有關(guān)健康活動(dòng)的教案8篇

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有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

我情愿參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng)，積極協(xié)作同行。

培育攀爬，跳躍和平衡的技能。

培育孩子敏銳的觀測(cè)技能。

培育孩子完整而連貫的表達(dá)和判斷事物的技能。

探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、沙袋，多個(gè)積木，平衡木等散落在活動(dòng)場(chǎng)地上。

2、音樂磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)程序：

1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂并為活動(dòng)做好預(yù)備。

2、組織兒童環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)競(jìng)賽。

環(huán)境愛護(hù)人員去環(huán)境檢查環(huán)境，看看場(chǎng)地上有什么雜亂。

建議環(huán)保人員常常清理場(chǎng)地。建議將一些廢物轉(zhuǎn)化為寶貝，并制作運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行體育熬煉。

小衛(wèi)兵的環(huán)保把自己的廢物變成珍寶：兩只手拿著雪碧瓶〔帶水〕，穩(wěn)穩(wěn)地穿過木橋；頂部沙袋穿過木橋；用報(bào)紙滾成棍子做棍子；用塑料瓶粘貼彩色紙做啞鈴練習(xí)。

組織兒童玩綜合游戲。結(jié)合環(huán)保衛(wèi)士的活動(dòng)并集體玩游戲：大膽的頂部沙袋穿過單木橋—跳過連續(xù)的積木塊—與積木有序的積木。

組織孩子們聽音樂，做放松練習(xí)，并贊揚(yáng)游戲中活躍和勤奮的孩子。

有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒練習(xí)閉眼睛向前走5——10步，進(jìn)展他們的平衡技能。

2、提高幼兒的判斷力，培育他們機(jī)敏、勇猛、活潑、開朗的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

用能套進(jìn)頭的紙盒子，將鼻子、嘴巴、耳朵挖空，眼睛用電光紙貼上裝上天線，做成太空人的頭飾4個(gè)或更多。錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過程：

一、開始部分。

(1)隊(duì)列練習(xí)。六路隊(duì)變兩個(gè)圓，變大圓、開花成六路隊(duì)。

(2)游戲“照鏡子：：老師做鏡子，幼兒做照鏡子的人。(活動(dòng)一下身體)

二、基本部分。

(1)介紹新的游戲玩法和規(guī)章。

幼兒圍成圓圈站，請(qǐng)4位小伙伴戴上頭飾做太空人，太空人點(diǎn)到小伙伴的名字后，該小伙伴要大聲回答并站到圈內(nèi)來，太空人尋聲去捉人，捉住了互換角色。沒有叫到名字的幼兒要保持寧?kù)o。

(2)幼兒游戲4——7次。

(3)游戲：“閉眼前進(jìn)”幼兒聽口令眼睛閉起向前走5——10步。

三、結(jié)束部分

復(fù)習(xí)游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”

活動(dòng)反思：教育幼兒要遵守游戲規(guī)章，但仍有少部分幼兒不能閉著眼睛走，在平常的活動(dòng)練習(xí)中要加強(qiáng)幼兒的平衡技能練習(xí)。并提高幼兒的判斷力、精確性。

有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

懂得保持好心情有益于身心健康。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：援助幼兒積累獲得積極心情的體驗(yàn)。

物質(zhì)預(yù)備：小樹葉和小鳥、青蛙、小狗等小動(dòng)物玩具。

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《健康社會(huì)藝術(shù)—?dú)g樂記錄表》

三、活動(dòng)過程

1、結(jié)合教具講解并描述《小樹葉找歡樂》，援助幼兒理解故事的內(nèi)容，提問：故事中有哪些小動(dòng)物？為什么這些小動(dòng)物很歡樂？

2、引導(dǎo)幼兒扮演故事中的各種小動(dòng)物，表現(xiàn)小動(dòng)物的對(duì)話內(nèi)容，動(dòng)作和表情，體驗(yàn)歡樂。

3、開展游戲“小記者”

將幼兒分成假設(shè)干組，分別扮演記者與被采訪者。記者提出“你做了哪些是感到歡樂？”的問題，請(qǐng)被采訪者回答。

小結(jié)：歡樂就在我們身邊，讓自己歡樂，保持好心情就不會(huì)讓自己生氣、難過，這樣我們的身心就會(huì)更加健康。

4、指導(dǎo)幼兒完成操作材料《歡樂記錄表》

引導(dǎo)幼兒看一看，說一說記錄表內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒觀測(cè)好伙伴和老師的心情。

記錄自己、好伙伴和老師的心情。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、能手腳協(xié)調(diào)地在滑板上“花樣游泳”。

2、能看信號(hào)較整齊地表演。

3、體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

滑板24塊，事先布置好場(chǎng)地。

過程：

一、小烏龜做操

1、導(dǎo)入語(yǔ)：今日我們要學(xué)習(xí)新的本事——花樣游泳，先來活動(dòng)活動(dòng)身體吧！

2、熱身運(yùn)動(dòng)——烏龜操。

二、小烏龜學(xué)本事

〔一〕、學(xué)習(xí)向前游

1、出示滑板：我們要在滑板上學(xué)習(xí)花樣游泳……

2、幼兒自由練習(xí)，老師觀測(cè)指導(dǎo)。

3、溝通游泳的動(dòng)作，總結(jié)。

4、再次練習(xí)。

〔二〕、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈游

1、〔幼兒示范〕他是怎么游的？……

2、幼兒練習(xí)，老師觀測(cè)指導(dǎo)。

〔三〕、學(xué)習(xí)側(cè)游

1、什么叫側(cè)游？學(xué)學(xué)動(dòng)作……

2、交代要求，幼兒練習(xí)側(cè)游，老師觀測(cè)指導(dǎo)。

〔四〕、小烏龜看信號(hào)練習(xí)花樣游泳

1、認(rèn)識(shí)紅旗信號(hào)，知道不同的信號(hào)做不同的游泳動(dòng)作。

2、提出要求，幼兒看信號(hào)練習(xí)花樣游泳。

三、小烏龜彩排

1、帶領(lǐng)幼兒到舞臺(tái)，交代彩排要求。

2、幼兒看信號(hào)表演。

四、結(jié)束

有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)各種凳子上的游戲，加強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過程中提高平衡技能。

2、通過各種游戲形式，感受與同伴共同游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

海綿球2只、音樂3首、高凳子4張，低凳子2張

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分：熱身活動(dòng)小小不倒翁——目標(biāo)：通過游戲活動(dòng)讓幼兒的全身得到伸展

1、平地不倒翁〔老師推不倒翁，幼兒往推的方向傾斜身體〕

2、高空不倒翁：幼兒站立在凳子上進(jìn)行游戲

二、重點(diǎn)部分：基本部分

游戲一：自由過凳子橋

孩子用自己的方式過凳子橋〔不讓自己掉落〕

游戲二：雙人合作過凳子橋

兩個(gè)幼兒合作，用自己的方法通過凳子橋〔不讓自己掉落〕

游戲三：拍西瓜

老師手持懸掛的小西瓜上下左右的轉(zhuǎn)變方向，幼兒在保持身體平衡的同時(shí)拍打西瓜〔不讓自己從凳子上掉落下來〕

三、游戲部分：歡樂不倒翁

幼兒分組站立在凳子上，老師用海綿球投向孩子〔過程中幼兒盡量保持身體平衡，不讓自己倒下。

四、結(jié)束部分

幼兒坐在凳子上方，聽音樂與老師一起做手腳放松運(yùn)動(dòng)〔騎馬劃船〕

有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1．了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)禁煙。

2．嘗試想出各種禁煙的方法并大膽進(jìn)行表述。

3．懂得關(guān)愛家人，愛護(hù)自己和家人的健康。

活動(dòng)預(yù)備

1．閱歷預(yù)備：簡(jiǎn)約了解吸煙對(duì)人體健康及環(huán)境的危害。

2．材料預(yù)備：一支香煙、ppt、幼兒操作材料

活動(dòng)過程

一、感知煙對(duì)身體健康和環(huán)境的污染

1．出示香煙，了解幼兒家庭成員吸煙的狀況。鼓舞幼兒結(jié)合自己已有閱歷，講解并描述吸煙對(duì)人體健康的危害。

師：“你們家有人吸煙嗎？爸爸吸煙的時(shí)候，你有什么感覺？那你覺得吸煙好嗎？為什么？”

2．觀看試驗(yàn)視頻，了解試驗(yàn)的危害。

〔1〕師：“老師做了一個(gè)試驗(yàn)，能讓我們看到吸煙的危害有多大，我們一起來看看。

〔2〕拿潔凈的餐巾紙進(jìn)行對(duì)比引導(dǎo)幼兒講解并描述

〔3〕出示圖片，了解吸煙對(duì)身體的危害。

二、了解禁煙的意義，知道公共場(chǎng)所不能吸煙。

師：“吸煙有這么多危害，那我們可以用什么方法提示四周的人不吸煙？”

1．認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)識(shí)。

2．了解公共場(chǎng)所禁煙的意義。

師：“你在哪里見過禁煙標(biāo)識(shí)？為什么那里要禁煙？”

三、嘗試想象各種禁煙的方法并大膽表述。

師：“現(xiàn)在知道吸煙的危害原來這么大，我們肯定要援助爸爸〔爺爺〕戒煙，讓他們和家人的身體都健健康康，有什么好方法援助他們戒煙嗎？”

四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”

師：“讓我們一起做個(gè)禁煙小衛(wèi)士，援助吸煙人戒煙。你可以畫一些禁煙宣揚(yáng)畫，也可以制作戒煙產(chǎn)品，我們一起開始行動(dòng)吧。

五、幼兒操作。

師：“現(xiàn)在我們把自己繪畫的禁煙標(biāo)識(shí)貼在幼兒園內(nèi)，提示大家不要在幼兒園內(nèi)吸煙，把制作的禁煙產(chǎn)品一起去送給吸煙的.人?！?/p>

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活動(dòng)名稱：

食品保質(zhì)期

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用，知道應(yīng)當(dāng)在保質(zhì)期內(nèi)有用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識(shí)；

2、能較清晰地表達(dá)自己的探究和發(fā)覺；活動(dòng)預(yù)備：教室里面的各種廢舊物品活動(dòng)流程：談話導(dǎo)入——觀測(cè)感知——聯(lián)系3、15講一講

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入師：老師今日的身體有點(diǎn)不舒暢，我的肚子有點(diǎn)疼，你們知道怎么回事嗎？〔幼兒猜想〕其實(shí)，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時(shí)候，老師和好伙伴出去玩，買了一些牛奶喝了，誰(shuí)知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會(huì)不舒暢的，會(huì)生病的。老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢？〔盒子上有時(shí)間的〕盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期

2、觀測(cè)感知哪些食品有保質(zhì)期?。靠纯次覀兊慕淌依锩婺男〇|西有保質(zhì)期?。磕阍谀睦镎业奖Ｙ|(zhì)期？師生小結(jié)：一般來說，飲料的保質(zhì)期都在哪里？〔瓶口上〕盒子包裝的保質(zhì)期在哪里??？〔盒子底部〕口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊？〔口袋邊上〕原來他們的位置都不一樣的啊師：那保質(zhì)期的時(shí)間是不是都是一樣的呢？回家的時(shí)候你們看看再告知我。

3、聯(lián)系3、15講一講昨天老師吃了過期的食品后，你們知道老師是怎么做的嗎？我去消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴了，由于昨天是3、15號(hào)，也就是3、15消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)日，假如你買的東西質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。

有關(guān)健康活動(dòng)的教案篇8

目的：讓幼兒了解他人生氣的緣由，知道能用多種方法讓自己和他人不再生氣，變得歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)排解消極心情，保持開心的心情

教學(xué)難點(diǎn)：能用多種方法讓自己和他人不再生氣，變得歡樂

活動(dòng)預(yù)備：

1、角色圖片：受傷的小熊、快樂的小熊

2、頭飾：小動(dòng)物頭飾

3、音樂：快樂的音樂、兒歌

4、記錄表、調(diào)查表

5、空間布置：掛飾、字、各類玩具

活動(dòng)過程：

一：開始部分：

老師主持消氣商店開張：1、歡迎嘉賓的到來；

2、嘉賓宣布消氣商店開業(yè)；

3、嘉賓為消氣商店剪彩?！惨魳贰?/p>

二：基礎(chǔ)部分：

1、出示受傷的小熊圖片

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳?？為什么？啟發(fā)幼兒想方法援助小羊。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議小熊觀賞音樂或唱歌時(shí)，小熊變得快樂了。

——老師將過程進(jìn)行記錄。

2、肥胖的小豬〔情景表演〕

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳?？為什么？啟發(fā)幼兒想方法援助小豬。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議小豬做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小豬變得快樂了。

——老師將過程進(jìn)行記錄。

3、兩只由于搶玩具而打架的小兔子〔情景表演〕

——老師引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺涸趺戳?？為什么？啟發(fā)幼兒想方法援助它們。

——大家用魔法棒一起想方法，在建議它們休息一會(huì)兒時(shí)，他們又成為了好伙伴。

——老師將過程進(jìn)行記錄。

4、今日，我們?cè)诵⌒芎托∝i、小兔子大家快樂嗎？〔快樂〕

那我們就一