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冀教版數學四年級下冊用字母表示數情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)用字母表示數課堂練習2

仔細想一想你在生活中,見過那些使用字母表示的例子?情境導入返回這樣的例子有很多的,例如……例1丫丫妞妞我1歲的時候你多大?我大你三歲!探究新知返回從這幅圖中,你能夠獲得那些數學信息?你能根據妞妞的年齡,快速準確的猜出丫丫的年齡嗎?妞妞1歲時,丫丫

歲;妞妞2歲時,丫丫

歲;妞妞3歲時,丫丫

歲;妞妞9歲時,丫丫

歲;妞妞10歲時,丫丫

歲;……(1+3)(2+3)(3+3)(9+3)(10+3)返回妞妞18歲時,丫丫

歲;妞妞a歲時,丫丫

歲;根據丫丫和妞妞年齡的關系,只要知道妞妞的年齡,就能算出丫丫的年齡。如妞妞18歲時:a=18丫丫的歲數:a+3=18+3=21……(18+3)(a+3)返回你能根據妞妞的年齡,快速準確的猜出丫丫的年齡嗎?例2這么好看的鉛筆盒,一個只要9元。用含有字母的式子表示買鉛筆盒的錢數。返回這么好看的鉛筆盒,一個只要9元。用含有字母的式子表示買鉛筆盒的錢數。買3個鉛筆盒需要()元;買5個鉛筆盒需要()元;買18個鉛筆盒需要()元;買x個鉛筆盒需要()元;9×x或者x×9可以寫成9·x或者x·9,也可以簡寫成9x。1×x或者x×1可以簡寫成x。9×39×59×189×x返回28元算一算買鞋需要多少錢。數量(雙)21542x63總錢數(元)56420117628x1764課堂練習返回聰聰有x本課外讀物,紅紅比聰聰多9本。他們倆一共有()本課外讀物。(1)紅紅有()本課外讀物。9+x18+x返回用字母表示數的優(yōu)點用有字母的式子不僅可以表示人與人的年齡關系,也可以把數與數之間的關系更簡明的表示出來。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結返回課本:第7頁第4題返回課后作業(yè)第二單元·用字母表示數用字母表示數河北教育出版社四年級

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河北教育出版社四年級

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情境導入觀察下圖,你從圖中發(fā)現了什么?河北教育出版社四年級

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用含有字母的式子表示丫丫和妞妞年齡的關系。新知探究妞妞1歲時,丫丫()歲;

妞妞2歲時,丫丫()歲;

……妞妞8歲時,丫丫()歲;

妞妞9歲時,丫丫()歲;

……妞妞a歲時,丫丫()歲;

1+32+38+39+3a+3河北教育出版社四年級

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新知探究a和a+3分別表示什么?河北教育出版社四年級

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新知探究丫丫和妞妞年齡的有什么關系?丫丫的年齡=妞妞的年齡+3丫丫的年齡=a+3河北教育出版社四年級

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新知探究妞妞18歲時,丫丫多少歲呢?妞妞18歲:a=18丫丫的年齡:18+3=21河北教育出版社四年級

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新知探究妞妞23歲:a=23丫丫的年齡:23+3=26妞妞23歲時,丫丫多少歲呢?河北教育出版社四年級

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用含有字母的式子表示買鉛筆盒的錢數。新知探究買3個鉛筆盒需要()元;

買4個鉛筆盒需要()元;

9×39×4買18個鉛筆盒需要()元;

買x個鉛筆盒需要()元;

9×189×x河北教育出版社四年級

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新知探究9×x表示什么意義?在9×x中,9代表單價,x代表數量,9×x的值代表總價。9×x或x×9可以寫成9·x或x·9,也可以簡寫成9x。字母和字母之間的乘號也可以寫成小圓點,通常省略不寫。如x×y通常寫成xy,即x×y=x·y=xy。1×x或x×1可以簡寫成x。河北教育出版社四年級

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新知探究(1)買1個書包、1本書共需要()元。(2)買2個書包、2本書共需要()元。(3)買3個書包比買1本書多花()元。x+y2x+2y3x-y河北教育出版社四年級

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1.鞏固練習56420117628x1764河北教育出版社四年級

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2.一大箱牛奶比一小箱牛奶貴x元。鞏固練習(1)一大箱牛奶的價格是()元。(2)大、小各買一箱共需要()元。52+x104+x河北教育出版社四年級

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3.聰聰有x本課外讀物,紅紅比聰聰多9本。鞏固練習(1)紅紅有()本課外讀物。(2)他們倆一共有()本課外讀物。x+92x+9河北教育出版社四年級

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4.學校圖書館買來35本《數學游戲》和20本《科學家的故事》。鞏固練習(1)買《數學游戲》花了()元錢。(2)買《科學

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