小學二年級有關放風箏作文范文6篇

1/1小學二年級有關放風箏的作文范文6篇風箏是由古代勞動人民于中國東周春秋時期創(chuàng)造的物品。風箏是由糨糊、紙刀、竹篾、紗紙條、馬拉紙、線等物品制作的，放風箏是人們寵愛的戶外活動。下面是我為大家細心整理的學校二班級有關放風箏的作文6篇，盼望對大家有所關心。

學校二班級有關放風箏的作文篇1

上個星期天，陽光照在大地上，非常溫和，棉花一般雪白的.云朵閑適地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由拘束地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!

一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今日是星期天，天氣也非常好，咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了?！痹诎肼飞?，他們就相遇了。小小拿著他那漂亮無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那美麗的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有很多人了，有的已經把風箏放上了天空，有的人還在舍命地跑著，想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飄舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風箏，似乎在和它旁邊的風箏在競賽凹凸呢。

中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛行?！彼弥€軸，大大拿著大金魚風箏，他們一起開頭迎風奔跑，跑了一大段路，可是風箏還是飛不起來，似乎風箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來，但是，小小和大大依舊不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。最終，大金魚飛上了天空，漸漸的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也非常艷羨，說：“你們快幫一幫我吧?！彼@個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天，急的直跺腳，在大大和中中的關心下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果真是天空中的大王了。

這次放風箏真是太好玩了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風箏呢!

學校二班級有關放風箏的作文篇2

快放線，慢點，快跑。咦，這樣的聲音是從哪里傳來的?哦，原來是一群孩子在三賢廣場放風箏啊!

滿眼望去，天空上的風箏在自由拘束地飄著，但它們逃脫不掉，由于它們被一條一條線穿著。哈哈，太好玩了。風箏飛上天的同學歡呼雀躍!“唉!這怎么放啊?為什么起不來呢?風箏一時不能升空的同學們一籌莫展，愁眉苦臉的望著自己不爭氣的風箏發(fā)呆，唉!都是風箏惹的禍。

我看著這天空中飛的風箏，心想：哼!這么多美麗的風箏，可不能少了我的小淘氣風箏呀!我找到老師，關心我來放風箏。我先放了線，老師雙手架著風箏高高舉過頭頂，我拽著風箏線，我和老師大約有十來米的距離，只聽老師大喊一聲：“跑!”我轉過身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風箏就要飛上天啦!可結局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小淘氣就直直的摔落下來。唉!果真是淘氣的風箏啊!

我仰視天空，看著飛得最高的風箏，我要去找他去學習。我順著風箏線最終找到了一個人，她很有急躁，給我講得很細致。

我開頭其次次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小淘氣，果真，小淘氣忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦!心里滿是勝利的喜悅?？墒?，小淘氣就是淘氣啊!一點也不給我爭氣，我剛一停下來，小淘氣就嗖~嗖~地帶著聲音落了下來。這放風箏也不是一件簡潔的事啊!

我看到別人的風箏在天空上飄著。心想：難不成小淘氣有意和我作對嗎?始終要讓我拉著它跑嗎?

當我想放第三次時，集合了。雖然沒放上去，但我還是很快樂。

學校二班級有關放風箏的作文篇3

星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件歡樂又好玩的事就立馬同意了。

我拿著風箏，向同學家里那剛剛鋪好的柏油公路上走去，心里國為想著將和同學一起共享放風箏的歡樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油公路放風箏了，由于在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬敞，能在上面處處亂跑。

開頭放風箏了，我先把風箏線裝好，再把鐵棒向風箏上裝上，之后放線，開頭放風箏。我在前面跑，同學在后面追。剛開頭，沒有一點風，只有掛在天上的一輪太陽。后來風慢慢有了，且越來越大，風箏漸漸地飛起來了，我舍命地放線，風箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，竟然能把風箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的?！?/p>

放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏似乎在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又似乎在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起玩耍，忽左忽右的;有時就乖乖在天上，輕輕舞動?？此臉幼诱媸菤g樂呀!

刺眼時間已接近中午，肚子也在提示著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風箏回家了。

學校二班級有關放風箏的作文篇4

周日，歡樂課到戶外去放風箏，我懷著簡單心情，踏進了漂亮而又寬廣的三賢廣場。到戶外去我快樂，放風箏我一竅不通，生怕自己放不起來。

“活動開頭!”隨著老師一聲令下，大家猶如兔子一般飛奔了出去。我從來沒有放過風箏，我對放風箏一無所知，這要我如何是好啊?這時，老媽靜靜靜地走了過來，老媽凝重的眼神，略帶苦澀的笑容，眼神里卻滿是盼望，滿是期盼，“兒子，俗話說‘失敗是勝利之母’，一次次的嘗試，終有一天會勝利，如那弱小雛鷹，只要堅持不懈，終有一天會飛翔藍天!”

聽了媽媽的話，我信念倍增，學著別同學的樣子，拉著風箏線左跑跑，右跑跑，累的氣喘吁吁，可是風箏就是飛不起來。我踢了一下風箏，生氣地蹲在旁邊，風箏像一個難過的小鳥，被仆人拋棄，非常難受，似乎在說：“小仆人，我飛不起來，不能怪我，誰叫你不堅持呢?”想到這里，我又拿起了風箏，迎著風跑了起來。

這一次，我如同捕食的老虎飛速奔跑，風箏忽忽悠悠漸漸上升，我左手拿著線軸，右手搖著漸漸地放著線，風箏是越飛越高，像一只歡樂的小鳥自由地飛著，我心里滿是勝利的喜悅，我?guī)е环蒽乓哪抗馔断蚝駡D和薛澤鍇，而他們用一股鄙視的眼神對著我。

看到一個個風箏飛了起來，我露出了笑容，也看著我的風箏一次次的堅持，才有了飛得更高。我的風箏像一個小孩興奮地笑著。這時候我想到了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

學校二班級有關放風箏的作文篇5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@不，陽春三月，又到了放風箏的好季節(jié)。

星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風箏。一進廣場，那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂?？粗鼈冴戦g續(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，趕忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”，加入到放風箏的隊伍中。

原本我以為放風箏是一件很簡單的事情，一嘗試才知道沒那么簡潔。我拉著風箏線逆風跑，跑了好大一會兒，看到風箏也許飛到十多米高時就停下來，可就是由于這一下，風箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告知我風箏沒停穩(wěn)時不能停下來。我便開頭其次次嘗試，這次我拽著風箏用勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風箏就像是和我作對似的不愿上天。我喘著粗氣問媽媽，這又是為什么呢?媽媽心平氣和地說：“你只扯著風箏跑，可沒有放線呀!”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓，開頭第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導下一點一點地放線、收線，當感覺風箏往上頂時，我就順勢放一點線，當它向下降落時，我就抓緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它最終在我的呵護下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。我的內心是那樣感動、那樣興奮!

但是，令人圓滿的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用完渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難受，只好和媽媽依依不舍地離開了。

學校二班級有關放風箏的作文篇6

冬爺爺送走寒冷，春姑娘踏著輕快的腳步回來了。

這時候，各種各樣的風箏也像趕集似的在在空中聚集來。抬頭望去，那邊一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊一只“蜈蚣”爬來爬去，遠處還有一條“金魚”游來游去……

小明、小紅、小剛來到草坪上放風箏。草坪上陽光明媚，微風習習，白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風箏，一種是蝴蝶風箏，另一種是燕子風箏。他們打算先放燕子風箏。小明左手拿線，右手拿線軸，一邊跑一邊回頭對小剛說：“小剛，等一會兒，我說‘放’，你就把風箏向天上扔?！毙倢L箏高高地舉過頭頂說：“好!”突然一陣風吹過來，小明趕忙大叫一聲：“放!”小剛立馬把風箏向天上扔去。春風向一只無形的大手，將風箏輕輕地托上天，慢慢地高過大樹，高過小鳥。小紅見了，心想，他們可真厲害!不知道我能不能像他