第五講講故事技能提升篇語(yǔ)言技巧訓(xùn)練省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

語(yǔ)言技巧訓(xùn)練第五講：講故事技巧訓(xùn)練篇第1頁(yè)語(yǔ)言技巧停頓重音語(yǔ)氣升降技巧010203聲氣技巧04第2頁(yè)一、停頓

朗誦時(shí)間歇就叫停頓停頓在朗誦中起著相當(dāng)主要作用（1）語(yǔ)法停頓（結(jié)構(gòu)停頓）語(yǔ)法停頓是依據(jù)句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所作停頓。這種停頓，普通依據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行時(shí)間長(zhǎng)短不一停頓，凡有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)地方都應(yīng)有適當(dāng)停頓，比如句號(hào)分號(hào)冒號(hào)逗號(hào)頓號(hào)。至于省略號(hào)、破折號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等，要依據(jù)其使用地方和表情達(dá)意詳細(xì)情況來(lái)確定停頓時(shí)間長(zhǎng)短。另外，章節(jié)停頓段落停頓句群停頓句子停頓。

例：從前有位老婆婆/她吞下了一只蒼蠅第3頁(yè)一、停頓（2）心理停頓（強(qiáng)調(diào)停頓）是為了突出某個(gè)語(yǔ)意或某種感情而做出停頓。詳細(xì)處理方法是，在作品中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)地方做聽(tīng)度，停頓時(shí)間要極短促。

例：濟(jì)南冬天/是沒(méi)有風(fēng)聲

現(xiàn)在/他要拿什么/送給媽媽呢……

你把它抓回來(lái)/我就做炸雞塊/給你吃

真不知道/是什么原因/她會(huì)吞下那蒼蠅第4頁(yè)二、重音

講故事時(shí)，依據(jù)需要，對(duì)于一些詞語(yǔ)需要著重強(qiáng)調(diào)一下，往往把音讀更重一些，這些讀重音，就叫重音。要依據(jù)故事情節(jié)和內(nèi)容確定重音，不要句句找重音，節(jié)節(jié)選重音。要力爭(zhēng)做到少而精。

例：突然，有些人拍了拍他肩膀。“給你——”小女孩說(shuō)著，遞給了他那朵最美黃玫瑰。奧斯卡心狂跳著！他緊緊地握著這份最美禮品，飛快跑了起來(lái)，穿過(guò)漸漸入夜街巷，跑回家……第5頁(yè)重音

重音普通要發(fā)重一些，有時(shí)發(fā)音也要長(zhǎng)些。不過(guò)既不要發(fā)出尖銳刺耳聲音，也不要突然發(fā)出很響亮聲音，應(yīng)學(xué)會(huì)利用輕重自然語(yǔ)氣朗誦出來(lái)。

例：大口大口吃，好吃極了

這可真可笑，她會(huì)吞下那只鳥(niǎo)第6頁(yè)三、語(yǔ)氣升降技巧

語(yǔ)氣升降，是指語(yǔ)氣高低抑揚(yáng)改變。同一語(yǔ)句，往往因?yàn)檎Z(yǔ)氣升降處理不一樣，而能表示出各種多樣意義。第7頁(yè)三、語(yǔ)氣升降技巧例：這是一百萬(wàn)元。（一手交錢，一手交貨，司空見(jiàn)慣）這是一百萬(wàn)元?。◤?qiáng)調(diào)金額很大）這是一百萬(wàn)元？（懷疑，不相信有這么多）這是一百萬(wàn)元？（詫異，怎么這么多）這是一百萬(wàn)元？（喜悅，為一下子有這么多錢而高興）這是一百萬(wàn)元?。ê蠡?，不該錯(cuò)過(guò)賺大錢機(jī)會(huì)）從上例能夠知道，語(yǔ)氣升降改變，在句末較為顯著。第8頁(yè)語(yǔ)氣語(yǔ)氣可分為四種：高升調(diào)，降抑調(diào)，平直調(diào)，波折調(diào)。高升調(diào)：句子語(yǔ)勢(shì)由低到高。普通表示詫異、疑問(wèn)、反詰、呼喚、號(hào)召等。例：我要拿什么送給媽媽呢降抑調(diào)：句子語(yǔ)勢(shì)由高到低。普通表示必定、感嘆、哀求、自信、祝福等。例：這一定會(huì)是最美禮品！平直調(diào)：整個(gè)句子語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)舒展，沒(méi)有顯著高低改變。普通用于陳說(shuō)、說(shuō)明解釋表示嚴(yán)厲、莊重、平靜、冷漠、悼念等。例：她吞下鳥(niǎo)兒去捉蜘蛛，她吞下蜘蛛去逮蒼蠅。波折調(diào)：句子語(yǔ)勢(shì)波折改變，有起有伏。普通用來(lái)表示夸大、諷刺、幽默等。例：真不知道是什么原因她會(huì)吞下那蒼蠅，這可能會(huì)要了她命。第9頁(yè)四、聲氣技巧

聲氣，即口語(yǔ)表示聲音氣息，實(shí)際上就是語(yǔ)氣。它在書面語(yǔ)言中表現(xiàn)為語(yǔ)氣，要經(jīng)過(guò)讀者視覺(jué)引發(fā)思維才能感受、認(rèn)識(shí)、體會(huì)。而口語(yǔ)表示中語(yǔ)氣，是將句式、音色、態(tài)度、個(gè)性、情感等原因融為一體，由讀者直接訴諸于聽(tīng)者聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)者當(dāng)即就可直觀感受到，因而，它對(duì)口語(yǔ)表示效果產(chǎn)生直接、立竿見(jiàn)影影響。聲氣之強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、清濁、粗細(xì)、寬窄、卑亢等改變，均能產(chǎn)生不一樣表示效果。聲氣內(nèi)涵是多方面，它含有多姿多彩復(fù)雜形態(tài)。聲氣多樣性是語(yǔ)言本身豐富性反應(yīng)，也是語(yǔ)言表現(xiàn)能力強(qiáng)一個(gè)表現(xiàn)。聲氣不一樣，表情達(dá)意效果也就不一樣。讀者必須經(jīng)過(guò)聲音和氣息將思想感情表示出來(lái)，而不一樣聲音和氣息表示不一樣思想感情。第10頁(yè)四、聲氣技巧

氣息聲音給聽(tīng)眾感覺(jué)表示思想感情氣促聲硬擠壓感覺(jué)憎感情氣沉聲緩遲滯感覺(jué)悲感情氣滿聲高跳躍感覺(jué)喜感情氣提聲凝緊縮感覺(jué)懼感情氣短聲促緊迫感覺(jué)急感情氣粗聲重震動(dòng)感覺(jué)怒感情氣細(xì)聲粘猶豫感覺(jué)疑感情氣少