2023年學(xué)習(xí)總結(jié)作文篇

2023年學(xué)習(xí)總結(jié)作文篇學(xué)習(xí)總結(jié)作文1

現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不志向，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實(shí)到位，最終在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，起先為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才起先努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己仔細(xì)地做了，并且駕馭了要駕馭的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝愿自己能取得好成果。

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成果，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會(huì)改正我上述全部的缺點(diǎn)?；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！

學(xué)習(xí)總結(jié)作文2

時(shí)間匆忙消逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年來我已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了不少事情，與老師同學(xué)們的感情也是特別要好的了，但現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，面對著從前的同伴們我覺得自己真的是非常舍不得他們，在這六年當(dāng)中，我覺得學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。無論干什么學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。不懂就是真的要去問，不然就始終不懂。不會(huì)就真的要去學(xué)，不然就始終不會(huì)。這也是我從日常生活學(xué)習(xí)中體會(huì)出來的一個(gè)道理，我還覺得學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)實(shí)力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響，當(dāng)然學(xué)習(xí)效率不是光光從成果來看的，還要結(jié)合一個(gè)人的道德素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的看法才行，我們是新時(shí)代的人講究的是德智體美全面發(fā)展而不是只顧一個(gè)方面。

我覺得這六年來我的學(xué)習(xí)生涯還算是比較的不錯(cuò)：我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校敬重老師見面就問好，團(tuán)結(jié)并幫助成果差的同學(xué)學(xué)習(xí)；在家能敬重長輩，孝敬父母有禮貌還能幫助他們做家務(wù)，能知錯(cuò)就改剛好并仔細(xì)地訂正作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成果較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)向上的心態(tài)。我上課仔細(xì)聽講學(xué)習(xí)能舉一反三，主動(dòng)思索，學(xué)習(xí)輕松開心；按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整齊，字跡工整。但我也有我的不足之處：上課發(fā)言不主動(dòng)，不敢舉手發(fā)表自己的看法，有點(diǎn)自卑，字雖然工整卻算不上好看，英語和數(shù)學(xué)成果不怎么好，不主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的活動(dòng)還有就是自己的交際實(shí)力并不是很好跟同學(xué)雖然關(guān)系不錯(cuò)但卻沒多少摯友只能在自己的小圈子里。

說了這么多我希望在即將到來的初中時(shí)代把這些缺點(diǎn)都改正一下，好好去迎接將來的日子我要更加努力地學(xué)習(xí)，主動(dòng)熬煉身體，彌補(bǔ)不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，和同學(xué)打成一片，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文3

一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)多月過去了，我拿著手中的月考試卷，不得不面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，好好反思一下。

通過爸爸媽媽對我這段時(shí)間所做的評價(jià)和我自身的總結(jié)，我最終明白問題出在哪兒了。

一、學(xué)習(xí)看法不夠好，雖然上課能做到仔細(xì)聽講，不與其他同學(xué)在底下竊竊絲語，不做小動(dòng)作，課后也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但還是會(huì)有不少錯(cuò)題，唉，我記憶力原來就不好，再加上課后不怎么復(fù)習(xí)，沒有錯(cuò)題才叫怪。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好，還跟小學(xué)一樣，做完作業(yè)不是草草地看了幾遍書，就是干脆睡覺，根本記不住什么東西，曾經(jīng)我也有好幾次想要溫習(xí)書本，可沒看到一會(huì)兒，我可憐的眼皮就支撐不住閉上了，緊接著我便倒下呼呼大睡，什么復(fù)習(xí)都拋到九霄云外去了，其次天，又來自責(zé)，責(zé)怪自己什么都沒記住。中午呢，老師讓我們回家午休，可我從來都沒有午休過，連我自己都驚奇中午我都干什么去了，沒午休下午就沒有精神上課，我想這也是我這次失敗的緣由之一吧。

三、學(xué)習(xí)實(shí)力嘛，都還只是半桶水，有的連半桶水都不及，在毫無打算的狀況下聽老師講課，頂多只能聽懂“雞毛蒜皮”，怎么敢舉手發(fā)言，怎么會(huì)有熬煉的機(jī)會(huì)，但想想其實(shí)還是怪我自己，誰讓我不提前預(yù)習(xí)，又不仔細(xì)思索再加上又不怎么復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)力怎么會(huì)提高，成果又怎么會(huì)好。

四、學(xué)習(xí)精神還不夠刻苦努力，只會(huì)在考試前一天感到危機(jī)性，臨時(shí)抱抱佛腳，勉牽強(qiáng)強(qiáng)記些東西。但我記的這些東西根本沒幫上我什么忙。

哇，我才發(fā)覺我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)有多少，我再不好好努力，成果只會(huì)一落千丈，陷入無底深淵，我可不要啊。經(jīng)過慎重考慮，我確定先把小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣改好，盡快變更小學(xué)生這個(gè)角色，轉(zhuǎn)變成中學(xué)生，適應(yīng)中學(xué)生這個(gè)角色，用中學(xué)生的方法、習(xí)慣、看法去仔細(xì)對待學(xué)習(xí)。其次多讀些課外書，多復(fù)習(xí)，課前先預(yù)習(xí)，多思索問題，從而提高我的學(xué)習(xí)實(shí)力，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

我信任，只要我能根據(jù)改后的學(xué)習(xí)方法去做，我肯定會(huì)完善自己的不足。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文4

四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，父母和老師為我付出了很多心血，我自己也灑下了很多辛勤的汗水，總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我主要有以下幾個(gè)方面的進(jìn)步：

第一，學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，我的各學(xué)科成果都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐性細(xì)致的指導(dǎo)下，我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，漸漸達(dá)到現(xiàn)在可以在短時(shí)間內(nèi)快速成文并且思路清楚，中心明確。

之所以能取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是因?yàn)槲彝ㄟ^不斷地調(diào)整和改進(jìn)，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要主動(dòng)發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇閱讀。

其次，在品德方面，我能自覺遵守小學(xué)生守則，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

第三，在愛好方面，我參與了科學(xué)實(shí)踐課堂，在課上我們自己動(dòng)手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機(jī)、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到許多新學(xué)問。

第四，在人際交往方面，這一學(xué)期我參與了很多集體活動(dòng)，有秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河競賽、跳大繩競賽……每場競賽都在我們班的團(tuán)結(jié)努力下取得了特別好的成果。與此同時(shí)，我也結(jié)交到了許多好摯友。

我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進(jìn)步，但我決不傲慢，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文5

列寧說過：“遺忘過去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去，敬愛的祖國走過它的六十二個(gè)年頭。

這六十二年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個(gè)人來說，可以完成許多許多的事，但對于一個(gè)國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明白我們祖國是強(qiáng)大的，是一個(gè)宏大的民族。

曾幾何時(shí)，貪欲的侵略者紛紛來到中國，從今，這里的文明消逝，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回來祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激烈的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人難過的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國慶祝的日子。

在農(nóng)業(yè)中，我國聞名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有很多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明白我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國，”并非徒有虛名。

在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日，壯麗的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從今有了自己的原子彈。

這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實(shí)地走向?qū)恚趶?qiáng)大!

正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”所以正值青春期的我們，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文6

又是一年的春天到了，在這個(gè)春天里，我們將度過初中的最終一個(gè)學(xué)期。當(dāng)這個(gè)春天過后，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個(gè)十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現(xiàn)在沒人敢預(yù)言。春天是播種的時(shí)候，是下工夫的時(shí)候，只有現(xiàn)在付出的汗水越多，到了收獲的季節(jié)，果實(shí)才會(huì)越甜。

其實(shí)，春天并不僅僅是制訂安排的時(shí)候，也是我們對以前進(jìn)行反思總結(jié)的時(shí)候。人總是在不斷地總結(jié)中獲得閱歷的。

對于我們現(xiàn)在所學(xué)的七門功課，我在這里一一做出總結(jié)。

語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什么閱歷。文言文是學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要方面，一些詞的詞性、用法我駕馭得還不是太好。但我背書背得比較快，可以削減一些背書的時(shí)間來做一些題和學(xué)習(xí)文言文。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)這方面，我的成果始終都保持得不錯(cuò)，只是這一學(xué)期學(xué)的圓那一部分不太扎實(shí)，還有做題速度太慢。這樣在中招時(shí)確定要吃虧的。所以我還要訓(xùn)練做題的速度。

英語：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今日背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過多種別人說很有用的方法，可沒有一種適合我。

政治：現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特殊難學(xué)，只要一些細(xì)小的學(xué)問留意了，大的學(xué)問點(diǎn)做到真正的理解，也沒什么難學(xué)的。我現(xiàn)在起先喜愛政治了。

歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年頭不太簡單記，其他的也沒什么。

物理：現(xiàn)在每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都講得很具體，發(fā)的報(bào)紙上面的練習(xí)題也基本上都會(huì)做。但自己還是要把書再看看。

化學(xué)：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結(jié)合一樣，既有要背的東西，又有要敏捷駕馭的東西。

其實(shí)每一科都不難學(xué)，只要我們專心去總結(jié)。我想，每一科都會(huì)敗在我手下。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文7

大家都知道作文的學(xué)習(xí)是一個(gè)按部就班的過程，但是從哪里起先學(xué)起，從何入手，要學(xué)些什么，這些問題不僅僅困擾著廣闊家長，同樣也困擾著很多語文老師，

小學(xué)生作文學(xué)習(xí)心得。只有總結(jié)出這些問題的答案，才能讓小學(xué)生更好更快的駕馭好作文這個(gè)工具。以下是我在教學(xué)實(shí)踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學(xué)生作文學(xué)習(xí)方法。

在教學(xué)過程中我發(fā)覺，說話流利擅長表達(dá)想法和情感的小學(xué)生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時(shí)候卻是病句滿篇，這也就是我們說的會(huì)說才會(huì)寫。所以寫作文首先要熬煉孩子口頭表達(dá)實(shí)力，可以讓孩子先從講解并描述自己的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達(dá)實(shí)力得到熬煉和提高。

從二年級(jí)起先，學(xué)生就可以起先邊說邊仿寫了。這時(shí)仿寫的目的主要是學(xué)習(xí)寫作的格式，練習(xí)一些句型。這時(shí)候的孩子視察和仿照實(shí)力很強(qiáng)，通過仿寫就能自然習(xí)得寫作的基本要領(lǐng)，再通過一些句型的練習(xí)，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學(xué)過程中發(fā)覺，新東方二級(jí)繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級(jí)孩子的啟蒙教材。

熟識(shí)了作文的基本格式和基本寫法后，就可以進(jìn)行文章的文采觀賞。通過賞析精彩的文章，下放各種修辭手法。并通過仿寫，讓孩子習(xí)得各種修辭手法，并且會(huì)在作文中運(yùn)用。

通過一二三年級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時(shí)就可以把作文分成寫人，寫事，寫景等各大類，分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的寫作水平就能快速提高。

駕馭了方法，寫作就會(huì)是一件歡樂的事情，一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝福全部的孩子都能擁有一個(gè)歡樂的作文學(xué)習(xí)過程。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文8

期末學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學(xué)度過了充溢而歡樂的`一個(gè)學(xué)期。

一個(gè)學(xué)期來，我學(xué)了許多的學(xué)問、懂得了許多做人的道理。感謝老師對我的培育！好玩的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精致的課文向我呈現(xiàn)豐富多彩的大千世界、相識(shí)了新自我、懂得了過有情趣、平安、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等，真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我不能傲慢，因?yàn)槲业挠⒄Z成果還不是特別好，但是，我會(huì)接著努力，直到滿足為止！當(dāng)然，有興奮的事也必定會(huì)有不興奮的事了。而最令我不興奮的事就是我對語文學(xué)的不是很好，或許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”愛說話、愛玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時(shí)候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有許多學(xué)問我駕馭得不堅(jiān)固。不過，我絕不會(huì)放棄語文，因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)接著努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前，把全部不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”。

老師們都提過，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的中學(xué)就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，學(xué)問駕馭得牢不牢。所以我肯定要在以后的日子里接著加油！

學(xué)習(xí)總結(jié)作文9

星期一

大家都知道，星期一是一個(gè)星期的起先，總要有些簇新事。沒錯(cuò)，升旗儀式剛結(jié)束，老師就宣布下一節(jié)課摸底考試。哦，我的天！同學(xué)們一聽到這個(gè)消息都愣住了，不一會(huì)就叫苦連天。唉，又有什么方法呢？只好“聽天由命”了。下課了，有的同學(xué)是兩耳不聞窗外事，一心只讀語文書，有的同學(xué)早已做好心理備，還有的干脆睡覺，或許是為了保持醒悟吧！真是“學(xué)海無崖苦做舟”?。?/p>

終于，星期一的七節(jié)課都過去了。

放學(xué)：文學(xué)觀賞班。

沖啊，沖出那充溢“火藥味”的教室吧！

星期二

今日是被同學(xué)們譽(yù)為“歡樂日”的星期二。Why？因?yàn)槲覀兘袢罩挥小岸p一”節(jié)語文課和“五減四”節(jié)數(shù)學(xué)課，還有一節(jié)始終“沉睡不醒”的閱覽課，真是百分之一百的“爽”！今日，同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只歡樂的小鳥，展翅翱翔在學(xué)校上空。

放學(xué)：數(shù)學(xué)智訓(xùn)班。

背起書包，沖出教室，連忙趕去。

星期三

“Todayisblue，”我說，今日是藍(lán)色的。為什么呢？因?yàn)榻袢占炔幌裰芤荒敲大@慌，也不像周二輕松：沒想到今日揭曉語文成果！唉，為何要在

那么平常的日子里告知我們成果呢？真是掃興！但公布語文成果沒有阻礙我對其他課的興致，仍舊像平常一樣對待今日。

放學(xué)：英語愛好班。

向English進(jìn)軍。

星期四

今日是黑色星期四，Yes，可能整個(gè)星期的主課都放到這里來了，你看：數(shù)學(xué)、語文、語文、語文、體育、英語、數(shù)學(xué)，只有一節(jié)還算可以活動(dòng)活動(dòng)的體育課來陪伴我們，苦??！我的腦子里成天都是數(shù)語外，語數(shù)外的轉(zhuǎn)著。主課多，作業(yè)自然也多了，還好今日沒有愛好班。

放學(xué)：飛也似的跑回家。

……（我看不用說星期五和雙休日了吧）

“星期八”

什么？還有星期八？呼，還好沒有，不然我們會(huì)累死的。

學(xué)習(xí)總結(jié)作文10

在我的人生中，我在這一年里經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我升上了初中。在這喜悅、苦惱、驚喜的日在里我成長著。在剛剛過去的20xx年里我更是學(xué)到了很多人生的哲理。

在剛開學(xué)的時(shí)候，我迎來了一件令我苦惱的是——軍訓(xùn)。一個(gè)始終在家庭暖和的愛護(hù)中的我就要離開家獨(dú)自去接受軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)的第一天我便感到度日如年，因?yàn)樵谥x開家的日子中我們被教官不斷“熬煎”。雖然軍訓(xùn)生活是辛苦的、但也是歡樂的，我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、拼搏的精神。

再難熬的日子也會(huì)過去，而迎來的日子便是歡樂的。我們迎來了快樂的校運(yùn)會(huì)，這對于我們來說是可喜可賀的日子，在舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們一節(jié)課也不用上，我們興奮無比。在校運(yùn)會(huì)中我也得到了一些成就——跳高第3名。集體的廣播操競賽中我們得到了第一名。歡樂的日子過得特殊快。也讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)是我終身難忘。

在20xx年里我感受最深的是老師上的課，在初中的課程里再也不像小學(xué)的那么死板，因?yàn)樵谡n中我們可以動(dòng)手實(shí)踐。在那一天烏云密布可是也遮蓋不住我的好心情，大雨傾盆也阻擋不了我的新奇心，因?yàn)樵谀翘斓纳镎n中將會(huì)做一個(gè)好玩的試驗(yàn)——用顯微鏡視察洋蔥的細(xì)胞，這是我第一次接觸到顯微鏡。首先，我們把顯微鏡一步步調(diào)整好；接著，老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥，我根據(jù)老師的要求把洋蔥撕好、切好，到了最關(guān)鍵的一步，我將洋蔥當(dāng)心翼翼的放在載玻片上，然后蓋上蓋玻片，細(xì)細(xì)地地上碘液，我最終在顯微鏡上看到了洋蔥的細(xì)胞，試驗(yàn)勝利了。愛好是學(xué)習(xí)的前提，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)要熱忱。

在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了好多東西，希望我學(xué)習(xí)到的東西可以在各位的身上也能發(fā)覺，希望在我以后的學(xué)習(xí)生涯里都能像20xx年里雖辛苦而又歡樂的度過！

學(xué)習(xí)總結(jié)作文11

五年級(jí)的下學(xué)期最終結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我遇到了很多困難，但都解決了。我學(xué)會(huì)了面對困難不退縮，努力去克服它。這一學(xué)期一擠眼就過去了，這一學(xué)期每次單元測驗(yàn)的成果就能確定我這下學(xué)期學(xué)習(xí)成果，

語文第一次:84分，二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末練習(xí)卷第一次：88分、二、90分、期末成果：97.5分。數(shù)學(xué)第一次：81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成果：82.5分。英語第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成果91分。科學(xué)第一次：89分、期末成果85分。這是我這學(xué)期來的成果，總是忽高忽低，不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)肯定要打穩(wěn)扎，不能一會(huì)好，一會(huì)兒又下去了。

這學(xué)期我學(xué)到了很多學(xué)問，轉(zhuǎn)瞬間，要上六年級(jí)了，還這樣模模糊糊，該醒悟了，六年級(jí)是個(gè)沖刺的階段，它將確定你人生的第一步，假如你連第一步也沒站穩(wěn)，以后怎么可能成就大事業(yè)呢？五年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，你已經(jīng)不是那個(gè)混混日子的人了，現(xiàn)在要全力以赴，別人10分鐘能完成的事，你卻要20分鐘才能完成，你要比別人多花十倍的時(shí)間去完成，現(xiàn)在要全身心的投入到六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你要趁別人玩得時(shí)候，努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)榍懊嫖叶紱]做到，所以要付出許多心血，所以基礎(chǔ)要打穩(wěn)，那以后學(xué)習(xí)就輕松了，加油！

勝利之門恒久為勤奮學(xué)習(xí)的人放開著，只要你努力，加油，信任你肯定會(huì)勝利的。學(xué)習(xí)是為了我們的將來。學(xué)習(xí)，你說它簡潔也不簡潔，難也不難，只要自己肯努力，肯要，肯定會(huì)學(xué)得好的。

這一次的學(xué)習(xí)總結(jié)寫出了我對學(xué)習(xí)的看法和對我自己的要求，無論如何，這些要求都是最基本的，肯定要做到！

學(xué)習(xí)總結(jié)作文12

今日，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片，場面觸目驚人，整個(gè)車站被炸得稀爛，一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣?？粗@張照片禁不住令人落淚，轟炸時(shí)的震撼場景，仿佛就在我的眼前。

8月28日，天陰沉沉的，大樹沒精打采的彎著腰，街上空無一人，全部屋門都緊鎖著，似乎不歡迎誰似的。

已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的消息，大家整理好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰視天空，“啊，飛機(jī)，快逃，快逃啊！···”人們爭相往站臺(tái)上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么愛護(hù)多多的平安。她望見不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去，正值她想找個(gè)地方藏起來時(shí)，兩架轟炸機(jī)飛得越來越低，一架飛機(jī)扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺(tái)上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了全部的炸彈，日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上?；疖囌?。

此時(shí)，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破裂，月臺(tái)上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會(huì)行走！車站時(shí)時(shí)回蕩著生還者的哭喊聲、呻吟聲···。

放下書，我生氣不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：莫非你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？假如有，就請不要再侵略任何國家了

學(xué)習(xí)總結(jié)作文13

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間初中生活已經(jīng)過了一半，回想起這學(xué)期的班級(jí)生活我感受頗多，有許多“優(yōu)”值得我去寫，在優(yōu)中守時(shí)，在優(yōu)中提高成果等等，這些趣事都值得我們?nèi)セ匚叮?/p>

在優(yōu)中守時(shí)

八年級(jí)這半年，萬老師提出了一個(gè)防遲到的方法，每天早晨有同學(xué)戴著大紅花站在門口迎接同學(xué)，這個(gè)方法一實(shí)行同學(xué)們都爭先恐后地去戴紅花迎同學(xué)。每天上午、下午都支配不同的學(xué)生，實(shí)施這個(gè)方法后起到了很好的作用。同學(xué)們有了時(shí)間觀念，知道遲到是一件很不光彩的事，就是有了這個(gè)方法，五班的同學(xué)遲到的次數(shù)越來越少。是萬老師的這個(gè)確定，才讓五班的同學(xué)改掉遲到的壞毛??！

在優(yōu)中提高成果

在八年級(jí)這學(xué)期里，萬老師為了提高五班的數(shù)學(xué)成果，實(shí)行數(shù)學(xué)周考制，每周五進(jìn)行一次考試，我們班迎來了有史以來第一次數(shù)學(xué)周考，這次考試卷子分ab卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)做a卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)做b卷，b相先對來說要比a卷簡潔一些，一節(jié)課的時(shí)間，當(dāng)時(shí)是蔣志偉全班第一個(gè)交卷的，而且老師還用最短的時(shí)間把他的試卷改出來了，老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候出乎意料，蔣志偉是滿分，我們要向蔣志偉學(xué)習(xí)，雖然說許多題都講過，但是要學(xué)他仔細(xì)學(xué)習(xí)、好學(xué)務(wù)實(shí)的精神。

在優(yōu)中獲勝

同學(xué)們還記得嗎？在元旦的前夕學(xué)校要組織七八年級(jí)廣播操競賽，我們班作為八年級(jí)的佼佼者，是不是應(yīng)當(dāng)拿第一呢？在訓(xùn)練的時(shí)候，我們心里始終有個(gè)信念，要有必拿第一的信念來迎接這次競賽，在訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，在競賽的時(shí)候同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作流暢，標(biāo)準(zhǔn)一樣，最終贏得了第一名?？上部少R！

總之在這學(xué)期里我們八（5）班有喜有優(yōu)，希望好的方面接著發(fā)揚(yáng)，再接再厲，做來年更優(yōu)班級(jí)。新年即將來臨，預(yù)祝大家新年歡樂！猴年學(xué)習(xí)進(jìn)步、班級(jí)優(yōu)上加優(yōu)！大吉大利！猴年一切都猴美猴美！

學(xué)習(xí)總結(jié)作文14

八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，并不如七年級(jí)的那般輕松滿意。課業(yè)加難，學(xué)科增多，讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個(gè)多月，就起先為期中考試而奮斗了。那段時(shí)間，與平常打算期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，驚慌程度可見一斑。雖然專心打算，但是在期中考試中，我還是因?yàn)閿?shù)學(xué)一道題的失誤而與志向中的成果失之交臂，我也第一次被學(xué)霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。

期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么驚慌過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平常不重視副科，在期末考試前，八門學(xué)科，一摞摞的學(xué)問清單，大把大把的學(xué)問點(diǎn)，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于我這段時(shí)間總是乏累不堪。

上個(gè)學(xué)期我總分全班第一，要強(qiáng)的我自然不情愿將榮譽(yù)輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有缺憾。我非常艷羨班長那樣的自律性，能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到—