高中生物必修一試題及答案

高中生物必修一一、選擇題（每小題2分，只有一個選項最符合題意，共64分）1.下表是部分生物體中水分的含量：（）生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等動物含水量（%）9780～8578659060～80表中數(shù)據(jù)說明：①代謝旺盛的組織器官含水量較多②生物體中水分的含量超過了50％，是各種化學成分中最多的③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多④同一生物體不同的器官組織含有水的含量差異很大A．①②③④B．②③C．②③④D．①③2．科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（）A．無機鹽、蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)、糖類C．脂肪、蛋白質(zhì)D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)3．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關系，正確的是（）AA時間蔗糖溶液濃度B時間蔗糖溶液濃度D時間蔗糖溶液濃度C時間蔗糖溶液濃度4．某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動，這種毒素可能作用于細胞的（）A．核糖體B．細胞核C．線粒體D．細胞膜5．水生植物麗藻的細胞液中K＋濃度比它們生活的池水高1065倍，麗藻細胞對K＋的吸收必須具備的基本條件及運輸方向怎樣？（）①載體蛋白②ATP供能③從高濃度到低濃度④從低濃度到高濃度A．①B．①②C．①②③D．①②④（）A．葉綠素a，藍紫光B．葉綠素a，紅光和藍紫光C．葉綠素b，藍紫光D．葉綠素b，紅光和藍紫光7．葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量，大部分（）A．轉(zhuǎn)移到ATPB．以熱形式散失C．用于物質(zhì)的合成D．用于吸收營養(yǎng)物質(zhì)8．下列各項措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是（0A．充入O2，溫度為5℃B．充入CO2，溫度為C．充入O2，溫度為25℃D．充入CO2，溫度為9.酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的情況下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為()A．1：2B．2：1C．3：1D．1：310.真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關生物體的體細胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是()A．細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大B．受細胞所能容納的物質(zhì)制約C．細胞較小，相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換D．受細胞核所控制的范圍大小的制約11．下圖為有絲分裂時染色體移向兩極狀態(tài)，其中正確的是（）12．下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（）①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞也能培養(yǎng)成可育的植株②植物用種子進行繁殖③用煙草的單個組織細胞培養(yǎng)成可育的植株A．①②B．①③C．②③D．①②③13．下列細胞可能發(fā)生癌變的是（）A．游離組織，形態(tài)結構改變B．核增大，染色深C．膜透性增大，運輸功能降低D．酶活性降低14．下列敘述中，錯誤的是（）A．正常情況下，細胞分裂可以無限進行下去B．癌細胞具有無限增殖的特點C．高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力D．細胞都要經(jīng)過分裂、生長、成熟、衰老和凋亡15．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異導致細胞形態(tài)和功能各不相同B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的16．下列物質(zhì)中，不可能在核糖體上合成的是（）A．載體B．生長激素C．抗體D．性激素17．下列對核酸的敘述錯誤的是（）A．核酸的基本組成單位是核苷酸B．核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質(zhì)C．核酸有DNA和RNA兩種D．核酸只存在于細胞核中18．下列關于細胞知識的敘述，不正確的是（）A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNAB．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同D．蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化(2)在A、B、C、D四項生命活動中，對于生物體有積極意義的過程是（）A．A、B B．A、B、C C．A、B、C、D D．A、B、D(3)乙圖中的①→②、①→④過程相當于甲圖中的（選填左圖中的A、B、C、D）過程。(4)乙圖中的①→③→⑤的過程相當于甲圖中的(選填甲圖中的A、B、C、D)過程。(5)乙圖中的①→⑤所有細胞的細胞核中遺傳物質(zhì)(選填“相同”或“不同”)。(6)若⑤為植物細胞，而⑤中的一個細胞在適宜的條件下能在體外培養(yǎng)成一個完整的植株，這說明⑤細胞具有____________________性。34．（5分）右圖是某種生物的細胞分裂圖，請據(jù)圖答題：(1)右圖為細胞的有絲分裂模式圖。(2)乙圖中的染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為、。(3)在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)時最好選取圖所代表的時期。請按照有絲分裂過程中的先后順序?qū)⒓住⒁?、丙三圖進行排列：（用甲、乙、丙表示各期）。35．（10分）圖是線粒體和葉綠體的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出A、B兩圖中號碼的名稱：①⑥_________；②⑦___________；④__________；③⑧__________；⑨_________；⑤⑩____________。（2）與有氧呼吸有關的酶分布在__________。（3）進行光合作用的酶分布在_____________。（4）線粒體產(chǎn)生的___________可被葉綠體利用，葉綠體產(chǎn)生的____________可被線粒體利用。36．（4分）下表為某生物的體細胞進行有絲分裂時DNA、染色單體、染色體在各期中的變化數(shù)據(jù)，請分析：（1）__________組為DNA的變化數(shù)據(jù)。（2）__________組為染色單體的變化數(shù)據(jù)。（3）__________組為染色體的變化數(shù)據(jù)。（4）中期細胞內(nèi)共有著絲點_______個。37．（5分）右圖所表示的是兩個實驗：一個是用玻璃針將一變形蟲作一切為二的切割實驗；第二個是將另一變形蟲作核、質(zhì)分離實驗。請據(jù)圖回答：(1)過一段時間后發(fā)現(xiàn)從a、b、c、d中只有一個能正常生存。請你分析：最可能正常生存的是_____________。(2)生活一段時間后死亡的是_______，原因為______________________。(3)實驗說明細胞只有保持其結構的_______性,才能正常地進行各項生命活動。實驗也說明細胞核是細胞生命活動的_____________。38．（6分）回答“觀察植物細胞有絲分裂實驗”中的有關問題：（1）觀察材料取洋蔥根尖的原因是_____________________________。（2）將切取的洋蔥根尖放入10％的鹽酸溶液中，在室溫下10～15分鐘的目的是________________。（3）將洋蔥根尖從鹽酸溶液中取出，先要_____________，接著放入_________________或_________________中進行染色，目的是為了____________________。38（1）根尖分生區(qū)細胞正在進行有絲分裂（2）使細胞分散開來（3）清水；龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液；使染色體染上顏色答案：1B2D3B4C5D6D7B8D9D10B11A12B13A14A15B16D17D18c19D20C21D22D23D24B25B26D27D28D29C30B31A32B33（1）A（2）？（3）B(4)A(5)相同（6）全能性34．（1）動物（2）0；8（3）丙；甲丙乙35．（1）外膜；內(nèi)膜；嵴；基粒；類囊體薄膜；基質(zhì)