現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)-重表述省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1/34當(dāng)代文閱讀指導(dǎo)抓文本?理題干?重表述廣東省東莞市光明中學(xué)張育濤2/34準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、簡練表述3/341.文章④--⑦段寫了劉老師在課堂上哪些詳細(xì)表現(xiàn)？請(qǐng)分條概括（每條不得超出10個(gè)字）。(8分)評(píng)分學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3（鐘振鵬）（高一點(diǎn)）（黃汝良）①劉老師笑著講女媧造人②劉老師使人激動(dòng)板書③劉老師對(duì)我們勉勵(lì)④劉老師精彩講課①劉老師自嘲失去左腿②劉老師熟練旋轉(zhuǎn)③劉老師民族感情豐富④劉老師對(duì)學(xué)生們勉勵(lì)①生動(dòng)有趣，幽默幽默②認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎③有堅(jiān)韌毅力，不顧勞累④逼真?zhèn)魃瘢腥艘郧棰蓐P(guān)愛學(xué)生，勉勵(lì)學(xué)生⑥做到與學(xué)生同感共受4524/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)

學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3學(xué)生答案4學(xué)生答案5尊愛學(xué)生，淳樸、熱愛祖國、主動(dòng)樂觀、不自卑，熱烈追求、感情豐富、劉老師含有樂觀向上、敬業(yè)貢獻(xiàn)、熱愛生活、淳樸主動(dòng)品質(zhì)特點(diǎn)劉老師含有這么品質(zhì)特點(diǎn)：樂觀開朗，堅(jiān)忍不拔，熱愛祖國，親切近人，童心未泯。堅(jiān)持、幽默，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為劉老師是一個(gè)對(duì)生活主動(dòng)樂觀向上、對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)心、勉勵(lì)，知道適應(yīng)學(xué)生心剪發(fā)展一位老師，他對(duì)理想與愛追求是如此猛烈，他即使失去了左腿不能奔跑，但他用激情為學(xué)生放飛了理想翅膀，他是困難中微笑。評(píng)分5/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)

學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3學(xué)生答案4學(xué)生答案5尊愛學(xué)生，淳樸、熱愛祖國、主動(dòng)樂觀、不自卑，熱烈追求、感情豐富、劉老師含有樂觀向上、敬業(yè)貢獻(xiàn)、熱愛生活、淳樸主動(dòng)品質(zhì)特點(diǎn)劉老師含有這么品質(zhì)特點(diǎn)：樂觀開朗，堅(jiān)忍不拔，熱愛祖國，親切近人，童心未泯。堅(jiān)持、幽默，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為劉老師是一個(gè)對(duì)生活主動(dòng)樂觀向上、對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)心、勉勵(lì)，知道適應(yīng)學(xué)生心剪發(fā)展一位老師，他對(duì)理想與愛追求是如此猛烈，他即使失去了左腿不能奔跑，但他用激情為學(xué)生放飛了理想翅膀，他是困難中微笑。（李家星）（李偉才）（劉冶中）（鄧慧聰）（古淑芬）評(píng)分334136/34歸納失誤的原因：2、未能準(zhǔn)確把握題目要求。3、未能準(zhǔn)確篩選信息。4、未能用準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、簡明語言回答。

1、未能準(zhǔn)確把握全文中心。7/34解題步驟：抓文本

（讀懂全文）

理題干

（審清題目）

重表述

（重視表示）

注意：語言準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、簡練8/34四種意識(shí)：⑴整體意識(shí)：宏觀上要把握文章中心，微觀上要注意在了解中“詞不離句，句不離段，段不離篇”。

⑵對(duì)應(yīng)意識(shí)：找出題目考點(diǎn)在原文對(duì)應(yīng)位置，及其包括對(duì)應(yīng)段落。⑶原文意識(shí)：答題要回歸原文，盡可能利用原文中詞句。⑷關(guān)鍵點(diǎn)意識(shí)：組織答案一定要突出關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)鍵性詞語必須利用原文詞句。9/34解題步驟分解為六步：1、整體感知

2、審清題意

3、回扣原文

4、上下聯(lián)絡(luò)

5、分析綜合（篩選信息）

6、組織表示

10/341.文章④--⑦段寫了劉老師在課堂上哪些詳細(xì)表現(xiàn)？請(qǐng)分條概括（每條不得超出10個(gè)字）。(8分)評(píng)分學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3①劉老師笑著講女媧造人②劉老師使人激動(dòng)板書③劉老師對(duì)我們勉勵(lì)④劉老師精彩講課①劉老師自嘲失去左腿②劉老師熟練旋轉(zhuǎn)③劉老師民族感情豐富④劉老師對(duì)學(xué)生們勉勵(lì)①生動(dòng)有趣，幽默幽默②認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎③有堅(jiān)韌毅力，不顧勞累④逼真?zhèn)魃?，感人以情⑤關(guān)愛學(xué)生，勉勵(lì)學(xué)生⑥做到與學(xué)生同感共受45211/341.文章④--⑦段寫了劉老師在課堂上哪些詳細(xì)表現(xiàn)？請(qǐng)分條概括（每條不得超出10個(gè)字）。(8分)評(píng)分學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3①劉老師笑著講女媧造人②劉老師使人激動(dòng)板書③劉老師對(duì)我們勉勵(lì)④劉老師精彩講課①劉老師自嘲失去左腿②劉老師熟練旋轉(zhuǎn)③劉老師民族感情豐富④劉老師對(duì)學(xué)生們勉勵(lì)①生動(dòng)有趣，幽默幽默②認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎③有堅(jiān)韌毅力，不顧勞累④逼真?zhèn)魃瘢腥艘郧棰蓐P(guān)愛學(xué)生，勉勵(lì)學(xué)生⑥做到與學(xué)生同感共受45212/341.文章④--⑦段寫了劉老師在課堂上哪些詳細(xì)表現(xiàn)？請(qǐng)分條概括（每條不得超出10個(gè)字）。(8分)評(píng)分學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3①劉老師笑著講女媧造人②劉老師使人激動(dòng)板書③劉老師對(duì)我們勉勵(lì)④劉老師精彩講課①劉老師自嘲失去左腿②劉老師熟練旋轉(zhuǎn)③劉老師民族感情豐富④劉老師對(duì)學(xué)生們勉勵(lì)①生動(dòng)有趣，幽默幽默

②認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎

③有堅(jiān)韌毅力，不顧勞累

④逼真?zhèn)魃瘢腥艘郧?/p>

⑤關(guān)愛學(xué)生，勉勵(lì)學(xué)生⑥做到與學(xué)生同感共受45213/34

④劉老師教我們歷史課。他有一條強(qiáng)壯右腿，而左腿從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮圓木棍支撐。有一次，他講課講到女媧造人時(shí)候，笑著對(duì)我們說：“女媧用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上泥巴也變成人。因?yàn)榕畫z甩力量太大了，有人甩掉了腿和胳膊。我就是那時(shí)侯被她甩掉了一條腿?！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀感情，同時(shí)更增添了對(duì)劉老師尊敬。

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④劉老師教我們歷史課。他有一條強(qiáng)壯右腿，而左腿從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮圓木棍支撐。有一次，他講課講到女媧造人時(shí)候，笑著對(duì)我們說：“女媧用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上泥巴也變成人。因?yàn)榕畫z甩力量太大了，有人甩掉了腿和胳膊。我就是那時(shí)侯被她甩掉了一條腿。”教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀感情，同時(shí)更增添了對(duì)劉老師尊敬。

劉老師笑談殘腿15/34

⑤他只靠著健壯右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。寫板書時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過半百老師，一天不知道要這么跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次一轉(zhuǎn)，都引發(fā)學(xué)生們一次激動(dòng)心跳。

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⑤他只靠著健壯右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。寫板書時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過半百老師，一天不知道要這么跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次一轉(zhuǎn)，都引發(fā)學(xué)生們一次激動(dòng)心跳。

劉老師旋轉(zhuǎn)著寫板書17/34⑥他課講得極好。講到歷代民族英雄，他慷慨陳詞，使我們激動(dòng)得落淚。講到祖國近代史上受屈辱歲月，他經(jīng)常哽咽，使我們沉重地低下頭去。以后，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師影響有極大關(guān)系。18/34⑥他課講得極好。講到歷代民族英雄，他慷慨陳詞，使我們激動(dòng)得落淚。講到祖國近代史上受屈辱歲月，他經(jīng)常哽咽，使我們沉重地低下頭去。以后，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師影響有極大關(guān)系。劉老師動(dòng)情地講課19/34

⑦他喜歡在課堂上讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)心得。倘若有同學(xué)說得流暢、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，好像在品味一首美妙樂曲。然后，又好象從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，大聲地說：“好！滿分！”倘若有同學(xué)說得不好，他便瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別擔(dān)心，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭，好象那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生一些勉勵(lì)。這情景，今天想起來，依舊那么清楚，那么親切。20/34

⑦他喜歡在課堂上讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)心得。倘若有同學(xué)說得流暢、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，好像在品味一首美妙樂曲。然后，又好象從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，大聲地說：“好！滿分！”倘若有同學(xué)說得不好，他便瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別擔(dān)心，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好象那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生一些勉勵(lì)。這情景，今天想起來，依舊那么清楚，那么親切。劉老師勉勵(lì)學(xué)生21/34

⑦他喜歡在課堂上讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)心得。倘若有同學(xué)說得流暢、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，好像在品味一首美妙樂曲。然后，又好象從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，大聲地說：“好！滿分！”倘若有同學(xué)說得不好，他便瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別擔(dān)心，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭，好象那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生一些勉勵(lì)。這情景，今天想起來，依舊那么清楚，那么親切。劉老師贊賞、勉勵(lì)學(xué)生22/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)

學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3學(xué)生答案4學(xué)生答案5尊愛學(xué)生，淳樸、熱愛祖國、主動(dòng)樂觀、不自卑，熱烈追求、感情豐富、劉老師含有樂觀向上、敬業(yè)貢獻(xiàn)、熱愛生活、淳樸主動(dòng)品質(zhì)特點(diǎn)劉老師含有這么品質(zhì)特點(diǎn)：樂觀開朗，堅(jiān)忍不拔，熱愛祖國，親切近人，童心未泯。堅(jiān)持、幽默，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為劉老師是一個(gè)對(duì)生活主動(dòng)樂觀向上、對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)心、勉勵(lì)，知道適應(yīng)學(xué)生心剪發(fā)展一位老師，他對(duì)理想與愛追求是如此猛烈，他即使失去了左腿不能奔跑，但他用激情為學(xué)生放飛了理想翅膀，他是困難中微笑。23/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)

學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3學(xué)生答案4學(xué)生答案5尊愛學(xué)生，淳樸、熱愛祖國、主動(dòng)樂觀、不自卑，熱烈追求、感情豐富、劉老師含有樂觀向上、敬業(yè)貢獻(xiàn)、熱愛生活、淳樸主動(dòng)品質(zhì)特點(diǎn)劉老師含有這么品質(zhì)特點(diǎn)：樂觀開朗，堅(jiān)忍不拔，熱愛祖國，親切近人，童心未泯。堅(jiān)持、幽默，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為劉老師是一個(gè)對(duì)生活主動(dòng)樂觀向上、對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)心、勉勵(lì)，知道適應(yīng)學(xué)生心剪發(fā)展一位老師，他對(duì)理想與愛追求是如此猛烈，他即使失去了左腿不能奔跑，但他用激情為學(xué)生放飛了理想翅膀，他是困難中微笑。24/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)

學(xué)生答案1學(xué)生答案2學(xué)生答案3學(xué)生答案4學(xué)生答案5尊愛學(xué)生，淳樸、熱愛祖國、主動(dòng)樂觀、不自卑，熱烈追求、感情豐富、劉老師含有樂觀向上、敬業(yè)貢獻(xiàn)、熱愛生活、淳樸主動(dòng)品質(zhì)特點(diǎn)劉老師含有這么品質(zhì)特點(diǎn)：樂觀開朗，堅(jiān)忍不拔，熱愛祖國，親切近人，童心未泯。堅(jiān)持、幽默，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為劉老師是一個(gè)對(duì)生活主動(dòng)樂觀向上、對(duì)學(xué)生滿懷關(guān)心、勉勵(lì)，知道適應(yīng)學(xué)生心剪發(fā)展一位老師，他對(duì)理想與愛追求是如此猛烈，他即使失去了左腿不能奔跑，但他用激情為學(xué)生放飛了理想翅膀，他是困難中微笑。25/342．劉老師身上含有哪些品質(zhì)特點(diǎn)？(4分)參考答案：

劉老師含有品質(zhì)特點(diǎn)是：樂觀向上、身殘志堅(jiān)、敬業(yè)愛生（熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)