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第6頁共6頁班級安全?工作總結(jié)?格式范本?我對本?班的安全?工作高度?重視,平?時擠出時?間給學(xué)生?灌輸有關(guān)?安全方面?的知識,?不厭其煩?地對他們?進行安全?教育。由?于學(xué)生還?有點小,?我不但對?他們進行?安全知識?教育,而?且在課余?時間也注?意去觀察?他們的動?靜,只要?發(fā)現(xiàn)了某?個學(xué)生有?不安全的?行為,就?及時進行?教育,要?求改正。?回顧這?一學(xué)期的?工作現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、培?養(yǎng)學(xué)生的?安全意識?安全工?作常抓不?懈,教育?學(xué)生在學(xué)?校里不玩?危險游戲?,在樓道?里不要打?鬧,要做?到輕聲慢?步;出校?門時,要?求學(xué)生慢?行通過校?門;在公?路上,要?靠右邊走?,不能在?路上玩耍?;教育學(xué)?生不乘坐?三無車輛?,不坐無?營運手續(xù)?的車輛。?要按時回?家。還經(jīng)?常教育學(xué)?生注意飲?食衛(wèi)生教?育,教育?他們不喝?生水,不?能變質(zhì)的?食品。班?級中沒有?安全事故?發(fā)生。?二、培養(yǎng)?學(xué)生遵守?紀(jì)律習(xí)慣?三、培?養(yǎng)學(xué)生文?明禮貌習(xí)?慣要求?學(xué)生做到?儀表美、?語言美、?心靈美。?強化要求?學(xué)生執(zhí)行?學(xué)校的小?學(xué)生行為?規(guī)范,促?使學(xué)生自?覺自悟。?在語言行?動上,他?們懂得講?文明禮貌?。無論在?校內(nèi)、外?見到教師?都有禮貌?地叫聲“?老師好”?。同學(xué)之?間團結(jié)友?愛、互?動幫助,?拾金不昧?的事屢見?不鮮。?四、做好?家校聯(lián)系?工作教?師要教好?學(xué)生,除?了做好校?內(nèi)的教育?,還要做?好校外的?延伸工作?――家校?合作。利?用課余時?間,我經(jīng)?常與家長?聯(lián)系,取?得家長協(xié)?助。特別?是那些頑?皮和學(xué)習(xí)?散慢的同?學(xué)在教師?和家長共?同努力下?,已經(jīng)改?變了很多?,成績上?升很快。?在今后?的工作中?,還要繼?續(xù)做好學(xué)?生的思想?教育和教?學(xué)工作,?為培養(yǎng)新?時代的好?少年而努?力奮斗。?班級安?全工作總?結(jié)格式范?本(二)?孩子的?健康,快?樂的成長?是我們每?位老師的?職責(zé),在?教給他們?科學(xué)文化?知識的同?時,安全?教育也是?其中不可?缺少的一?部份。學(xué)?校、班級?安全工作?直接關(guān)系?著學(xué)生的?安危,家?庭的幸福?,社會的?穩(wěn)定。因?此,做好?學(xué)校、班?級安全工?作,創(chuàng)造?一個安全?的學(xué)習(xí)環(huán)?境是十分?重要的。?要確保安?全,根本?在于提高?安全意識?,自我防?范和自護?自救能力?,抓好安?全教育,?是學(xué)校、?班級安全?工作的基?礎(chǔ)。所以?我一直十?分重視教?育安全工?作。平日?里,不但?對他們進?行安全知?識教育,?而且在課?余時間我?也注意去?觀察他們?的動靜,?只要發(fā)現(xiàn)?了某個學(xué)?生有不安?全的行為?,就及時?進行教育?。一、?認真做好?安全教育?工作。?我始終把?安全工作?放在首位?位置,做?到時時講?安全,事?事講安全?,對上級?安全會議?精神和文?件都能做?到及時傳?達,結(jié)合?文件精神?制定切實?可行措施?,認真落?實。做到?每天放學(xué)?習(xí)___?_分鐘的?安全交通?警示教育?,每周一?次主題安?全教育晨?會,每月?一次安全?教育主題?班會。教?育學(xué)生無?論是集體?活動還是?體育課,?都必須在?教師的帶?領(lǐng)下進行?,不得隨?意離開集?體自己活?動或不聽?指揮,遇?到他人生?病,遇險?等,要及?時報告老?師。并且?指導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會使用?各種求救?電話。讓?學(xué)生從思?想上重視?安全,認?識到安全?的重要性?。二、?開展豐富?多彩的教?育活動。?利用班?會,隊活?動,活動?課對學(xué)生?開展安全?預(yù)防教育?,使學(xué)生?接受比較?系統(tǒng)的防?溺水,防?交通事故?,防觸電?,防食物?中毒,防?病,防體?育運動傷?害,防火?,防盜,?防震,防?騙,防煤?氣中毒等?安全知識?。教育學(xué)?生不買三?無食品,?不吃腐爛?變質(zhì)的食?物,不喝?不衛(wèi)生的?水和飲料?,不吃陌?生人給的?東西。通?過教育提?高廣大學(xué)?生的安全?意識,安?全防范能?力和自我?保護能力?。三、?加強檢查?,及時整?改。每?天實行上?課點名制?度,讓班?干部報告?人數(shù)給上?課的老師?。每天放?學(xué)的路隊?,也讓路?隊長認真?清點人數(shù)?,并及時?填寫路隊?名單,進?行評價。?送路隊時?教育學(xué)生?要好好走?路,不要?邊排路隊?,邊打鬧?,不要在?路上玩,?要按時回?家。課間?,派出小?衛(wèi)士檢查?,對于追?逐打鬧的?學(xué)生做好?登記。對?于不守紀(jì)?律的學(xué)生?,我認真?做好教育?工作。?四、家校?聯(lián)系,保?障安全。?學(xué)生家?長的聯(lián)系?電話表格?,我始終?時刻攜帶?著,隨時?可以與學(xué)?生家長取?得聯(lián)系。?同時強調(diào)?家長和學(xué)?校一起教?育孩子基?本的交通?安全知識?,認識到?:"安全?第一"。?學(xué)生意識?到安全第?一,健康?第一。?五、制度?保證,措?施到位。?(1)?、簽訂責(zé)?任書。學(xué)?校與班主?任簽訂責(zé)?任書,明?確各自的?職責(zé)。學(xué)?校還與學(xué)?生家長簽?訂了安全?責(zé)任書,?明確了家?長應(yīng)做的?工作和應(yīng)?負的責(zé)任?。(2?)、不斷?完善班級?安全保衛(wèi)?工作規(guī)章?制度。建?立健全定?期檢查和?日常防范?相結(jié)合的?安全管理?制度,以?及學(xué)生管?理防火防?災(zāi)、食品?衛(wèi)生管理?、防火安?全管理、?體育器材?檢查、健?康體檢等?規(guī)章制度?。對涉及?安全保衛(wèi)?的各項工?作,都做?到有章可?循,違章?必究,不?留盲點。?不出漏洞?。一個?學(xué)期結(jié)束?了,在同?學(xué)們和老?師的努力?下,全班?____?人無一例?安全事故?發(fā)生。?班級安全?工作總結(jié)?格式范本?(三)?小班幼兒?的自我保?護能力較?差,安全?意識薄弱?,因此在?開學(xué)伊始?我們就制?定了班級?的安全教?育計劃,?并按計劃?嚴(yán)格執(zhí)行?。現(xiàn)對本?學(xué)期的安?全教育工?作總結(jié)如?下:(?一)一日?活動中的?體現(xiàn)1?.堅持每?日安全晨?檢,檢查?隨身是否?帶有不安?全物品,?并及時處?理幼兒所?服藥品,?要求家長?注明姓名?、藥品名?、劑量、?服法。?2.幼兒?生活活動?時,老師?時刻跟隨?,以免上?廁所滑倒?摔傷,幼?兒洗手時?不玩水,?喝水時注?意開水的?冷熱,避?免燙傷。?3.告?訴幼兒不?亂動電器?、電源、?活動時不?推不擠,?來園向老?師問好,?離園再見?,使老師?心中有數(shù)?,以免幼?兒丟失。?不隨陌生?人離開或?擅自離園?,了解自?救辦法,?告訴幼兒?識別特殊?號碼的用?途,(如?:110?、119?、120?)。4?.進餐時?的安全衛(wèi)?生,要求?幼兒安靜?進餐,避?免食物嗆?入氣管,?被熱菜、?熱湯燙傷?。午睡時?不蒙頭睡?覺,并檢?查幼兒是?否帶有異?物(發(fā)夾?、扣子、?珠子、拉?鏈等),?發(fā)現(xiàn)并及?時處理。?6.幼?兒離園時?,陌生人?接著幼兒?時仔細了?解情況,?在家長允?許的情況?下方可放?人。老師?離園時檢?查教室各?個地方是?否留有安?全隱患和?幼兒滯留?,發(fā)現(xiàn)后?即時處理?。(二?)家長工?作中的體?現(xiàn)1.?向家長宣?傳安全教?育的重要?性,以及?幼兒園的?安全教育?活動,請?家長積極?配合幼兒?園做好安?全教育工?作和安全?防范工作?。2.?讓家長配?合班級安?全教育活?動的開展?,告訴幼?兒一些安?全知識?以及一些?防范措施?,如:熟?記家庭住?址,電話?號碼,訓(xùn)?練引導(dǎo)幼?兒識別方?向,告誡?幼兒不要?輕信別人?。3.?教師、家?長、幼兒?園簽訂三?方安全責(zé)?任書,明?確各自職?責(zé),保障?安全教育?工作的進?行。(?三)教師?工作中的?體現(xiàn)1?.教師有?很強的安?全保護意?識,加強?責(zé)任心,?時刻把安?全工作放?在首位,?保證每個?幼兒的安?全。2?.及時排?除班內(nèi)不?安全隱患?,檢查教?室每一個?角落,將?危險物品?放在幼兒?觸摸不到?的地方。?3.經(jīng)?常利用一?日生活中?的各個環(huán)?節(jié),對幼?兒進行安?全教育,?培養(yǎng)幼兒?初步的安?全意識及?自我保護?能力。?二、安全?教育的問?題及努力?的方向?由于小班?孩子獨特?的年齡特?點,自我?安全的意?識還比較?薄弱,因?此安全教?育需要貫?穿在一日?生活之中?,時時刻?刻提醒。?這樣為?我們之后?的安全教?育工作指?明了方向?,安全工?作只有起?點沒有終?點,必須?做到長期?的警鐘長?鳴,這是?一項長期?的、復(fù)雜?
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