二年級(jí)上冊(cè)第22課

課題第22課《會(huì)飛的娃娃》課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常識(shí)進(jìn)行美術(shù)游戲活動(dòng)。

3、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

重點(diǎn)利用塑料袋、彩紙等制作會(huì)飛的“娃娃”。難點(diǎn)創(chuàng)造性制作可愛的“娃娃”。教學(xué)準(zhǔn)備水彩筆，油畫棒，彩色鉛筆，圖畫本教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）課時(shí)目標(biāo)利用塑料袋、彩紙等制作會(huì)飛的“娃娃”。教學(xué)過程二次設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、上課前我們先來做一個(gè)打結(jié)比賽的小游戲。請(qǐng)大家拿出一根毛線繩和一個(gè)有提手的塑料袋，你要把毛線繩的兩端分別系在袋子的兩個(gè)提手上，要打死結(jié)，看誰做的又快又好。教師發(fā)口令，預(yù)備、開始。

學(xué)生做打結(jié)游戲，激發(fā)起學(xué)習(xí)的興趣，也為最后去放飛作品節(jié)約時(shí)間。2、方法探索：

師拿一個(gè)系好繩也裝飾過的塑料袋，在講臺(tái)前來回?fù)]舞，讓學(xué)生觀察它飛舞的樣子。

教師提問：同學(xué)們看它像什么？

學(xué)生回答，教師總結(jié)：像一個(gè)會(huì)飛的娃娃！今天我們就來學(xué)習(xí)這種娃娃的制作方法。導(dǎo)入本課課題：《會(huì)飛的娃娃》

二、新課講授教師提問1：這個(gè)會(huì)飛的娃娃是用什么材料做成的？

學(xué)生回答，教師總結(jié)：就是用我們剛才做游戲用的塑料袋，還有彩紙，然后經(jīng)過剪貼做成的。

2）教師提問2：老師做的這個(gè)娃娃，都表現(xiàn)了小孩身體的哪些部分？

學(xué)生回答，教師總結(jié)：主要是頭部的五官和發(fā)型。

3）教師提問3：你還能想到什么形狀的五官和發(fā)型么？

學(xué)生回答，教師總結(jié)：還有很多有趣的五官形狀和發(fā)型可以用來創(chuàng)作使用，下面請(qǐng)同學(xué)們看看這些做好的作品（通過實(shí)物投影儀展示書上的作品）。

4）教師總結(jié)：我們?cè)谠O(shè)計(jì)形象時(shí)，還可以設(shè)計(jì)出小動(dòng)物的造型。無論你設(shè)計(jì)的是娃娃還是小動(dòng)物，都要突出表現(xiàn)他們的五官。下面以眼和嘴為例，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一些圖片（實(shí)物投影儀展示范作）。

教師講述：這些圖片有的是單層的，有的是雙層的。動(dòng)手快的同學(xué)可以學(xué)習(xí)這種表現(xiàn)方法，可以使你的設(shè)計(jì)更生動(dòng)美觀，動(dòng)手慢一些的同學(xué)就做單層的也能做出好看的形象來。

5）教師講制作要點(diǎn)：

a、造型：以剛才講的眼睛為例，盡可能剪的大些，粘貼要牢固，然后再添加頭部的其它部分，還有頭發(fā)上蝴蝶結(jié)等一些你自己能想到的裝飾。

b、顏色搭配：色彩對(duì)比要強(qiáng)烈，如紅色的塑料袋就搭配黃色或藍(lán)色等等。

教師講衛(wèi)生要求和關(guān)于塑料袋的知識(shí)：

教師講：“我們一會(huì)兒做完以后，會(huì)有一些不用的碎彩紙，請(qǐng)同學(xué)們要把它們收集到備用的垃圾袋中，下課時(shí)丟進(jìn)垃圾桶。要注意班里的衛(wèi)生?！?/p>

教師提問：你們家中的垃圾袋都怎么處理？

學(xué)生回答，教師總結(jié)：“很多人會(huì)直接把用過的垃圾袋丟到垃圾桶，大家知道嗎，塑料袋含有化學(xué)成分，需要深埋在地下，一般要100年——200年才能化解，而且，這些埋垃圾的土地，無論是種樹還是種莊稼都很難成活。通常人們把這些塑料袋或是泡沫制品（一次性飯盒）等稱為‘白色垃圾’。為了減少對(duì)人類的危害，我們要盡量少用塑料袋，或是用紙袋來代替它。還可以重復(fù)利用，比如，把完好的超市購物袋用來買菜、當(dāng)家里的垃圾袋等等，實(shí)在不能用的再丟掉?，F(xiàn)在我們做會(huì)飛的娃娃也是對(duì)塑料袋的再利用?！比?、鞏固練習(xí)1、每人制作一個(gè)可愛的會(huì)飛的娃娃。

要求：1）五官要突出，以眼、耳、嘴巴和頭發(fā)為主。2）粘貼要牢固。3）袋口要系好或扎緊。4）色彩要鮮明突出。

四、展示評(píng)價(jià)1）選制作快又好的作業(yè)讓學(xué)生欣賞。2）分組展示作業(yè)，互相欣賞。五、作業(yè)小結(jié)大家今天都能夠大膽的設(shè)計(jì)并制作出可愛的娃娃。

我們的生活中還有什么物品能夠進(jìn)行廢物利用？

用廢煙盒折拼出收納盒，用飲料瓶做裝飾等。課后同學(xué)們想想我們還可以做那