2023年學習總結作文篇

2023年學習總結作文篇學習總結作文1

現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的芳香?？傮w上來說，我對這一學期不是很滿足。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。

下半學期：雖然期中考試考得是特別不志向，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學題沒看，造成學問沒有落實到位，最終在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，起先為期末考試復習，在期末復習中我才起先努力學習，語文比以前多背了些，數(shù)學的卷子我都自己仔細地做了，并且駕馭了要駕馭的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝愿自己能取得好成果。

這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。

我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成果，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發(fā)出學習的樂的芳香”并且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述全部的缺點?；厥走@短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的?，F(xiàn)在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

學習總結作文2

時間匆忙消逝，六年的小學生活轉瞬即逝。這六年來我已經(jīng)經(jīng)驗了不少事情，與老師同學們的感情也是特別要好的了，但現(xiàn)在就要小學畢業(yè)了，面對著從前的同伴們我覺得自己真的是非常舍不得他們，在這六年當中，我覺得學習必需講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。無論干什么學習必需講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。不懂就是真的要去問，不然就始終不懂。不會就真的要去學，不然就始終不會。這也是我從日常生活學習中體會出來的一個道理，我還覺得學習效率的凹凸，是一個學生綜合學習實力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的凹凸主要對學習成果產(chǎn)生影響，當然學習效率不是光光從成果來看的，還要結合一個人的道德素養(yǎng)和對學習的看法才行，我們是新時代的人講究的是德智體美全面發(fā)展而不是只顧一個方面。

我覺得這六年來我的學習生涯還算是比較的不錯：我能遵守小學生日常行為規(guī)范，在校敬重老師見面就問好，團結并幫助成果差的同學學習；在家能敬重長輩，孝敬父母有禮貌還能幫助他們做家務，能知錯就改剛好并仔細地訂正作業(yè)。我的學習成果較好，能保持良好的學習習慣，主動向上的心態(tài)。我上課仔細聽講學習能舉一反三，主動思索，學習輕松開心；按時完成作業(yè)，并做到卷面整齊，字跡工整。但我也有我的不足之處：上課發(fā)言不主動，不敢舉手發(fā)表自己的看法，有點自卑，字雖然工整卻算不上好看，英語和數(shù)學成果不怎么好，不主動參與學校舉辦的活動還有就是自己的交際實力并不是很好跟同學雖然關系不錯但卻沒多少摯友只能在自己的小圈子里。

說了這么多我希望在即將到來的初中時代把這些缺點都改正一下，好好去迎接將來的日子我要更加努力地學習，主動熬煉身體，彌補不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，和同學打成一片，做一個優(yōu)秀的中學生。

學習總結作文3

一轉瞬，一個多月過去了，我拿著手中的月考試卷，不得不面對著殘酷的現(xiàn)實，好好反思一下。

通過爸爸媽媽對我這段時間所做的評價和我自身的總結，我最終明白問題出在哪兒了。

一、學習看法不夠好，雖然上課能做到仔細聽講，不與其他同學在底下竊竊絲語，不做小動作，課后也能按時完成老師布置的作業(yè)，但還是會有不少錯題，唉，我記憶力原來就不好，再加上課后不怎么復習，沒有錯題才叫怪。

二、學習習慣也不太好，還跟小學一樣，做完作業(yè)不是草草地看了幾遍書，就是干脆睡覺，根本記不住什么東西，曾經(jīng)我也有好幾次想要溫習書本，可沒看到一會兒，我可憐的眼皮就支撐不住閉上了，緊接著我便倒下呼呼大睡，什么復習都拋到九霄云外去了，其次天，又來自責，責怪自己什么都沒記住。中午呢，老師讓我們回家午休，可我從來都沒有午休過，連我自己都驚奇中午我都干什么去了，沒午休下午就沒有精神上課，我想這也是我這次失敗的緣由之一吧。

三、學習實力嘛，都還只是半桶水，有的連半桶水都不及，在毫無打算的狀況下聽老師講課，頂多只能聽懂“雞毛蒜皮”，怎么敢舉手發(fā)言，怎么會有熬煉的機會，但想想其實還是怪我自己，誰讓我不提前預習，又不仔細思索再加上又不怎么復習，學習實力怎么會提高，成果又怎么會好。

四、學習精神還不夠刻苦努力，只會在考試前一天感到危機性，臨時抱抱佛腳，勉牽強強記些東西。但我記的這些東西根本沒幫上我什么忙。

哇，我才發(fā)覺我學習上的缺點有多少，我再不好好努力，成果只會一落千丈，陷入無底深淵，我可不要啊。經(jīng)過慎重考慮，我確定先把小學養(yǎng)成的習慣改好，盡快變更小學生這個角色，轉變成中學生，適應中學生這個角色，用中學生的方法、習慣、看法去仔細對待學習。其次多讀些課外書，多復習，課前先預習，多思索問題，從而提高我的學習實力，做一個勤奮好學的好學生。

我信任，只要我能根據(jù)改后的學習方法去做，我肯定會完善自己的不足。

學習總結作文4

四年級上學期已經(jīng)結束了。在這個學期里，父母和老師為我付出了很多心血，我自己也灑下了很多辛勤的汗水，總結這個學期，我主要有以下幾個方面的進步：

第一，學習方面，經(jīng)過仔細刻苦的學習，我的各學科成果都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐性細致的指導下，我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，漸漸達到現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)快速成文并且思路清楚，中心明確。

之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調(diào)整和改進，總結出了一套學習方法：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇閱讀。

其次，在品德方面，我能自覺遵守小學生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課外活動。

第三，在愛好方面，我參與了科學實踐課堂，在課上我們自己動手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到許多新學問。

第四，在人際交往方面，這一學期我參與了很多集體活動，有秋游、運動會、拔河競賽、跳大繩競賽……每場競賽都在我們班的團結努力下取得了特別好的成果。與此同時，我也結交到了許多好摯友。

我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步，但我決不傲慢，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

學習總結作文5

列寧說過：“遺忘過去就意味著背叛!時間如流水般逝去，敬愛的祖國走過它的六十二個年頭。

這六十二年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個人來說，可以完成許多許多的事，但對于一個國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明白我們祖國是強大的，是一個宏大的民族。

曾幾何時，貪欲的侵略者紛紛來到中國，從今，這里的文明消逝，只留下民不聊生，曾幾何時，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回來祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個令人激烈的日子;二零零八年五月十二日是個令人難過的日子;二零零八年八月八日是個舉國慶祝的日子。

在農(nóng)業(yè)中，我國聞名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有很多優(yōu)點的水稻，使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明白我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國，”并非徒有虛名。

在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導彈騰空而起;1940年10月16日，壯麗的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從今有了自己的原子彈。

這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實地走向將來，正在強大!

正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活?！彼哉登啻浩诘奈覀?，要努力學習，報效祖國。

學習總結作文6

又是一年的春天到了，在這個春天里，我們將度過初中的最終一個學期。當這個春天過后，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現(xiàn)在沒人敢預言。春天是播種的時候，是下工夫的時候，只有現(xiàn)在付出的汗水越多，到了收獲的季節(jié)，果實才會越甜。

其實，春天并不僅僅是制訂安排的時候，也是我們對以前進行反思總結的時候。人總是在不斷地總結中獲得閱歷的。

對于我們現(xiàn)在所學的七門功課，我在這里一一做出總結。

語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什么閱歷。文言文是學習語文的一個重要方面，一些詞的詞性、用法我駕馭得還不是太好。但我背書背得比較快，可以削減一些背書的時間來做一些題和學習文言文。

數(shù)學：數(shù)學這方面，我的成果始終都保持得不錯，只是這一學期學的圓那一部分不太扎實，還有做題速度太慢。這樣在中招時確定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。

英語：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今日背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試過多種別人說很有用的方法，可沒有一種適合我。

政治：現(xiàn)在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特殊難學，只要一些細小的學問留意了，大的學問點做到真正的理解，也沒什么難學的。我現(xiàn)在起先喜愛政治了。

歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年頭不太簡單記，其他的也沒什么。

物理：現(xiàn)在每節(jié)復習課老師都講得很具體，發(fā)的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。

化學：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結合一樣，既有要背的東西，又有要敏捷駕馭的東西。

其實每一科都不難學，只要我們專心去總結。我想，每一科都會敗在我手下。

學習總結作文7

大家都知道作文的學習是一個按部就班的過程，但是從哪里起先學起，從何入手，要學些什么，這些問題不僅僅困擾著廣闊家長，同樣也困擾著很多語文老師，

小學生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案，才能讓小學生更好更快的駕馭好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些小學生作文學習方法。

在教學過程中我發(fā)覺，說話流利擅長表達想法和情感的小學生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的會說才會寫。所以寫作文首先要熬煉孩子口頭表達實力，可以讓孩子先從講解并描述自己的經(jīng)驗，復述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達實力得到熬煉和提高。

從二年級起先，學生就可以起先邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的孩子視察和仿照實力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發(fā)覺，新東方二級繪本教材說寫結合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

熟識了作文的基本格式和基本寫法后，就可以進行文章的文采觀賞。通過賞析精彩的文章，下放各種修辭手法。并通過仿寫，讓孩子習得各種修辭手法，并且會在作文中運用。

通過一二三年級的系統(tǒng)訓練，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時就可以把作文分成寫人，寫事，寫景等各大類，分別進行系統(tǒng)訓練，孩子的寫作水平就能快速提高。

駕馭了方法，寫作就會是一件歡樂的事情，一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝福全部的孩子都能擁有一個歡樂的作文學習過程。

學習總結作文8

期末學習總結

時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充溢而歡樂的`一個學期。

一個學期來，我學了許多的學問、懂得了許多做人的道理。感謝老師對我的培育！好玩的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精致的課文向我呈現(xiàn)豐富多彩的大千世界、相識了新自我、懂得了過有情趣、平安、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學會了學習英語的方法，可是我不能傲慢，因為我的英語成果還不是特別好，但是，我會接著努力，直到滿足為止！當然，有興奮的事也必定會有不興奮的事了。而最令我不興奮的事就是我對語文學的不是很好，或許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有許多學問我駕馭得不堅固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會接著努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把全部不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。

老師們都提過，初中是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的中學就要看你在這個階段中學得好不好，學問駕馭得牢不牢。所以我肯定要在以后的日子里接著加油！

學習總結作文9

星期一

大家都知道，星期一是一個星期的起先，總要有些簇新事。沒錯，升旗儀式剛結束，老師就宣布下一節(jié)課摸底考試。哦，我的天！同學們一聽到這個消息都愣住了，不一會就叫苦連天。唉，又有什么方法呢？只好“聽天由命”了。下課了，有的同學是兩耳不聞窗外事，一心只讀語文書，有的同學早已做好心理備，還有的干脆睡覺，或許是為了保持醒悟吧！真是“學海無崖苦做舟”??！

終于，星期一的七節(jié)課都過去了。

放學：文學觀賞班。

沖啊，沖出那充溢“火藥味”的教室吧！

星期二

今日是被同學們譽為“歡樂日”的星期二。Why？因為我們今日只有“二減一”節(jié)語文課和“五減四”節(jié)數(shù)學課，還有一節(jié)始終“沉睡不醒”的閱覽課，真是百分之一百的“爽”！今日，同學們個個像一只只歡樂的小鳥，展翅翱翔在學校上空。

放學：數(shù)學智訓班。

背起書包，沖出教室，連忙趕去。

星期三

“Todayisblue，”我說，今日是藍色的。為什么呢？因為今日既不像周一那么驚慌，也不像周二輕松：沒想到今日揭曉語文成果！唉，為何要在

那么平常的日子里告知我們成果呢？真是掃興！但公布語文成果沒有阻礙我對其他課的興致，仍舊像平常一樣對待今日。

放學：英語愛好班。

向English進軍。

星期四

今日是黑色星期四，Yes，可能整個星期的主課都放到這里來了，你看：數(shù)學、語文、語文、語文、體育、英語、數(shù)學，只有一節(jié)還算可以活動活動的體育課來陪伴我們，苦啊！我的腦子里成天都是數(shù)語外，語數(shù)外的轉著。主課多，作業(yè)自然也多了，還好今日沒有愛好班。

放學：飛也似的跑回家。

……（我看不用說星期五和雙休日了吧）

“星期八”

什么？還有星期八？呼，還好沒有，不然我們會累死的。

學習總結作文10

在我的人生中，我在這一年里經(jīng)驗了一個人生的轉折——我升上了初中。在這喜悅、苦惱、驚喜的日在里我成長著。在剛剛過去的20xx年里我更是學到了很多人生的哲理。

在剛開學的時候，我迎來了一件令我苦惱的是——軍訓。一個始終在家庭暖和的愛護中的我就要離開家獨自去接受軍訓了。在軍訓的第一天我便感到度日如年，因為在著離開家的日子中我們被教官不斷“熬煎”。雖然軍訓生活是辛苦的、但也是歡樂的，我在軍訓中學會了堅持、拼搏的精神。

再難熬的日子也會過去，而迎來的日子便是歡樂的。我們迎來了快樂的校運會，這對于我們來說是可喜可賀的日子，在舉辦校運會時，我們一節(jié)課也不用上，我們興奮無比。在校運會中我也得到了一些成就——跳高第3名。集體的廣播操競賽中我們得到了第一名。歡樂的日子過得特殊快。也讓我學到了團結、堅持，這場運動會是我終身難忘。

在20xx年里我感受最深的是老師上的課，在初中的課程里再也不像小學的那么死板，因為在課中我們可以動手實踐。在那一天烏云密布可是也遮蓋不住我的好心情，大雨傾盆也阻擋不了我的新奇心，因為在那天的生物課中將會做一個好玩的試驗——用顯微鏡視察洋蔥的細胞，這是我第一次接觸到顯微鏡。首先，我們把顯微鏡一步步調(diào)整好；接著，老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥，我根據(jù)老師的要求把洋蔥撕好、切好，到了最關鍵的一步，我將洋蔥當心翼翼的放在載玻片上，然后蓋上蓋玻片，細細地地上碘液，我最終在顯微鏡上看到了洋蔥的細胞，試驗勝利了。愛好是學習的前提，我學會了學習要熱忱。

在這一學年的學習中，我學習了好多東西，希望我學習到的東西可以在各位的身上也能發(fā)覺，希望在我以后的學習生涯里都能像20xx年里雖辛苦而又歡樂的度過！

學習總結作文11

五年級的下學期最終結束了，在這一學期里，我遇到了很多困難，但都解決了。我學會了面對困難不退縮，努力去克服它。這一學期一擠眼就過去了，這一學期每次單元測驗的成果就能確定我這下學期學習成果，

語文第一次:84分，二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末練習卷第一次：88分、二、90分、期末成果：97.5分。數(shù)學第一次：81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成果：82.5分。英語第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成果91分?？茖W第一次：89分、期末成果85分。這是我這學期來的成果，總是忽高忽低，不穩(wěn)定，學習肯定要打穩(wěn)扎，不能一會好，一會兒又下去了。

這學期我學到了很多學問，轉瞬間，要上六年級了，還這樣模模糊糊，該醒悟了，六年級是個沖刺的階段，它將確定你人生的第一步，假如你連第一步也沒站穩(wěn)，以后怎么可能成就大事業(yè)呢？五年級的學習已經(jīng)過去了，你已經(jīng)不是那個混混日子的人了，現(xiàn)在要全力以赴，別人10分鐘能完成的事，你卻要20分鐘才能完成，你要比別人多花十倍的時間去完成，現(xiàn)在要全身心的投入到六年級的學習當中，你要趁別人玩得時候，努力去學習，因為前面我都沒做到，所以要付出許多心血，所以基礎要打穩(wěn)，那以后學習就輕松了，加油！

勝利之門恒久為勤奮學習的人放開著，只要你努力，加油，信任你肯定會勝利的。學習是為了我們的將來。學習，你說它簡潔也不簡潔，難也不難，只要自己肯努力，肯要，肯定會學得好的。

這一次的學習總結寫出了我對學習的看法和對我自己的要求，無論如何，這些要求都是最基本的，肯定要做到！

學習總結作文12

今日，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時的照片，場面觸目驚人，整個車站被炸得稀爛，一個嬰兒孤獨無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時的震撼場景，仿佛就在我的眼前。

8月28日，天陰沉沉的，大樹沒精打采的彎著腰，街上空無一人，全部屋門都緊鎖著，似乎不歡迎誰似的。

已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的消息，大家整理好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰視天空，“啊，飛機，快逃，快逃??！···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么愛護多多的平安。她望見不遠處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進去，正值她想找個地方藏起來時，兩架轟炸機飛得越來越低，一架飛機扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了全部的炸彈，日軍飛機才得意揚揚的逃離了上?；疖囌尽?/p>

此時，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破裂，月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會行走！車站時時回蕩著生還者的哭喊聲、呻吟聲···。

放下書，我生氣不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：莫非你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？假如有，就請不要再侵略任何國家了

學習總結作文13

時間過的真快，轉瞬間初中生活已經(jīng)過了一半，回想起這學期的班級生活我感受頗多，有許多“優(yōu)”值得我去寫，在優(yōu)中守時，在優(yōu)中提高成果等等，這些趣事都值得我們?nèi)セ匚叮?/p>

在優(yōu)中守時

八年級這半年，萬老師提出了一個防遲到的方法，每天早晨有同學戴著大紅花站在門口迎接同學，這個方法一實行同學們都爭先恐后地去戴紅花迎同學。每天上午、下午都支配不同的學生，實施這個方法后起到了很好的作用。同學們有了時間觀念，知道遲到是一件很不光彩的事，就是有了這個方法，五班的同學遲到的次數(shù)越來越少。是萬老師的這個確定，才讓五班的同學改掉遲到的壞毛病！

在優(yōu)中提高成果

在八年級這學期里，萬老師為了提高五班的數(shù)學成果，實行數(shù)學周考制，每周五進行一次考試，我們班迎來了有史以來第一次數(shù)學周考，這次考試卷子分ab卷，數(shù)學基礎好的同學做a卷，數(shù)學基礎不好的同學做b卷，b相先對來說要比a卷簡潔一些，一節(jié)課的時間，當時是蔣志偉全班第一個交卷的，而且老師還用最短的時間把他的試卷改出來了，老師公布分數(shù)的時候出乎意料，蔣志偉是滿分，我們要向蔣志偉學習，雖然說許多題都講過，但是要學他仔細學習、好學務實的精神。

在優(yōu)中獲勝

同學們還記得嗎？在元旦的前夕學校要組織七八年級廣播操競賽，我們班作為八年級的佼佼者，是不是應當拿第一呢？在訓練的時候，我們心里始終有個信念，要有必拿第一的信念來迎接這次競賽，在訓練的時候同學們同心協(xié)力，團結一樣，在競賽的時候同學們個個動作流暢，標準一樣，最終贏得了第一名?？上部少R！

總之在這學期里我們八（5）班有喜有優(yōu)，希望好的方面接著發(fā)揚，再接再厲，做來年更優(yōu)班級。新年即將來臨，預祝大家新年歡樂！猴年學習進步、班級優(yōu)上加優(yōu)！大吉大利！猴年一切都猴美猴美！

學習總結作文14

八年級的第一個學期，并不如七年級的那般輕松滿意。課業(yè)加難，學科增多，讓我們有些力不從心。剛開學一個多月，就起先為期中考試而奮斗了。那段時間，與平常打算期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，驚慌程度可見一斑。雖然專心打算，但是在期中考試中，我還是因為數(shù)學一道題的失誤而與志向中的成果失之交臂，我也第一次被學霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。

期中考試結束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么驚慌過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平常不重視副科，在期末考試前，八門學科，一摞摞的學問清單，大把大把的學問點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學習習慣，以至于我這段時間總是乏累不堪。

上個學期我總分全班第一，要強的我自然不情愿將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有缺憾。我非常艷羨班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到—