習(xí)慣決定命運(yùn)主題班會(huì)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)慣決定命運(yùn)

高中生應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣1/32一位沒(méi)有繼承人富豪死后將自己一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)予給遠(yuǎn)房一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生乞丐。這名接收遺產(chǎn)乞丐馬上身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做第一件事是什么？”乞丐回答說(shuō)：“我要買一只好一點(diǎn)碗和一根堅(jiān)固木棍，這么我以后出去討飯時(shí)方便一些?！?/32你都有哪些錯(cuò)誤觀念、壞習(xí)慣？1、輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī)，這多了不起，我從來(lái)就是輕輕松松地就考到班級(jí)前10名了。我要是像他那么努力，我早就上清華北大少年班了。2、“我作業(yè)做完了?！薄邦A(yù)習(xí)復(fù)習(xí)作業(yè)，也做完了？”“預(yù)習(xí)也叫作業(yè)，不用交作業(yè)不算作業(yè)?！薄皬?fù)習(xí)也叫作業(yè)，這么早復(fù)習(xí)，到考試時(shí)候早就忘了?！?/323、先看完電視、先玩夠了再做作業(yè)，看完電視玩夠了，時(shí)間不早了，困得不行，拿起作業(yè)來(lái)剛好催眠。4、聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著就浮想聯(lián)翩“一聲不響，二目無(wú)光，三餐不食，四肢無(wú)力，五官不正，六親不清，七竅不通”。5、晚自修，拿起語(yǔ)文作業(yè)，又想做數(shù)學(xué)作業(yè)，拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，又想做英語(yǔ)作業(yè)，拿定主意要做數(shù)學(xué)作業(yè)了，發(fā)覺(jué)要做那幾道不知道，要問(wèn)下同學(xué)，終于能夠開(kāi)工了，發(fā)覺(jué)尺子沒(méi)帶，尺子借好了，畫(huà)好圖了，看下題目，沒(méi)有頭緒，好了去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)著問(wèn)著開(kāi)始交流感情，今天那場(chǎng)比賽看了沒(méi)，待會(huì)去哪吃點(diǎn)心……問(wèn)完后，鈴聲響了……4/32溫馨提醒習(xí)慣是一個(gè)人資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了債務(wù)。5/32

努力習(xí)慣

江蘇高考狀元吳敵談學(xué)習(xí)方法

我一直想找到不累學(xué)習(xí)方法。不過(guò)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我漸漸打消了這種念頭，因?yàn)槲覞u漸找到了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，這種東西原來(lái)就不存在。學(xué)習(xí)本身就是非常艱辛，現(xiàn)在我想去問(wèn)任何一位經(jīng)歷過(guò)高中三年，認(rèn)真學(xué)習(xí)高中學(xué)生或是他家長(zhǎng)，高中三年累不累？沒(méi)有回答不，找遍全天下學(xué)生，這么多年來(lái)有沒(méi)有些人站起來(lái)說(shuō)我方法好，大家都跟我學(xué)，幾個(gè)月能夠掌握高中三年全部知識(shí)。

6/32高中生應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)、自學(xué)習(xí)慣7/32預(yù)習(xí)能夠掃除課堂學(xué)習(xí)知識(shí)障礙，提升聽(tīng)課效果；預(yù)習(xí)能夠加強(qiáng)記課堂筆記針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。8/32

2、專心聽(tīng)課習(xí)慣9/323、及時(shí)復(fù)習(xí)、思索總結(jié)習(xí)慣“四肢勤勞，頭腦懶惰”，“勤勞傻瓜”10/32

不要做學(xué)習(xí)奴隸，忙于做作業(yè)，卻不思索，不求甚解，拒絕“好像明白好像不明白”狀態(tài)，學(xué)習(xí)要有較真精神，不懂地方一定要想方設(shè)法弄懂來(lái)，你認(rèn)真地做好十道題效果要好于你不認(rèn)真做一百道題。11/32假如一些題目是自己原來(lái)做不來(lái)，講評(píng)后才明白，一定要注意做好消化、吸收工作，要從五個(gè)層次反思：1、怎樣做出來(lái)？想解題采取方法；2、為何這么做？想解題依據(jù)原理；3、為何想到這種方法？想解題思緒；4、有沒(méi)有其它方法？哪種方法更加好？想各種路徑，培養(yǎng)求異思維；5、能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，假如發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？怎樣克服常犯錯(cuò)誤？“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不停完善自己。題目是七十二變，萬(wàn)變不離其宗，可是同學(xué)們假如不善思索、總結(jié)，經(jīng)常會(huì)要耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，灰頭土臉。12/32

4、獨(dú)立完成作業(yè)習(xí)慣13/325、善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題習(xí)慣。14/326、觀賞、尊重老師習(xí)慣。15/3216/32

據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（普通也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。17/32引以為戒為了走得更遠(yuǎn)大膽說(shuō)說(shuō)你我的壞習(xí)慣18/32你都做到了嗎你學(xué)過(guò)功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)功課？你上課時(shí)候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師問(wèn)題？你上自習(xí)課時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂功課，是否向他人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？19/321月18日下午1時(shí)46分，在武漢某高校碩士考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被通知超出了要求入場(chǎng)時(shí)間（1時(shí)45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)企業(yè)工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中一位不停向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧?！鳖愃魄樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該恪守。20/32蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天工作，他天天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名心理學(xué)家和教育學(xué)家。21/32縱觀歷史發(fā)展，許多偉大人物成就都是與他們良好習(xí)慣分不開(kāi)。馬克·吐溫堅(jiān)持天天清晨默讀墻上好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口作品打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持天天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然機(jī)會(huì)，為他科研工作積累了大量第一手資料……由此可見(jiàn)，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功人生。22/32暢所欲言我的好習(xí)慣你來(lái)說(shuō)23/32中學(xué)生必須養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、尊重與觀賞老師習(xí)慣2、自學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣3、專心上課習(xí)慣4、認(rèn)真觀察，主動(dòng)思索習(xí)慣5、善于提問(wèn)習(xí)慣6、切磋琢磨習(xí)慣

24/327、獨(dú)立作業(yè)習(xí)慣

8、仔細(xì)審題習(xí)慣9、練后反思習(xí)慣10、復(fù)習(xí)歸納習(xí)慣

11、整理錯(cuò)題集習(xí)慣12、客觀評(píng)價(jià)習(xí)慣25/32您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功程度就取決于好習(xí)慣多少。人生好像就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我人生，就要讓自己思索習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好百分比與日俱增，壞百分比逐日降低。習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？26/32想管住自己為何管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有方法改變時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣理由意志微弱，下決心要控制自己，可是總是在最終關(guān)頭又堅(jiān)持不住了27/32征服自我是一個(gè)幸福將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服妨礙自己發(fā)展陋習(xí)努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣28/32這是一份給你自己下戰(zhàn)書(shū)，挑戰(zhàn)是你意志力、毅力和決心，敵人是你平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來(lái)可能只是很小缺點(diǎn)，不過(guò)讓它存于你體內(nèi)，就如同一個(gè)毒瘤，伴隨年月久遠(yuǎn)而長(zhǎng)大、在你身上腐爛，直到最終讓你病入膏肓，醫(yī)藥無(wú)效。在它還只是小病時(shí)候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進(jìn)障礙，只要你有信心也有行動(dòng)，你一定能夠做到!“告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計(jì)劃書(shū)29/32管得住自己，你是習(xí)慣主人管不住自己，你是習(xí)慣奴隸