高中地理必修一第三單元第1課自然地理環(huán)境的差異性優(yōu)質(zhì)12市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

我們生活地球雖小，但它卻是一個(gè)大千世界。當(dāng)你旅游在世界各地時(shí)，就不得不為世界各地精彩紛呈而感嘆：當(dāng)你置身于南美亞馬孫熱帶雨林地域時(shí)，你看到是那高大茂密、種類繁多、藤本纏繞原始森林；當(dāng)你踏入古老非洲大陸東部東非高原時(shí)，你將詫異于非洲熱帶草原上奇妙動(dòng)物王國；當(dāng)你踏上亞歐大陸腹地塔克拉瑪干這片神秘土地時(shí)，你看到是黃沙迷漫、流沙滾滾、植被稀疏茫茫沙海；你可能會(huì)問，這是為何？同在地球上，為何在不一樣地域有著如此巨大差異？第1頁京滬線京廣線海南島京哈線隴海線蘭新線粵海線哈爾濱溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶上海新疆第2頁第一節(jié)地理環(huán)境差異性第一節(jié)地理環(huán)境差異性第3頁

展示目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、經(jīng)過閱讀“世界陸地自然帶分布”圖，認(rèn)識(shí)地理環(huán)境地域分異。2、經(jīng)過對(duì)比陸地自然帶和氣候類型分布圖，掌握自然帶空間分布。3、學(xué)會(huì)利用不一樣景觀圖和自然帶分布圖，分析地理環(huán)境地域分異規(guī)律及其成因。過程與方法1、利用景觀圖片和地理分布圖等，學(xué)會(huì)讀圖分析方法，培養(yǎng)觀察比較能力和空間想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)生活中地域差異現(xiàn)象，探究地理事象內(nèi)在規(guī)律，養(yǎng)成理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)以致用習(xí)慣。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、陸地自然帶分布。2、陸地自然帶分異規(guī)律及其成因。

第4頁1、概念：不一樣地域因?yàn)樗?/p>

位置和

位置不一樣，

及其組合不一樣，形成了不一樣代表性_____和____，并在地球上呈

狀分布，組成自然帶。2、命名：自然植被是自然環(huán)境一面“鏡子”，所以自然帶往往以

類型命名，

是自然帶標(biāo)志，。緯度海陸水熱情況植被土壤帶植被一、自然地理環(huán)境地域差異植被預(yù)學(xué)展示第5頁地理位置緯度位置

海陸位置

熱量水分氣候植被土壤陸地自然帶總納小結(jié)命名規(guī)律：自然帶=熱量帶+植被+帶第6頁ABCDEEFGHIAHJ預(yù)學(xué)展示KA說出各字母代表自然帶名稱第7頁旅游鞏固ABCDEF熱帶雨林帶熱帶荒漠帶亞熱帶常綠硬葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶熱帶稀樹草原帶第8頁旅游鞏固12456亞熱帶常綠闊葉林73寒帶苔原帶寒帶冰原帶熱帶雨林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶第9頁對(duì)比鞏固亞熱帶常綠闊葉林亞熱帶常綠硬葉林帶AB第10頁溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶對(duì)比鞏固CD第11頁ABCDEFGH【結(jié)果展示】世界氣候類型陸地自然帶第12頁冰原帶苔原帶亞寒帶針葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶熱帶荒漠帶熱帶草原帶熱帶季雨林帶熱帶雨林帶溫帶荒漠帶66°34N23°26N0°西岸中部東岸西岸中部東岸中緯度地域低緯度地域高緯度地域冰原氣候苔原氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候0°10°20°30°40°60°70°90°N1、哪一個(gè)氣候?qū)?yīng)各種自然帶?分別是什么？2、哪一個(gè)自然帶對(duì)應(yīng)兩種不一樣氣候?分別是什么？第13頁討論判斷1：自然帶與氣候帶、植被帶是同一回事。（）×第14頁C熱帶雨林景觀亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶D

EF自然帶沿

方向延伸，

方向更替改變。分異基礎(chǔ)是：根本原因是：B熱帶季雨林帶東西南北熱量緯度位置G從

到

地域分異（緯度地帶性）A寒帶冰原帶亞寒帶針葉林帶寒帶苔原帶赤道兩極第15頁京廣線海南島京哈線隴海線粵海線哈爾濱溫帶落葉闊葉林帶問題回歸海南島哈爾濱第16頁ABC溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶第17頁ABC溫帶荒漠帶溫帶草原帶溫帶落葉闊葉林帶

自然帶表現(xiàn)出

延伸，

更替地域分異規(guī)律；分異基礎(chǔ)是

，根本原因是

。

平行于海岸（南北方向）垂直于海岸（東西方向）水分海陸位置從

到

地域分異（經(jīng)度地帶性）沿海內(nèi)陸第18頁京滬線隴海線蘭新線溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶問題回歸新疆上海第19頁地域分異規(guī)律自然帶或地表景觀特征分異基礎(chǔ)形成延伸方向更替方向因素水平地帶性由赤道到兩極地域分異從沿海到內(nèi)陸地域分異二、自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律東西方向南北方向熱量緯度位置平行于海岸（南北）方向垂直于海岸（東西）方向水分海陸位置總納小結(jié)第20頁冰原帶苔原帶亞寒帶針葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶熱帶荒漠帶熱帶草原帶熱帶季雨林帶熱帶雨林帶溫帶荒漠帶66°34N23°26N0°西岸中部東岸西岸中部東岸中緯度地域低緯度地域高緯度地域冰原氣候苔原氣候亞寒帶針葉林氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候0°10°20°30°40°60°70°90°N3060第21頁討論判斷2：從赤道到兩極地域分異是由熱量引發(fā)，與水分無關(guān)；而從沿海到內(nèi)陸地域分異是由水分引發(fā)，與熱量無關(guān)。（）

×第22頁總結(jié)歸納

緯度位置水平地域分異垂直地域分異海陸位置從赤道到兩極地域分異從沿海到內(nèi)陸地域分異自然帶地域分異第23頁請(qǐng)說出以下詩句反應(yīng)了哪種地域差異：1.“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?.“橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。”牛刀小試第24頁[典例1]（·天津卷）讀圖甲和圖乙，回答1～2題。感悟高考水分增多熱量降低【解析】第1題，由圖可知：o→b自然帶展現(xiàn)從熱帶向寒帶改變，這種改變主要以熱量為基礎(chǔ)。所以，o→b所處緯度越來越高。o→a自然帶改變主要是水分差異形成。第2題，由圖可知非洲土地退化區(qū)域中，面積最大氣候類型應(yīng)為熱帶草原氣候。【答案】1．D2、B第25頁1、D2、B2、C4、A5、A答案第26頁第2-4題上海第27頁6.讀下列圖，回答以下問題。6.(1)溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶(2)從沿海向內(nèi)陸水分溫度中第28頁下列圖為亞洲東部某區(qū)域陸地自然帶分布示意圖。讀圖回答7～8題影響氣候原因：緯度位置海陸位置大氣環(huán)流地形洋流答案：7、A8、B第29頁

請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，本節(jié)課你收獲了什么？還有什么疑問？【質(zhì)疑反思】第30頁

請(qǐng)同學(xué)們課下看一看學(xué)案【課后·知能提升】和【歸納·關(guān)鍵知識(shí)】，有利于鞏固提升。

第31頁【課后·知能提升】

9.讀世界某區(qū)域圖，回答以下問題9.（1）A熱帶雨林帶；B熱帶草原帶；C熱帶荒漠帶；D亞熱帶常綠硬葉林帶（2）赤道；兩極；熱量；太陽輻射從赤道向兩極遞減；緯度改變第32頁10.讀“亞歐大陸自然帶示意圖”，回答以下問題

【課后·知能提升】

10.(