中等職業(yè)學校《汽車底盤電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準_第1頁
中等職業(yè)學?!镀嚨妆P電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準_第2頁
中等職業(yè)學?!镀嚨妆P電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準_第3頁
中等職業(yè)學校《汽車底盤電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準_第4頁
中等職業(yè)學?!镀嚨妆P電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XXXX中等職業(yè)學?!镀嚨妆P電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》課程標準一、課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車底盤電控系統(tǒng)與維修》是汽車運用與維修專業(yè)的一門專業(yè)組選課程。主要任務(wù)是使學生根據(jù)目前汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢,掌握電控液力自動變速器、新型自動變速器、車輪防滑轉(zhuǎn)電控系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等一些先進的轎車新技術(shù),同時掌握汽車電子控制系統(tǒng)檢修的基本技能;理解汽車電子控制系統(tǒng)的故障測試方法;了解汽車電子控制技術(shù)的發(fā)展與應用。本課程的學習可以提高學生汽車理論基礎(chǔ)知識和實踐能力,為后續(xù)汽車檢測與診斷技術(shù)、車輛鑒定與評估等專業(yè)課程學習打好基礎(chǔ),也為今后從事技術(shù)工作創(chuàng)造良好條件。二、教學目標汽車運用與維修技術(shù)工作任務(wù)與職業(yè)能力要求技術(shù)對汽車電路有較強的故障檢測、分析和處理能力,熟悉電路基本元器件和性質(zhì),掌握典型電路的組成、工作過程(原理)作為基礎(chǔ)還是必須的,但這里考慮職業(yè)能力培養(yǎng)針對性和明確性的特點,將各個基礎(chǔ)電路與汽車電路的結(jié)合,以項目任務(wù)的形式進行教學。并隨著教學實踐進行調(diào)整改進。鑒于職業(yè)能力培養(yǎng)要求,且考慮課程有基礎(chǔ)性要求,確定課程的教學主要依托汽車專業(yè)和電工電子專業(yè)基礎(chǔ)實驗室和實訓室開展,目的是講、學、練結(jié)合,讓學生有更多的動手操作時間,從使用的角度掌握所學內(nèi)容,為后續(xù)技能培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。三、課程學時學時:144四、課程內(nèi)容與要求序號教學項目教學內(nèi)容與要求教學方法/設(shè)計參考學時1汽車底盤電控系統(tǒng)概述了解汽車底盤電子控制系統(tǒng)的發(fā)展趨勢;理解汽車底盤電子控制技術(shù)的應用;掌握汽車電子控制系統(tǒng)的基本組成。1.分析鉸鏈機構(gòu)運動原理2.通過多媒體展現(xiàn)構(gòu)件失效形式3.觀察整車構(gòu)件磨損現(xiàn)象及位置82電控自動變速器的結(jié)構(gòu)與工作原理了解換檔執(zhí)行機構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作原理;理解組合式行星輪系統(tǒng)的工作原理;掌握液力變矩器、齒輪變速機構(gòu)、液壓控制系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。1.觀察發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)2.分析曲柄連桿機構(gòu)的磨損形式283電控自動變速器的檢修了解桑塔納2000GSi的01N自動變速器的結(jié)構(gòu);理解自動變速器的試驗;掌握自動變速器典型故障的診斷與排除。1.觀察整車動力的傳遞形式2.拆裝汽車傳動系和減速器3.分析減速器的類型、結(jié)構(gòu)特點44無級自動變速器了解本田飛度轎車電控無級自動變速器;理解CVT的結(jié)構(gòu);掌握CVT的控制原理、CVT的工作原理。1.認識汽車常用金屬材料2.了解鋼的熱處理3.常用汽車材料性能及熱處理分析45電控機械自動變速器了解電控機械自動變速器的類型;理解液壓驅(qū)動式電控機械自動變速器的組成;掌握控制部件與控制工程。1.認識汽車用油液2.正確選擇汽車常用油液3.分析汽車常用油的級別及質(zhì)量46雙離合器式自動變速器了解DCT的雙離合器結(jié)構(gòu);理解大眾車系OAM型7擋雙離合器自動變速器;掌握DCT工作原理。1.常見零件結(jié)構(gòu)認識2.減速器的拆裝與結(jié)構(gòu)分析3.汽車常用軸與軸承實驗47新型變速器的使用與檢修了解新型變速器的常見故障;理解電控無級自動變速器檢測;掌握電控機械自動變速器的故障分析。1.觀察液壓傳動的應用形式2.拆裝液壓傳動的主要元件48電控防抱死制動系統(tǒng)(ABS)了解電子制動力分配系統(tǒng)的工作原理;理解ABS系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、ABS系統(tǒng)的檢修;掌握ABS系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。1.認知鉗工常用工具2.訓練鉗工基本操作技能3.練習劃線基本技能4.練習銼削基本技能5.通過視頻展現(xiàn)鉆削與攻絲基本操作技能129電控驅(qū)動防滑控制系統(tǒng)(ASR)了解驅(qū)動防滑系統(tǒng)的作用;理解ASR系統(tǒng)的使用與檢修;掌握ASR系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。1.參觀汽車維修4S店2.利用多媒體展現(xiàn)汽車維修常用工具及操作3.常用維修工具使用練習810電控懸架系統(tǒng)了解電控懸架系統(tǒng)的類型、典型的電控懸架系統(tǒng);理解電控懸架系統(tǒng)的檢修;掌握電控懸架系統(tǒng)的工作原理、電控懸架部件結(jié)構(gòu)。1.通過多媒體展示汽車維修常用量具及操作2.常用維修量具使用練習1611液壓式電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)了解液壓式電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成;理解閥靈敏度控制式;掌握流量控制式EPS、反力控制式EPS。1.通過多媒體展示5S管理及其效果2.參觀汽車維修4S店5S管理3.練習5S管理相關(guān)內(nèi)容612電動式電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)了解電動式電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的組成;理解電動式電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的控制原理;掌握電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工作原理。1.參觀汽車維修企業(yè)2.學習維修企業(yè)相關(guān)崗位職責3.多媒體展示汽車維修企業(yè)管理方法及流程813四輪轉(zhuǎn)向控制系統(tǒng)了解四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的優(yōu)點;理解電控四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的控制原理;掌握電控四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工作原理。了解四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的優(yōu)點;理解電控四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的控制原理。614輔助制動電控系統(tǒng)了解輔助制動裝置的功用與分類;理解常用輔助制動裝置結(jié)構(gòu);掌握輔助制動裝置的工作原理。了解輔助制動裝置的功用與分類;掌握輔助制動裝置的工作原理。415電子駐車制動系統(tǒng)了解電子駐車制動系統(tǒng)的功用;理解電子駐車制動系統(tǒng)結(jié)構(gòu);掌握電子駐車制動系統(tǒng)的工作原理。理解電子駐車制動系統(tǒng)結(jié)構(gòu);掌握電子駐車制動系統(tǒng)的工作原理。416電子液壓制動系統(tǒng)了解EHB系統(tǒng)的功用;理解EHB系統(tǒng)的組成;掌握EHB的工作原理。掌握EHB的工作原理。617電子穩(wěn)定程序了解ESP安全性意義;理解ESP的工作原理;掌握ESP典型工作工況。了解ESP安全性意義;掌握ESP典型工作工況。1018車輛穩(wěn)定控制系統(tǒng)了解VSC系統(tǒng)的組成;理解VSC液壓控制裝置的結(jié)構(gòu);掌握VSC系統(tǒng)的控制原理。了解VSC系統(tǒng)的組成;理解VSC液壓控制裝置的結(jié)構(gòu)。8總計144四、教學方法與評價1.教學方法(1)在教學過程中,應立足于加強學生實際操作能力的培養(yǎng),采用項目教學,以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學生學習興趣,激發(fā)學生的成就動機。(2)本課程教學的關(guān)鍵是現(xiàn)場教學,應選用典型車型為載體,在教學過程中,教師示范和學生分組討論、訓練互動,學生提問與教師解答、指導有機結(jié)合,讓學生在“教”與“學”過程中,會進行發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢測。(3)在教學過程中,要創(chuàng)設(shè)工作情景,同時應加大實踐實操的容量,要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證,加強考證的實操項目的訓練,在實踐實操過程中,使學生掌握發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢測和主要部件的檢測,提高學生的崗位適應能力。(4)在教學過程中,要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新材料發(fā)展趨勢,貼近企業(yè)、貼近生產(chǎn)。為學生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間,努力培養(yǎng)學生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。(5)教學過程中教師應積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德。2.考核標準:1.考核性質(zhì):考試課2.考核方式:閉卷筆答3.成績評定方法:平時成績×40%+期末成績×60%五、教材選編1.教材編寫建議:教材編寫要體現(xiàn)項目課程的特點與設(shè)計思想,教材內(nèi)容應體現(xiàn)實用性、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論