高二沖刺期中考試主題班會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
高二沖刺期中考試主題班會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
高二沖刺期中考試主題班會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
高二沖刺期中考試主題班會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
高二沖刺期中考試主題班會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

拼搏期中展現(xiàn)自我,我行我能高二(13)班主題班會第1頁該不該擱下重重殼尋找到底哪里有藍天伴隨輕輕風輕輕飄歷經(jīng)傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等候陽光靜靜看著它臉<蝸牛>周杰倫我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛讓風吹干流過淚痕我要一步一步往上爬等候陽光靜靜看著它臉小小天有大大夢想我有屬于我天讓風吹干流過淚痕總有一天我要屬于我天小小天有大大夢想重重殼掛著輕輕仰視我要一步一步往上爬在最高點撐著夜往前飛越讓風吹干流過淚痕總有一天我要屬于我天第2頁成功定義成功:成功就是逐步實現(xiàn)有價值理想成功是在不侵犯他人權(quán)利前提下,從生活中獲取自己想要成就過程

那么我們怎么定位這一學期成功是否呢?第3頁

沖刺期中考試,我們站在同一起跑線上整裝待發(fā)第4頁成功我們開始了征途沖刺期中考試槍聲響起第5頁不論你行動是不是現(xiàn)在開始,主要是開始以后就不要猶豫、不要停頓。你別看我年紀小,其實我總結(jié)了:高二其實可短暫了,有時候和睡覺是一樣一樣,眼一閉一睜一學期就結(jié)束了,哈奧~~第6頁奮力奔跑在期中考試結(jié)束之前,

我們要一直第7頁在奔跑過程中,我們會碰到很多方面困難和妨礙:我最愛狗糧——水果蛋糕我最害怕對手——惡狗三弟兄還有我最沉溺休閑方式第8頁迷惑迷茫第9頁不自信第10頁這時,我們該怎么辦呢?第11頁狠狠學第12頁吃苦中苦做人上人第13頁當我們堅持不住時候!第14頁蝴蝶效應(yīng)1979年12月,洛倫茲(Lorenz)在華盛頓美國科學促進會一次講演中提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀,有可能會在美國德克薩斯引發(fā)一場龍卷風。其原因在于:蝴蝶翅膀運動,造成其身邊空氣系統(tǒng)發(fā)生改變,并引發(fā)微弱氣流產(chǎn)生,而微弱氣流產(chǎn)生又會引發(fā)它四面空氣或其它系統(tǒng)產(chǎn)生對應(yīng)改變,由此引發(fā)連鎖反應(yīng),最終造成其它系統(tǒng)極大改變。他演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻印象。從此以后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說就不脛而走,名聲遠揚了。君子慎始,差若毫厘,繆以千里

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。期中考試就在眼前,你還猶豫什么?第15頁失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個帝國。西方童謠一個帝國滅亡,一開始竟然是因為一位能征善戰(zhàn)將軍戰(zhàn)馬一只馬蹄鐵上一顆小小鐵釘松掉了。正所謂小洞不補,大洞吃苦。每次一點點改變,最終會釀成一場災難。一、質(zhì)變需要從量變開始第16頁不論是“蝴蝶效應(yīng)”,還是那首童謠,之所以令人著迷、令人激動、發(fā)人深省,不但在于其大膽想象力和迷人美學色彩,更在于其深刻科學內(nèi)涵和內(nèi)在哲學魅力。俗話說“不怕慢,就怕站!站一站,二里半!”全部這些講都是一個道理。那就是要想學業(yè)有成就必須“天天進步一點點”!二、成功需要從點滴做起:天天進步一點點一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;

一鳴驚人做不到,但鉚足一股勁做好一件事能做到;

一下成為天才做不到,但天天進步一點點能做到。第17頁

天天進步一點點,真是不錯。因為,它很務(wù)實。它堵死了一時心血來潮浮躁,也拒絕了突然心灰意冷悲涼。一直那么平靜,從容,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天庸碌,不原諒每一天懶散。天天進步一點點,不是可望而不可即,也不是可遇不可求,只是天天都不能自視甚高而眼高手低,不能踩在昨天榮譽上自認為了不起。不滿足,不停步,不回頭,只是在月上柳梢頭時發(fā)覺今天著實沒有白過就好,自己心里踏實,迎接明天早晨就不會心虛。天天進步一點點第18頁競爭對手經(jīng)常不是我們打敗,是他們自己忘記了天天進步一點點。成功者不是比我們聰明,而是他比我們天天多進步一點點。天天進步一點點是簡單,之所以有些人不成功,不是他做不到,而是他不愿意做那些簡單而重復事情。因為越簡單,越輕易事情,人們也越輕易不去做它。天天進步一點點,需要詳細地設(shè)計,認真地規(guī)劃,既不能急躁,也不能敷衍,更不能作假,因為這不是做給他人看表面文章,也不是要與人交換利益誘惑,而是出于律已人生態(tài)度與自強不息進步精神。天天進步一點點第19頁第20頁腦筋急轉(zhuǎn)彎荷塘里有一片荷葉,它天天會增加一倍。假使30天會長滿整個荷塘,請問第28天,荷塘里有多少荷葉?第21頁荷葉效應(yīng)帶給我們啟示?正像荷葉長滿荷塘整個過程,荷葉天天改變速度都是一樣,可是前面花了漫長28天,我們卻看到荷葉都只有那一個小小角落。在追求成功過程中,即使我們天天都在進步,然而,前面那漫長“28天”因無法讓人“享受”到結(jié)果,經(jīng)常令人難以忍受。人們經(jīng)常只對“第29天”希望與“第30天”結(jié)果感興趣,卻因不愿忍受漫長成功過程而在“第28天”放棄。三、成功需要從堅持做起:需要努力,需要不拋棄,不放棄!第22頁爺孫倆賣驢從前,有爺孫兩個人要到城里去賣驢。爺爺讓孫子騎在驢背上,自己牽著韁繩在旁邊走著。路上碰到兩個婦女,她們說:“這個孩子太不象話,自己年紀輕輕騎著驢,卻讓一個老人在地上跑?!睜敔斢谑亲约候T著驢,讓孫子牽著驢繩在旁邊走著。路上又碰到幾個人,說道:“天啊,還有這么長輩,自己騎著驢,卻讓孩子在地上跑著?!庇谑?,爺爺下了驢,和孫子一起牽著驢走。一位老人看到了,說:“多愚蠢人呀,放著驢不騎?!甭牭竭@話,爺爺和孫子一起騎上驢進城。迎面又碰到一群人,“你們看,多狠心爺倆,一頭驢竟然騎兩個人,看把驢累。”最終,爺孫倆找了一根大木棒,把驢四腳綁起來,吭哧吭哧抬到了城里。做人、做事都要充分相信自己,不要因為他人議論而輕易懷疑自己、否定自己,他人意見只能作為參考,人人話都聽,我們將無所適從。四、成功需要相信自己:堅信自己理想一定能實現(xiàn)第23頁

有個名叫亨利身世不詳美國青年,他已經(jīng)三十多歲了,卻依然一事無成,整天只會坐在公署里唉聲嘆氣。有一天,他一位摯友興高采烈地對他說:“亨利,我看到一份雜志,上面有一篇文章講是拿破侖一個私生子流落到美國,而他獨生子特征幾乎和你一樣:個子很矮,講是一口帶有法國口音英語……”亨利半信半疑,不過他愿意相信這是事實。在他對那份雜志研究之后,他相信:自己就是拿破侖孫子。之后,他對自己看法竟完全改變了。四、成功需要相信自己第24頁

以前,他自卑自己個子矮小,而現(xiàn)在他觀賞自己正是這一點:“個子矮有什么關(guān)系!當年我爺爺就是以這個形像指揮千軍萬馬?!边^去,他總認為自己英語講不好,而今,他以講一口帶有法國口音英語而自豪。就這么,覺著自己是拿破侖孫子,就應(yīng)該和他人不一樣。他克服了一個又一個困難,三年之后,他便成為一家大企業(yè)總裁。以后,他派人調(diào)查自己身世,卻得到了相反結(jié)論,然而他說:“現(xiàn)在,我是不是拿破侖孫子已經(jīng)不主要了,主要是,我知道了一個成功秘訣,那就是:自信成功,就能夠成功!”

四、成功需要相信自己第25頁在這個世界上,假如你很強,就會遭到嫉妒,假如你非常強,你就會被人仰慕!第26頁五、成功需要竭盡全力

在美國西雅圖一所著名教堂里,一位德高望重牧師向教會學校一個班學生講故事:

獵人帶著獵狗去打獵,獵人擊中了兔子后腿,受傷兔子拼命地逃跑,獵狗在后窮追不舍。可是追了一陣子,獵狗沒追上,只好悻悻地回來。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷兔子都追不到!”

獵狗辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

逃脫兔子回來跟大家說:“它是盡力而已,我是竭盡全力呀!他沒有追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

第27頁五、成功需要竭盡全力

牧師講完故事后,又向全班承諾:誰要能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章全部內(nèi)容,他就邀請誰去“太空針”高塔餐廳參加無償聚餐會。

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦起全文難度極大。盡管參加無償聚餐會是許多學生夢寐以求事情,但幾乎全部人都望而卻步了。

幾天后,班上一個11歲男孩,胸有成竹從頭到尾按要求背了下來,竟然沒有出一點差錯。

牧師比他人更清楚,即使在成年信徒中,能背誦這篇文章人也是罕見。牧師不禁好奇地問:“你為何能背下這么又長又難文字呢?”男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”

如今,那個男孩成了世界首富,他就是比爾·蓋茨。

第28頁學習方法體系:怎樣決勝期中復習

第一、教材為本,整體復習。書本是復習階梯,學習須有“本”可依。立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,重在了解基本概念、規(guī)律。復習時以書本為根本,進行系統(tǒng)復習,使所學過知識由零碎過渡到完整,構(gòu)架起較為完整知識系統(tǒng),訓練綜合利用知識能力。以書本為根本進行整體復習,并非簡單地重復已學過知識,而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理,對一些知識點要進行歸納與對比。尤其對一些似是而非知識點,在復習中一定要搞清楚,并能靈活利用。第29頁

第二、制訂看書計劃、繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整知識結(jié)構(gòu)體系。歸納過程中,要有序地多角度概括思索問題,找出內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。然后依據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點基礎(chǔ)題,首先學會自我檢測。

緊緊抓住重點和難點。所謂重點和難點其實就是老師上課重復強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯地方。假如能集中精力把重點內(nèi)容了解透徹,熟練掌握,有利于你提升復習效率。假如你能抓住經(jīng)常犯錯地方吸收教訓,你就不會在考試時犯一樣錯誤,一樣是效率很高復習良策。不論是重點還是難點,在復習時強調(diào)領(lǐng)悟,明白其中道理,而不但僅是我作過多少個這么題目。

第30頁

第三、看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中碰到錯題、經(jīng)典題分門別類地搜集在一起。期末復習中,一定要拿出一定時間重新去溫習,這么做,會比做幾道題有更大收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視一些試題解題方法與技巧。只有這么,才能充分發(fā)揮錯題集作用。

將一學期試卷與講議整理、裝訂,在錯題做上顯眼記號,有計劃看或做錯題,這么能夠防止以前所犯錯誤,假如看過一次就能掌握,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。

第31頁四、分析自己平時得分分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己情況做好得分精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3

題得分較高,那么,復習時重點應(yīng)放在填充與解答題后面幾題上。這么將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。五、解題基本方法與伎倆不要忘了,比如該畫圖就得畫圖,該演算就得演算,該寫公式就寫公式等,恪守考試一些常識。比如規(guī)范,在答題時,要果斷做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢驗,做完試卷,歇口氣,檢驗一至兩遍。再比如答題次序,碰到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得。相反,對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,一定要想方法把它拿下來。

第32頁六、養(yǎng)成良好習慣和健康心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。科學研究表明,人大腦處于輕松狀態(tài)時,是智力發(fā)揮最正確時候。怎樣保持輕松,關(guān)鍵是有充分自信,自信能發(fā)揮出正常水平(前提是給自己適當定位)。自信秘訣在于充分計劃和執(zhí)著努力,凡事預則立。

考試前要調(diào)整自己情緒,不要擔心,不要把考試得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張弛有致。

答題時,字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證實題、計算題時盡可能做到每行只有一個式子或者一個推理句式,不要一句話連著一句話,只到結(jié)束,那樣老師看不清,尤其對于哪些按步給分題會影響自己得分。

第33頁成功公式80%態(tài)度*80%勤奮*80%方法=70%態(tài)度*70%勤奮*70%方法=60%態(tài)度*60%勤奮*60%方法=50%態(tài)度*50%勤奮*50%方法=100%態(tài)度×100%勤奮×100%方法=100%成功12.5%成功21.6%成功

34.3%成功51.2%成功第34頁

“你是什么樣人,就會走出什么樣天空”,請問自己天空會是什么樣呢???夢想不是靠想象就會實現(xiàn),人生不是靠命運來擺布。

相信一句話,只要全心全意做一件事,就一定會成功。拼搏道路是荊棘,是波折,沿途會受傷,但受傷不代表從此就會失去一切,鍛煉自己意志,學會堅持;鍛煉自己心靈,學會堅強。不要被困難所嚇倒,不為失敗而放棄,相信自己是星空中最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論