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第5頁共5頁期中考試?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?期中考?試結(jié)束了?,我所剩?下的中學(xué)?生活隨著?一次又一?次的考試?逐漸變短?,這次考?試比上次?有些進(jìn)步?,我認(rèn)真?分析了原?因:1?、在考試?前我并沒?有深入復(fù)?習(xí),只不?過是看了?看書。?2、臨陣?磨槍,突?擊,平時?不善于積?累。3?、復(fù)習(xí)沒?有重點。?其實,?語文一直?是我這三?科中最不?理想的科?目,我對?此也非常?的著急,?所以我在?今后的學(xué)?習(xí)中會更?加重視學(xué)?習(xí)。經(jīng)?過這次考?試,我也?明白了,?隨著年級?的升高,?我們所需?要掌握的?知識也?在不斷的?增多,我?以前學(xué)的?那些知識?已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠,所?以,既是?自己的強?項,就更?不能落下?,就更應(yīng)?該跟著老?師好好的?學(xué)。在語?文方面,?我還應(yīng)該?加強閱讀?訓(xùn)練,使?自己的閱?讀能力有?所提高。?努力,?是我們熟?得不能再?熟的字眼?,但這兩?個字就夠?一個人做?一輩子的?了,而且?它是永遠(yuǎn)?做不完的?。所以我?更應(yīng)該珍?惜時光,?為己的目?標(biāo)而奮斗?!好的成?績是靠良?好的學(xué)習(xí)?方法。許?多教育專?家認(rèn)為,?將來的“?文盲”,?不再是目?不識丁的?人,而是?一些沒有?學(xué)會如何?獲取知識?,不會自?己鉆研問?題,沒有?預(yù)見力的?人。這就?要求我們?不僅要掌?握知識,?更重要的?是必須學(xué)?會如何學(xué)?習(xí)。學(xué)?習(xí)的方法?因人而異?,因?qū)W科?而異,正?如醫(yī)生用?藥,不能?千人一方?。同學(xué)們?應(yīng)當(dāng)從實?際出發(fā),?根據(jù)自己?的情況,?發(fā)揮特長?,摸索適?合自己特?點的有效?方法。但?良好的學(xué)?習(xí)方法絕?對離不開?預(yù)習(xí)、認(rèn)?真聽課和?課后復(fù)習(xí)?。然而?在這三點?中,我認(rèn)?為聽講是?最重要的?,或許這?已經(jīng)是老?生常談了?,但是,?只有聽講?你才能取?得事半功?倍的效果?。認(rèn)真聽?老師的講?課,甚至?比做10?道練習(xí)題?還要好。?預(yù)習(xí),?不僅僅是?簡單的看?書,對于?語文,應(yīng)?該畫一些?重點字詞?、概念和?一些重要?的知識點?;數(shù)學(xué)則?要著重地?看例題和?定理、概?念。看完?書以后,?可以試著?做一下課?后的練習(xí)?題。這樣?可以幫助?你知道你?是否已經(jīng)?基本了解?了這些新?知識。英?語只要了?解基本的?句型構(gòu)成?,再多背?幾個單詞?就可以了?。人長?得越大,?記憶力就?越是遞減?。因此,?常常復(fù)習(xí)?很重要。?不過不必?天天復(fù)習(xí)?,畢竟我?們也沒有?那么多的?時間。你?可以把學(xué)?的知識積?累下來,?利用周末?的時間復(fù)?習(xí)。每周?都是這樣?,一個月?后,來一?次總的復(fù)?習(xí),把前?四周的內(nèi)?容再鞏固?一下。如?果一個月?后你記住?了這些新?知識,那?么,以后?,只要你?有空的時?候再看看?,就一定?可以牢牢?記住了。?期中考?試個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本(二)?又一次?考試結(jié)束?了,生活?由舊的緊?張進(jìn)入了?新的緊張?,在投入?新的學(xué)習(xí)?階段之前?,先對上?一階段做?一總結(jié),?以總結(jié)經(jīng)?驗吸取教?訓(xùn),避免?重蹈覆轍?。這次?我的考試?成績總體?上說是差?強人意。?較上次下?降了__?__分,?真是個不?小的數(shù)字?。其中原?因,主要?是語文、?英語分?jǐn)?shù)?不夠高,?化學(xué)、物?理、生物?成績也有?下降。語?文、英語?應(yīng)該是我?的強科,?可成績卻?不盡人意?。當(dāng)初?估計語文?在___?_分以上?,英語得?有98、?____?分,可實?際比預(yù)期?差太多了?。除了平?常要注意?語文的學(xué)?習(xí)、積累?外,我還?要重視起?英語這一?科。我一?直不重視?英語,總?是認(rèn)為英?語太簡單?,不值得?去努力,?考前也不?復(fù)習(xí),考?試時不認(rèn)?真,因此?平常雖英?語成績不?錯,但一?到考試就?考不出高?分。我?覺得我的?頭腦更善?于進(jìn)行邏?輯思維,?而不善于?記憶現(xiàn)有?的東西。?這就導(dǎo)致?我的理科?成績高于?文科成績?,文科的?東西到臨?考前才勉?強記住。?希望以后?可以找到?適合自己?的記憶方?法,提高?文科成績?。我平?時比較懶?,從不早?期加班學(xué)?習(xí),那些?該記的東?西到考試?中的幾天?才記,效?果當(dāng)然不?好。我以?后會盡量?改掉這種?壞習(xí)慣,?學(xué)過該記?的東西當(dāng)?天就記住?,考試時?復(fù)習(xí)就簡?單了,可?以做到統(tǒng)?籌兼顧,?大幅度提?高成績,?不像以前?,到考試?才復(fù)習(xí),?總是不能?把每科都?復(fù)習(xí)透徹?,甚至復(fù)?習(xí)不完。?這次也是?,到考試?還沒來得?及復(fù)習(xí)生?物,結(jié)果?生物只考?了___?_分。?另外,我?還要多預(yù)?習(xí)后面的?知識,這?次政治就?考了許多?沒學(xué)的知?識,如果?我提前預(yù)?習(xí)的話,?一定能考?得更好,?拉開距離???荚?時我一定?要認(rèn)真思?考每個問?題,化學(xué)?就是因不?認(rèn)真而減?了許多分?。我的?目標(biāo)就是?保持現(xiàn)在?成績,做?到以上各?點,達(dá)到?新的高度?。至于?每一科錯?題的具體?情況,我?不打算寫?出來了,?第一是沒?有意義了?,第二是?我各科卷?子還沒發(fā)?。這次?考完又調(diào)?位了,我?是第一,?一組,我?同桌是孫?曉燕、殷?曉,孫曉?燕左邊是?侯慧銘,?我后面是?管國銳,?他左面是?侯天君,?再左是張?紅越,右?為辛桂振?。一組就?是不爽,?不給成績?好的。?期中考試?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(三)?時間過得?飛快,一?眨眼之間?開學(xué)后的?一次期中?考試結(jié)束?了。然?而,給我?留下的卻?是無法挽?回的時間?,面對著?一道道絆?腳石似的?題,我不?禁陷入沉?思,在考?完試后,?回想起考?卷上的題?,卻發(fā)現(xiàn)?了錯誤,?這時的我?才發(fā)現(xiàn)自?己是多么?粗心,急?躁。一拿?到試卷就?馬上動筆?,每次一?遇到難題?就慌了,?不知從何?入手,導(dǎo)?致連計算?都能算錯?,令我沉?痛萬分。?雖然我?口中老說?“這些題?老師根本?就沒講過?……”其?實,現(xiàn)在?回想起來?,才發(fā)現(xiàn)?自己多么?可笑,多?么無知,?如果自己?平時好好?復(fù)習(xí),即?使遇到難?題也是可?以從容應(yīng)?對的,又?怎么可以?把責(zé)任推?到老師身?上呢??知識是靠?日積月累?的,“平?時不燒香?,臨時抱?佛腳”,?“饑一頓?飽一頓”?,“三天?打魚兩天?曬網(wǎng)”,?都只是治?標(biāo)不治本?,所以我?們要做到?定時定量?學(xué)習(xí)。?從這次考?試中我總?結(jié)了一些?學(xué)習(xí)方法?:⒈解?題時,不?要急于下?筆,要先?在草稿本?上列出這?道題的主?要步驟,?然后再一?步步解出?來,不要?忽略每一?個細(xì)節(jié),?例如括號?,單位,?盡量把每?一道題都?答完整。?⒉平時?多做一些?不同類型?的題,這?樣才會對?大多數(shù)題?型了如指?掌,拿到?卷子
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