2023年信任作文匯總七篇

2023年信任作文匯總七篇信任作文篇1

小時候，聽大人講故事，一個放羊的小孩騙大家說：“狼來了！”到真的狼來了的時候，他再喊“狼來了！”卻沒有人信任了。

——題記

聽了這個故事，時常在想，小孩被狼咬死掙扎的過程中，心里肯定急迫的渴望被人信任?，F(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的信任。信任在這個充斥著謊言的社會，顯得彌足寶貴。被信任是歡樂的。

在一個中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生沖突，起了口角。A君是一個脾氣急躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。

后來，A君的班主任找到了她，語重心長的跟他說了很久，最終問他：“B君是不是你打的，誠懇的告知老師。”A君堅(jiān)決地說：“不是我！”老師好像從他那堅(jiān)決地眼神中看到了什么，說：“你是個好孩子，老師信任你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫柔點(diǎn)，事情不是通過吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心?！?/p>

老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒有提起過那件事。自那天起，A君做出了很大的變更，不再那么急脾氣，會耐性的把別人的話聽完了，也不再那么急躁，相對心平氣和的面對事情。信任會使一個人做出很大的變更，好的會更好，不好的也變好了。被信任是歡樂的！

信任是一縷陽光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是歡樂的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是歡樂的！

信任作文篇2

被人信任是一種華蜜、歡樂的事情?？杀蝗诵湃我膊皇且患芎啙嵉氖虑?，自己肯定要付出努力。

現(xiàn)在已經(jīng)接近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。

有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背其次單元的課文。許多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，打算離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們?nèi)齻€背好后，你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的?！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我肯定要做好這件事?；氐阶缓笞屑?xì)地教他們背書。不久，兩個人接連地背出走了。不過還有一位同學(xué)不愿背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐性地對他說：“快背吧!你不背會奢侈我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師肯定走了?？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我肯定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。

不一會兒，老師回來了。我向老師匯報(bào)了狀況。老師露出笑容，說：“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。

我想：被人信任是歡樂的。以后我肯定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手?！?/p>

信任作文篇3

信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最漂亮的語言。一個信任的眼神可以化解沖突的堅(jiān)冰，一句信任的話，足以令人刻骨銘心，難以忘懷。

在一個晴朗的下午，我在小區(qū)樓下無意間發(fā)覺了一只后腿殘疾、孤苦伶仃的小野貓，它瘦得仿佛一陣風(fēng)拂過就能輕易把它的身體吹跑。起先，我在看它時它滿眼膽怯 ，掙扎著想逃跑，可它跑不動，跌跌撞撞的樣子讓我心生憐憫。回到家后，我和媽媽想了一會，在其次天買了點(diǎn)面包和香腸，帶著水去找小野貓?？吹剿鼤r，我難受極了，它無家可歸，只能躲在車底下，非常危急。我們?nèi)邮澄镞^去，它還不放心，拖著食物走了好遠(yuǎn)，才當(dāng)心翼翼地吃了起來。

看著它那樣子，我心里像打翻了五味瓶一樣真不是味道，想想我家的小狗，肥得像個球兒，與小野貓形成顯明的對比。

后面幾天，我每次都給它帶吃的或是從干媽家拿來的貓餅干，經(jīng)過幾天的接觸，它已經(jīng)對我們比較放松了，只要我們一來它就會一瘸一拐地跳過來，雖然還有一些警惕，但已經(jīng)把我們當(dāng)摯友來看了。

信任如似一杯好茶，淡而不澀，芳香而不撲鼻；信任如似一縷春風(fēng)，它能讓枯藤綻放出新綠……多一點(diǎn)信任的目光，身披誠信的鎧甲，就能澆灌出最漂亮的花朵，造起人生的銅墻鐵壁！

有一種漂亮叫信任，不管是人或動物。

信任作文篇4

信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個人，除非你能證明那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證明不值得那個人信任。在信任危機(jī)日益加深的今日加強(qiáng)人與人之間的信任是必不行少的，因?yàn)樾湃问敲鳠?，信任是船舵，信任是旗幟?/p>

信任是明燈，照亮個人勝利之路。三國時期的皇室宗親劉備心懷理想，卻苦于無人輔佐。在聽說臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會請教他，諸葛亮也全力輔佐，最終三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力協(xié)助劉禪興盛蜀國。正是這樣無私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己勝利的重要前提。不信任他人的人恒久也不行能取得勝利。同樣時期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他撿起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷理想，禮賢下士，稱為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國的愿望。

信任是船舵，把握社會發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力氣異樣強(qiáng)大，單憑某個國家是無法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個國家相互信任，相互合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來了和平。戰(zhàn)后的西歐各國實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強(qiáng)大的美國限制，在嚴(yán)峻的形勢下，他們放下看法，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的限制，復(fù)原了實(shí)力，成為世界的重要的一極。

信任是旗幟，指明民族前進(jìn)之路。依據(jù)我國的實(shí)際國情，我黨制定了我國的根本政治制度——全國人民代表大會制度。全國各族人民、各族兒女齊聚首都，共商國是。各族之間相互信任，相互合作，所以在建國之后，我國快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和科技水平不斷提高，文化不斷豐富，綜合國力日益增加。尤其是改革開放后，我國更是在各族人民的同心協(xié)力下不斷發(fā)展，不斷提高國際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度，中國共產(chǎn)黨與其他各黨相互信任，相互幫忙，為把我國建設(shè)成為一個旺盛、富強(qiáng)的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

信任不是沒有隱私，而是共享隱私；信任不是沒有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個人取得勝利，讓社會實(shí)現(xiàn)發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。

信任作文篇5

每一個人都曾暢游于自己的天馬行空，然而并不是每一個人都曾幻想成真。生活中的我們每提出一個“不行能”都會引發(fā)“世界混亂”，并發(fā)出訕笑和質(zhì)疑的魔音，這些都將成為阻擋想象接著擴(kuò)散的屏障。最終一個又一個的想象在大腦里夭折，面臨滅亡。倘如傳來一個確定的聲音，倘如投送來信任的目光……都可能會發(fā)生天翻地覆的改變，不是嗎？

假如人們不曾被信任、被確定，就不會有因?yàn)榛孟霌碛幸浑p翅膀而被萊特兄弟獨(dú)創(chuàng)出來的飛機(jī)，就不會有離天堂最近的埃菲爾鐵塔，就不會有“阿基米德翹起一個地球”的說論被證明……

是否覺得這些都太夢幻，那么我想你有必要知道下面我所講解并描述的這個故事：

舊金山貧困區(qū)有這么一個小男孩，他因養(yǎng)分不良而患上了軟骨病。當(dāng)其他小孩在田地里逍遙自在的享受奔跑帶給他們的歡樂時，他體會到的只有因雙腿萎縮而感覺到的病痛感。然而在他幼小的心靈中始終藏著一個沒有人信任會實(shí)現(xiàn)的夢——除了他自己，這個夢就是有一天他將成為美式橄欖球的全能球員。

他是傳奇人物吉姆·布朗的球迷，每場吉姆的競賽他都會去看，但因?yàn)橘I不起票的緣由他只能等到全場競賽快要結(jié)束時，從工作人員打開的大門溜進(jìn)去，觀賞剩下的最終幾分鐘競賽。

一次偶然的機(jī)會他在冰激凌店里最終與夢寐以求的偶像碰面了，他激烈地走到吉姆跟前對他說道：“布朗先生，我是你忠實(shí)的球迷，你的每一場競賽的成果我都記得。”布朗和氣地向他說了聲感謝。小男孩接著又說道：“布朗先生，有一天我要打破你所創(chuàng)下來的每一項(xiàng)記錄?！贝藭r的小男孩挺直了胸膛，眼睛里閃耀著光線。

若干年后的確如他少年時所言，在美式橄欖球場上打破了吉姆·布朗所創(chuàng)建的全部記錄，同時創(chuàng)下橄欖球場上的新記錄。

有時候我們總會驚詫為何別人能幻想成真，或許我們該埋怨沒有支持自己的那么一號人吧。我也曾幻想過，然而我并沒有勝利。

還記得我曾數(shù)次幻想過為自己設(shè)計(jì)一棟房子，里面不必金碧輝煌，不必琳瑯滿目，好像在我分腦海里早已繪好了一張藍(lán)圖，只惋惜當(dāng)我向我所摯愛的友人提起時，他們回饋給我的不是干脆否定就是間接推翻，結(jié)果可想而知——原來滿心愉悅，可幾非常鐘后天立馬拉上了黑色布幕。我不再有向別人共享的志氣了。

誰說命運(yùn)早已有天注定了，莫非那些勝利人士是上帝早就看準(zhǔn)了的對象嗎？莫非中途放棄的人就是被選擇出來的贗品嗎？不，并不是這樣，有句俗話不是說每一個勝利人士的背后都有一個支持自己的人嗎！我們所須要的也正是，假如有更多的人不吝嗇對別人的贊許，以及眼神的確定，哪怕只是一句：“這真是一個不錯的想法”或是，“我全力支持你”等等，那么又該會出現(xiàn)多少幻想成真的“白日夢”？幻想，或者換一個詞，異想天開并不貪心，它只須要一點(diǎn)點(diǎn)信任就好，不論是別人的，還是作為持有者的你，堅(jiān)決不移的去努力，終有一天異想天開也能開出絢麗的花朵。

所以，當(dāng)將來有一個用堅(jiān)決的口吻對你說：“將來我要住在水里?！蹦憧隙ú荒芤豢诜穸ǖ?，你肯定要真誠地對他說：“到時候你也一起帶上我吧！”勝利基于你我的信任。

信任作文篇6

在一次回老家的路上，偶然發(fā)覺了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫在木板上的字清清晰楚：“腐竹——現(xiàn)拿——此地在自做腐竹，在房子里?！边@真好玩，我要和家人一起去買腐竹。把車停好后，走進(jìn)小屋時，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因?yàn)槲堇餂]有一個人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個小紙條引起了我的留意，上面寫著：摯友，歡迎你，每袋腐竹8元錢，盡管自己取，把錢放入籃子里，祝你好運(yùn)！我們把蓋子一個一個的打開，里面裝著香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子快樂地裝著腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門外，把東西放入車后，本想開車就走，但是我們這樣做對不對？主子那么信任我們，不應(yīng)當(dāng)這樣啊。我趕快掏出20元錢投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢，我笑了笑便走開了。我回頭望著這間小草房，陽光照在它的上面金絢麗的。那又不過是一個宏大的我回頭望著這間小草房，陽光照在它的上面金絢麗的。那又不過是一個宏大的地方，一個樸實(shí)而又宏大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的歡樂。地方，一個樸實(shí)而又宏大的`地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的歡樂。

信任作文篇7

正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時參與。我詢問值周班干，班干說他請病假。每次我問他的時候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛惜自己的身體，留意休息，他每次都是應(yīng)了一聲就不說話了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時間。

他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來過損害。他由此放棄過自己，經(jīng)常和摯友夜里出去喝酒、玩通宵，結(jié)果損害了身體，體質(zhì)急劇下滑，經(jīng)常生病，學(xué)習(xí)成果也急速下跌，漸漸地失去了學(xué)習(xí)的信念和愛好。

十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著自己獨(dú)立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動場上很活躍，但是在老師面前很緘默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過多次，但是他回避的看法讓父母親也無可奈何。

有一天星期三的晚上，其次節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律，趙勇的位置是空的，一問又是病假。處理好其他的事情，我回到家時差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著生病的學(xué)生，就連忙給他家里打了個電話。電話那頭傳來無精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個人躺在床上，沒人照看，沒人關(guān)切。聽到這些，我心里酸酸的，但我限制著心情，溫柔地詢問他的病情。剛起先，他依舊懷著戒備的心理，牽強(qiáng)答復(fù)我。我把話題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上，我先主動說了自己的業(yè)余愛好——電腦，說對網(wǎng)頁制作比較喜愛，但是苦于沒人溝通（之前我了解到他對電腦比較擅長）。提到電腦，他的愛好高了很多，話題漸漸從網(wǎng)頁制作談了起來。他對網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的看法比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的豐富，另一方面他對待網(wǎng)絡(luò)嬉戲的理解和把握我持確定語氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對班級狀況的看法，他很大方地說出了自己的看法和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律狀況。在交談中我發(fā)覺他對數(shù)學(xué)還有愛好，而且基礎(chǔ)學(xué)問不很差，資質(zhì)聰慧，限制力比較強(qiáng)，自學(xué)實(shí)力不弱，由于他已經(jīng)漸漸地接納了我，我趁熱打鐵激勵他參與數(shù)學(xué)競賽，并表示很樂意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽到我的激勵，他對學(xué)習(xí)