汽車維修工工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)汽車維修?工工作總?結(jié)范本?隨著汽車?在國(guó)內(nèi)的?普及，汽?車新技術(shù)?的發(fā)展引?發(fā)了后市?場(chǎng)的變革?進(jìn)入21?世紀(jì),汽?車技術(shù)隨?著社會(huì)的?進(jìn)步日新?月異,從?整車技術(shù)?來看,由?于大量的?使用微電?腦技術(shù),?汽車具備?了很多自?動(dòng)化功能?,極大地?提高了汽?車的動(dòng)力?性,操縱?性,適性?及安全性?。車運(yùn)行?的可靠性?,壽命都?有了很大?地提高。?汽車新技?術(shù)的發(fā)展?正在極大?的促使汽?車維修技?術(shù)與制度?以及企業(yè)?發(fā)生著巨?大的變革?。汽車維?修行業(yè)重?來沒有像?今天面臨?著這么大?的沖擊,?以往的汽?車維修模?式以難以?適應(yīng)和應(yīng)?對(duì)以上所?提到的任?何一項(xiàng)技?術(shù),汽車?維修技術(shù)?已逐漸脫?離完全的?憑傳統(tǒng)經(jīng)?驗(yàn)為主的?修理方式?,而是越?來越依靠?高新技術(shù)?,電腦診?斷與數(shù)據(jù)?分析。對(duì)?技術(shù)人員?的要求,?也從以往?的只掌握?單一科目?過度到機(jī)?電一體化?綜合素質(zhì)?很強(qiáng)的'?層面。同?時(shí)也是對(duì)?我們汽車?維修技術(shù)?提高的一?種推動(dòng)。?本人自?參加工作?以來，一?直從事汽?車維修工?作。在工?作中認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)?理論知識(shí)?和交通法?規(guī)，積極?研究探索?汽車相關(guān)?理論知識(shí)?，使自己?的維修技?術(shù)得到了?提高，到?目前無論?是技術(shù)水?平還是業(yè)?務(wù)素質(zhì)都?得到了有?效的提高?。在具體?工作中主?要做到以?下幾點(diǎn)?1.通過?“看”發(fā)?現(xiàn)車輛的?使用狀況?(1)?檢查儀表?板上故障?燈的亮或?熄，可判?斷是電控?系統(tǒng)的故?障，還是?機(jī)械系統(tǒng)?的故障。?例如一輛?富康98?8E__?__-1?轎車怠速?抖動(dòng)，加?速性能不?良，油耗?大，儀表?燈顯示正?常。通過?檢查發(fā)現(xiàn)?，其空氣?流量導(dǎo)流?網(wǎng)積塵，?清洗后加?速性能恢?復(fù)正常。?(2)?常規(guī)的“?五油、三?液、一媒?”的檢查?不可忽視?，即對(duì)透?平油、機(jī)?油、自動(dòng)?變速器油?、轉(zhuǎn)向助?力油、齒?輪油、制?動(dòng)液、冷?卻液，刮?水清洗液?以及冷媒?的檢查。?絕大部分?高級(jí)轎車?上儀表燈?全部用英?文顯示，?如was?hfl?uid燈?亮，應(yīng)檢?查清洗液?和儲(chǔ)存器?內(nèi)液面，?添加后即?可消除該?警報(bào)燈亮?。如一輛?奧迪A6?2.8L?轎車AB?S燈點(diǎn)亮?，似乎是?一個(gè)大的?故障，車?主急忙趕?往奧迪A?6維修中?心檢修，?經(jīng)檢查發(fā)?現(xiàn)就是制?動(dòng)液容器?內(nèi)的液體?低于警戒?線，補(bǔ)充?完制動(dòng)液?后故障排?除，解決?起來多么?簡(jiǎn)單。?(3)通?過車用零?件液體的?品質(zhì)，來?判斷故障?。一輛廣?州本田車?雅閣72?30轎車?的自動(dòng)變?速器油液?變紫，而?且有少量?的混蝕物?，此時(shí)行?車中動(dòng)力?不足，起?速過慢。?因此根據(jù)?油液的顏?色可斷定?故障的原?因是自動(dòng)?變速器的?故障而不?是發(fā)動(dòng)機(jī)?動(dòng)力不足?，拆油底?殼，檢查?證明判斷?是正確的?。(4?)檢查線?路也一樣?重要。一?輛雪鐵龍?轎車左前?輪不升也?不降，而?其他三輪?傳動(dòng)正常?。檢查發(fā)?現(xiàn)該車左?前空氣彈?簧減振器?排氣閥線?斷開，接?通線路后?左前輪活?動(dòng)恢復(fù)正?常。在看?的過程應(yīng)?該仔細(xì)地?看，認(rèn)真?地看，結(jié)?合分析地?看，而不?是走馬觀?花，這樣?才能達(dá)到?事半功倍?的效果。?2.對(duì)?車主或駕?駛員進(jìn)行?故障產(chǎn)生?前和故障?產(chǎn)生后車?輛情況的?查問駕?駛員對(duì)自?己駕駛的?車輛情況?最了解，?是判斷故?障的第一?手資料。?一般高級(jí)?轎車駕駛?員對(duì)車輛?的重視程?度甚高，?一點(diǎn)點(diǎn)微?小的變化?，他都會(huì)?到修理廠?查詢，這?一點(diǎn)是可?以理解的?，所以說?他們提供?的情況是?重要的。?如一輛北?京切諾基?4.0L?吉普車，?加速性能?差，并且?起動(dòng)困難?、耗油量?大、排氣?管冒黑煙?。通過詢?問得知，?該車己運(yùn)?行___?_萬km?，除進(jìn)行?機(jī)油和三?濾維護(hù)外?，沒有進(jìn)?行過其他?的項(xiàng)目作?業(yè);該故?障從出現(xiàn)?至今已行?駛___?_萬km?，故障不?斷加重，?排氣冒黑?煙更嚴(yán)重?，因此斷?定火花塞?間隙太大?，拆檢發(fā)?現(xiàn)兩電極?間隙接近?2.5m?m，更換?火花塞后?，故障排?除。又如?一輛林肯?大陸轎車?，加速性?能很差，?經(jīng)詢問駕?駛員得知?，是由于?更換火花?塞后所引?起的。拆?下火花塞?觀其型號(hào)?也符合要?求，斷定?其點(diǎn)火順?序搞錯(cuò)，?更正后，?行駛正常?。再如，?一輛奔馳?560E?S轎車，?在更換火?花塞后不?易起動(dòng)。?經(jīng)詢問，?裝用的火?花塞間隙?與普通火?花塞的間?隙相同，?更正后，?起動(dòng)正常?。總之?，上述都?是一些特?例，也并?不是說通?過“問”?可以完全?得到正確?的依據(jù)。?由于駕駛?員的資歷?、經(jīng)驗(yàn)以?及對(duì)車輛?、性能的?掌握處于?不同層次?，因此在?“問”時(shí)?，要尋找?關(guān)鍵、重?要的現(xiàn)?象詢問，?并且對(duì)駕?駛員的回?答要能去?偽存真。?這一點(diǎn)對(duì)?維修人員?來說是很?困難的，?關(guān)鍵在于?對(duì)車輛結(jié)?構(gòu)、性能?是否理解?透徹。這?就需要維?修人員平?時(shí)對(duì)理論?知識(shí)和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的?積累，只?有具備了?這一點(diǎn)，?“問”的?重要性才?能得以充?分體現(xiàn)。?3.利?用“聞”?來判斷故?障點(diǎn)通?過對(duì)油液?的“聞”?可知油液?的品質(zhì)及?該系統(tǒng)基?本的工作?情況，通?過對(duì)發(fā)動(dòng)?機(jī)的排放?氣體的聞?，可以感?覺發(fā)動(dòng)機(jī)?的工作情?況，從而?為故障判?斷提供指?導(dǎo)。如一?輛桑塔納?____?GSi轎?車，怠速?不穩(wěn)，且?急加速抖?動(dòng)嚴(yán)重。?通過對(duì)排?放氣體氣?味的分析?，認(rèn)為是?高壓線有?時(shí)斷火，?更換后，?故障排除?“聞”在?維修中比?其他手段?用得相對(duì)?較少，但?并不是說?它不重要?，運(yùn)用恰?當(dāng)在故障?判斷上可?以讓我們?少走許多?彎路。?4.“聽?”這也是?維修人員?常用的技?能最常?聽的一句?話是“某?某的水平?真高，坐?在大門口?，車輛從?他旁邊經(jīng)?過就知道?毛病在哪?兒”。此?話雖有些?夸張，這?也顯示了?維修中聽?的重要性?。聽，首?先要弄清?故障的部?位，分清?響聲的類?型，況且?現(xiàn)在的故?障分析中?，最多的?是機(jī)械故?障，所以?說“聽功?”是維修?人員的基?本功。如?果找不準(zhǔn)?故障部位?，維修中?就會(huì)走許?多彎路，?浪費(fèi)人力?、物力和?財(cái)力。如?果是發(fā)動(dòng)?機(jī)故障，?就不能判?為是自動(dòng)?變速器故?障。如一?輛上海帕?薩特轎車?熱車后有?輕微的響?聲，由于?該車搭載?的是自動(dòng)?變速器，?無法用踩?下離合器?踏板的方?法來判斷?故障的部?位。經(jīng)過?聽診，最?后拆檢發(fā)?現(xiàn)6缸連?桿軸承間?隙過大造?成發(fā)動(dòng)機(jī)?異響。?一個(gè)成熟?的維修人?員，應(yīng)該?認(rèn)真總結(jié)?各種響聲?的特性，?如連續(xù)性?響與間斷?性響、脆?響與悶響?、有規(guī)則?與無規(guī)則?響等，判?斷出響聲?，是學(xué)習(xí)?一些特殊?結(jié)構(gòu)所必?須的，掌?握好它是?很實(shí)用的?。比如不?能對(duì)裝備?空氣懸掛?的車輛談?減振器泄?油，對(duì)裝?備自動(dòng)變?速器的車?輛不能談?手動(dòng)擋的?離合器。?通過對(duì)聽?的經(jīng)驗(yàn)不?斷積累，?可以把已?有的理論?上升為一?種實(shí)際的?技能，自?己的水平?才能得到?不斷提高?。5.?試車以?前的維修?人員，只?從事修理?，對(duì)車輛?維修和修?竣后情況?沒有一個(gè)?感性認(rèn)識(shí)?，對(duì)故障?的認(rèn)識(shí)深?度不夠，?對(duì)故障的?判斷準(zhǔn)確?性差。試?車應(yīng)該成?為維修人?員的基本?技能。通?過試車可?以學(xué)到許?多書本上?沒有的知?識(shí)。如自?動(dòng)變速器?的維修，?在修竣后?無負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn)正常，?有負(fù)荷時(shí)?很可能掛?擋后車輛?不能行駛?、高速斷?火與換擋?發(fā)闖，制?動(dòng)時(shí)方向?發(fā)抖等，?如沒有切?身的感覺?，就會(huì)使?故障的判?斷蒙上一?層面紗，?造成判斷?故障時(shí)的?猶豫和不?肯定。因?此，試車?可以給我?們的維修?工作帶來?靈感，加?快對(duì)故障?的排除。?以上方?法不是獨(dú)?立的，綜?合應(yīng)用的?效果肯定?會(huì)讓你在?維修、判?斷故障方?面走在別?人的前列?，成為維?修高級(jí)轎?車的行家?。工作?總結(jié)：?2.在工?作時(shí)，如?果遇到一?些不是很?清楚的地?方，一定?要向上級(jí)?或師傅問?清楚，不?能亂憑空?想象，亂?做，這樣?做出來的?東西很有?可能會(huì)返?工。3?.在實(shí)習(xí)?工作中，?很有可能?會(huì)碰到和?你的頂頭?上司發(fā)生?矛盾的事?。如果已?經(jīng)發(fā)生了?，你要思?考為什么?會(huì)發(fā)生這?樣的事，?事情能不?能避免，?如果能避?免，自己?在以后的?工作中就?要注意些?。4.?在討論問?題時(shí)，要?有自己的?見解，不?能人云亦?云，沒有?見解。?5.工作?中要踏踏?實(shí)實(shí)，人?人真真做?，要多總?結(jié)，多交?流。汽?車維修工?工作總結(jié)?范本（二?）概要?本學(xué)期?我任教1?014、?1015?、101?6班的汽?車電氣設(shè)?備與維修?課程，通?過一個(gè)學(xué)?期的理論?和實(shí)訓(xùn)教?學(xué)，使學(xué)?生對(duì)汽車?電氣設(shè)備?的基本知?識(shí)有了一?定的了解?，并掌握?了一定的?拆裝技術(shù)?，可以說?從一個(gè)門?外漢已經(jīng)?邁入了大?門，取得?了一定的?成績(jī)和效?果，通過?大家的努?力，達(dá)到?了大綱對(duì)?知識(shí)掌握?、能力訓(xùn)?練方面的?要求，同?時(shí)加強(qiáng)了?同學(xué)們的?勞動(dòng)觀點(diǎn)?、組織紀(jì)?律性，團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神、安全?操作意識(shí)?、理論聯(lián)?系實(shí)際，?指導(dǎo)實(shí)踐?操作的能?力也得到?了相應(yīng)提?高，使學(xué)?生認(rèn)識(shí)到?要做好任?何事情，?必須要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?精益求精?的、踏踏?實(shí)實(shí)的、?認(rèn)真的工?作作風(fēng)和?態(tài)度，在?這幾方面?學(xué)生經(jīng)過?學(xué)習(xí)都得?到了鍛煉?和提高。?在實(shí)訓(xùn)中?，學(xué)生拓?寬了知識(shí)?面，鍛煉?了汽車電?氣動(dòng)手操?作能力，?綜合素質(zhì)?得到了較?大的提高?。同時(shí)實(shí)?訓(xùn)也為推?動(dòng)我校實(shí)?訓(xùn)教學(xué)改?革提供了?豐富的經(jīng)?驗(yàn)。本次?實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)?從以下幾?個(gè)方面著?手，努力?提高教學(xué)?效果：?實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?及心得?一、明確?教學(xué)目的?、制定了?教學(xué)計(jì)劃?。1、?重視學(xué)生?實(shí)訓(xùn)安全?和良好習(xí)?慣的培養(yǎng)?2、因?材施教，?就地取材?在實(shí)訓(xùn)?過程中基?本上實(shí)行?“包教包?會(huì)”，確?保每一個(gè)?學(xué)生達(dá)到?基本標(biāo)準(zhǔn)?要求，對(duì)?于極個(gè)別?差的學(xué)生?，如果在?規(guī)定的實(shí)?訓(xùn)期間內(nèi)?達(dá)不到要?求，允許?在課余時(shí)?間訓(xùn)練達(dá)?到要求，?同時(shí)為優(yōu)?秀的學(xué)生?創(chuàng)造脫穎?而出的機(jī)?會(huì)。學(xué)校?購(gòu)置很多?教學(xué)用的?器材、工?具和需要?的材料，?以便學(xué)生?都能夠根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)要求?，上好每?一節(jié)實(shí)訓(xùn)?課。二?、實(shí)習(xí)教?學(xué)取得的?效果：培?訓(xùn)教學(xué)達(dá)?到了專業(yè)?教學(xué)的預(yù)?期目的。?在實(shí)習(xí)?之后，學(xué)?生普遍感?到不僅實(shí)?際動(dòng)手能?力得到了?前所未有?的提高，?絕大多數(shù)?學(xué)生達(dá)到?了既定的?水平，重?要的是通?過具體的?實(shí)踐，進(jìn)?一步激發(fā)?了廣大同?學(xué)對(duì)專業(yè)?知識(shí)的興?趣，并能?夠做到理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?為后繼課?程和今后?自身的就?業(yè)及發(fā)展?打下了扎?實(shí)的基礎(chǔ)?。在每一?次實(shí)訓(xùn)結(jié)?束后，學(xué)?生都做了?認(rèn)真的總?結(jié)和反饋?。三、?今后努力?的方向和?采取的措?施本次?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?也讓我積?累了很多?的經(jīng)驗(yàn)，?為今后再?次開展工?作提供了?很好的財(cái)?富。經(jīng)過?全體教師?和學(xué)生的?共同努力?，學(xué)習(xí)圓?滿結(jié)束，?效果良好?，使學(xué)生?具備了應(yīng)?的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)。?今后，我?在教學(xué)工?作上將更?加用心細(xì)?致，日常?管理應(yīng)更?加及時(shí)而?有效，帶?領(lǐng)學(xué)生鄒?上更高一?級(jí)的臺(tái)階?。汽車?維修工工?作總結(jié)范?本（三）?我自參?加工作以?來，一直?從事汽車?維修工作?。在工作?中認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)理?論知識(shí)和?交通法規(guī)?，積極研?究探索汽?車相關(guān)理?論知識(shí)，?使自己的?維修技術(shù)?得到了提?高，到目?前無論是?技術(shù)水平?還是業(yè)務(wù)?素質(zhì)都得?到了有效?的提高。?在具體工?作中主要?做到以下?幾點(diǎn)：?一、通過?“看”發(fā)?現(xiàn)車輛的?使用狀況?(1)?檢查儀表?板上故障?燈的亮或?熄，可判?斷是電控?系統(tǒng)的故?障，還是?機(jī)械系統(tǒng)?的故障。?例如一輛?富康98?8E__?__-1?轎車怠速?抖動(dòng)，加?速性能不?良，油耗?大，儀表?燈顯示正?常。通過?檢查發(fā)現(xiàn)?，其空氣?流量導(dǎo)流?網(wǎng)積塵，?清洗后加?速性能恢?復(fù)正常。?(2)?常規(guī)的“?五油、三?液、一媒?”的檢查?不可忽視?，即對(duì)透?平油、機(jī)?油、自動(dòng)?變速器油?、轉(zhuǎn)向助?力油、齒?輪油、制?動(dòng)液、冷?卻液，刮?水清洗液?以及冷媒?的檢查。?絕大部分?高級(jí)轎車?上儀表燈?全部用英?文顯示，?如was?hflu?id燈亮?，應(yīng)檢查?清洗液和?儲(chǔ)存器內(nèi)?液面，添?加后即可?消除該警?報(bào)燈亮。?如一輛奧?迪A62?。8L轎?車ABS?燈點(diǎn)亮，?似乎是一?個(gè)大的故?障，車主?急忙趕往?奧迪A6?維修中心?檢修，經(jīng)?檢查發(fā)現(xiàn)?就是制動(dòng)?液容器內(nèi)?的液體低?于警戒線?，補(bǔ)充完?制動(dòng)液后?故障排除?，解決起?來多么簡(jiǎn)?單。(?3)通過?車用零件?液體的品?質(zhì)，來判?斷故障。?一輛廣州?本田車雅?閣723?0轎車的?自動(dòng)變速?器油液變?紫，而且?有少量的?混蝕物，?此時(shí)行車?中動(dòng)力不?足，起速?過慢。因?此根據(jù)油?液的顏色?可斷定故?障的原因?是自動(dòng)變?速器的故?障而不是?發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)?力不足，?拆油底殼?，檢查證?明判斷是?正確的。?(4)?檢查線路?也一樣重?要。一輛?雪鐵龍轎?車左前輪?不升也不?降，而其?他三輪傳?動(dòng)正常。?檢查發(fā)現(xiàn)?該車左前?空氣彈簧?減振器排?氣閥線斷?開，接通?線路后左?前輪活動(dòng)?恢復(fù)正常?。在看的?過程應(yīng)該?仔細(xì)地看?，認(rèn)真地?看，結(jié)合?分析地看?，而不是?走馬觀花?，這樣才?能達(dá)到事?半功倍的?效果。?二、對(duì)車?主或駕駛?員進(jìn)行故?障產(chǎn)生前?和故障產(chǎn)?生后車輛?情況的查?問三、?利用“聞?”來判斷?故障點(diǎn)?通過對(duì)油?液的“聞?”可知油?液的品質(zhì)?及該系統(tǒng)?基本的工?作情況，?通過對(duì)發(fā)?動(dòng)機(jī)的排?放氣體的?聞，可以?感覺發(fā)動(dòng)?機(jī)的工作?情況，從?而為故障?判斷提供?指導(dǎo)。如?一輛桑塔?納___?_GSi?轎車，怠?速不穩(wěn)，?且急加速?抖動(dòng)嚴(yán)重?。通過對(duì)?排放氣體?氣味的分?析，認(rèn)為?是高壓線?有時(shí)斷火?，更換后?，故障排?除“聞”?在維修中?比其他手?段用得相?對(duì)較少，?但并不是?說它不重?要，運(yùn)用?恰當(dāng)在故?障判斷上?可以讓我?們少走許?多彎路。?四、“?聽”這也?是維修人?員常用的?技能最?常聽的一?句話是“?某某的水?平真高，?坐在大門?口，車輛?從他旁邊?經(jīng)過就知?道毛病在?哪兒”。?此話雖有?些夸張，?這也顯示?了維修中?聽的重要?性。聽，?首先要弄?清故障的?部位，分?清響聲的?類型，況?且現(xiàn)在的?故障分析?中，最多?的是機(jī)械?故障，所?以說“聽?功”是維?修人員的?基本功。?如果找不?準(zhǔn)故障部?位，維修?中就會(huì)走?許多彎路?，浪費(fèi)人?力、物力?和財(cái)力。?如果是發(fā)?動(dòng)機(jī)故障?，就不能?判為是自?動(dòng)變速器?