2023測繪工程實習報告

2024測繪工程實習報告篇一：2024測繪工程實習報告

一、實習的性質(zhì)、目的和任務(wù)

1.實習性質(zhì)

畢業(yè)實習是同學在校內(nèi)完成教學方案所規(guī)定的全部課程和實習、試驗、課程設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能熬煉實習。

2.實習目的和任務(wù)

(1)綜合、鞏固和運用所學的全部學問，特殊是本專業(yè)的理論學問和課程實踐，通過參與實際工作，了解和把握本專業(yè)的基本學問，熬煉同學分析問題和解決問題的實際力量。

(2)畢業(yè)實習要為畢業(yè)設(shè)計(論文)做預(yù)備、打基礎(chǔ)。因此，依據(jù)現(xiàn)場狀況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等)，為畢業(yè)設(shè)計(論文)順當進行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟識本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學習，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習的主要方式

為完成上述實習任務(wù)，為了使同學畢業(yè)之后能快速適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實習的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實習、擔當生產(chǎn)任務(wù)實習、參加老師科研項目所進行的綜合實習等形式。此外，要求同學在實習過程中要準時收集和整理現(xiàn)場資料。

1.到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實習鼓舞同學到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對同學的全面考察。

2.參與現(xiàn)場生產(chǎn)實習

在條件許可的狀況下，可組織同學參與現(xiàn)場的生產(chǎn)實習，或?qū)嶋H參與一個工程項目的建設(shè)過程(或其中一子項，由現(xiàn)場實際條件確定)。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的進展概況、科學管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。

了解所在項目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采納的技術(shù)標準、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分把握工程項目的工作流程與管理方法等。

3.擔當生產(chǎn)任務(wù)實習

為了樂觀適應(yīng)市場經(jīng)濟進展需求，為了使同學畢業(yè)之后能夠滿意用人單位的需要，可對畢業(yè)實習進行了大膽革新，通過擔當生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實習工作。

讓同學直接從事生產(chǎn)任務(wù)實習，真刀真槍的干，充分把握生產(chǎn)項目的全部流程與管理方法，以及本項目組的詳細任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采納的技術(shù)標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。

4.參加老師科研項目等形式所進行的綜合實習

鼓舞同學樂觀參與指導(dǎo)老師所擔當?shù)目蒲许椖康馁Y料收集、項目討論等工作，通過參加科研活動，讓同學了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本討論方向，熬煉同學科研的綜合力量。

三：實習報告編寫

畢業(yè)實習結(jié)束后，要求每個同學必需提交一份畢業(yè)實習報告，作為評定同學畢業(yè)實習成果的主要依據(jù)。實習報告的編寫，應(yīng)依據(jù)自己的畢業(yè)實習內(nèi)容確定，一般要求報告字數(shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1.畢業(yè)實習的單位、任務(wù)簡介，其中包括實習地點、單位、實習項目、時間支配等內(nèi)容;

2.畢業(yè)實習的主要工作總結(jié)，其中包括實習的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容;

3.存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實習中的閱歷與教訓、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。

4.完成實習報告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實習自我鑒定表》。在外單位實習的同學，鑒定表須經(jīng)實習單位簽署意見并加蓋公章。

四、畢業(yè)實習成果考核

(一)成果考核

實習結(jié)束后，由實習指導(dǎo)老師對同學進行全面考核(實習紀律、實習態(tài)度、對所學學問的應(yīng)用、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)力量、分析問題和解決問題的力量等)。按五級分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定成果，評分依據(jù)是：

1.平常成果

包括實習態(tài)度;實習遵守紀律狀況;任務(wù)完成狀況等。

2.實習考核成果

包括對實習任務(wù)的理解、實習過程中分析問題和解決問題的力量、現(xiàn)場相關(guān)問題的處理力量、資料收集狀況等。

3.實習報告成果

包括報告的正確性，相關(guān)學問的.廣度、深度、概括性，文字表達力量等。

(二)實習成果考核中應(yīng)留意的問題

1.實習報告文字潦草，發(fā)覺錯別字而不予訂正者，評定成果時不得給“優(yōu)”、“良”成果。

2.發(fā)覺照抄同學的同類報告者，應(yīng)給“不及格”成果。

3.實習不仔細，違反各項規(guī)定，無組織無紀律者，應(yīng)給“不及格”成果。

4.無論何種緣由，未經(jīng)允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者，應(yīng)給“不及格”成果。

5.不論何種緣由，凡超過一周時間未進行實習者，一律不給評定實習成果，按“缺畢業(yè)實習”對待。

6.對于“實習不及格”和“缺畢業(yè)實習者”，按學校學籍管理方法規(guī)定處理

五、實習報告提交及成果上報

1.畢業(yè)生必需在3月26日之前將實習報告上交實習指導(dǎo)老師

2.各實習指導(dǎo)老師應(yīng)在4月4日之前完成實習成果的提交并將實習報告上交資料室

篇二：2024測繪工程實習報告

緊急而有難忘的兩周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學問，把握了S3水準儀、J6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達到了肯定的嫻熟程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。

在熬煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的力量同時也積累自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。

我們不僅從今次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，還著重培育了我們的獨立工作力量，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的力量，而且進一步嫻熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算力量和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學問，有了肯定雄厚得基礎(chǔ)才可以打算上程建筑。

因而此次實習不僅讓我積累了很多閱歷，也讓我學到了許多實踐學問，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!由于以前人家說測繪專業(yè)特殊需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不行能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。

另外這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學之間的感情，深化了友情。在實習過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能夠準時地進行溝通和溝通，遺忘昨天的不開心，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到學問而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)得熬煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預(yù)期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既鋪張時間和精力，有摧毀了組員的樂觀性，百害而不一利。

由于測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必需遵守的。另外，假如我們在平常就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!

另外，我們擁有這樣讓你熬煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給鋪張了，丟掉了的確很惋惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀看，記錄每一站，對水準儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)覺問題準時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行精確?????計算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率，避開測量的不精確?????還要進行重測。

即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、急躁、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

例如：用全站儀進行數(shù)字測圖時就要留意以下幾點：

立棱鏡時，棱鏡除了立直時要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確?????和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確?????與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避開漏測、重測。

團結(jié)就是力氣，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要，由于這關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量削減誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛惜儀器的心，對所用地儀器要細心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避開一些不必要得麻煩等等吧。

想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起爭論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務(wù)實測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應(yīng)用的機會，掌握測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學學問，提高實際操作力量，同時也拓展了與同學之間的交際合作的力量。

當然其中不乏老師的教導(dǎo)和同學的關(guān)心。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，消失問題就讓我們準時改正。其實想想每天校內(nèi)中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當甚至零誤差，有時測量到處碰壁(像發(fā)覺錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。

當我們完成了測量時大家還是很興奮的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得烏黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，由于大家都明白苦盡甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度打算一切”。

一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。從前我們組由于