓道路燈?使用正常?。電線、?電器無(wú)老?化。3?、加強(qiáng)各?校食堂衛(wèi)?生安全工?作，加大?檢查力度?。___?_上級(jí)文?件的有關(guān)?精神，把?好食品進(jìn)?貨關(guān)、驗(yàn)?收關(guān)，加?強(qiáng)對(duì)食品?從業(yè)人員?的專業(yè)知?識(shí)培訓(xùn)，?做好食品?進(jìn)貨、驗(yàn)?收、留樣?等臺(tái)帳記?錄工作。?食堂工作?人員嚴(yán)格?按照各種?操作流程?和規(guī)章制?度進(jìn)行食?品操作，?同時(shí)，建?立由教師?和學(xué)生共?同組成的?食品衛(wèi)生?監(jiān)督隊(duì)伍?。在檢查?中我們發(fā)?現(xiàn)，由于?學(xué)校規(guī)模?很小，蔡?峰完小、?董村完小?、真詔完?小食堂一?直沒有衛(wèi)?生許可證?。學(xué)校將?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持下，?努力爭(zhēng)取?，為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)?安全衛(wèi)生?的飲食環(huán)?境。5?、在校園?生活中，?除了為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)安?全的環(huán)境?之