中小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書方案范文五篇

1中小學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)籌劃書方案范文五篇誠(chéng)信主題班會(huì)籌劃書方案1信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了分散力;如果諾大的國(guó)家里沒有誠(chéng)信，又如何依法治家長(zhǎng)和教師應(yīng)當(dāng)正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠(chéng)信，要學(xué)會(huì)做人、作好人。二、主題班會(huì)的目的：1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要開放爭(zhēng)論。3、同學(xué)表態(tài)肯定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。4、如何做人?怎么做人?參與對(duì)象：全體同學(xué)、三、誠(chéng)信教育主題班會(huì)預(yù)備過(guò)程：1、首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。2人、時(shí)間等，最終確定由文藝委員邊成宇與班長(zhǎng)李暢同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人。)3、由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(zhǎng)李暢同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。表演者。5、由班長(zhǎng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)展催促。6、由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請(qǐng)教師參與班會(huì)。7、班會(huì)正式開頭前，集合全部參與演出者進(jìn)展一次正式彩排。8、班會(huì)完畢后，由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織班委會(huì)爭(zhēng)論此次班會(huì)取得的成效。四、主題班會(huì)具體過(guò)程：臨著許很多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。2、其次是活潑開朗的語(yǔ)文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作在開懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)峻后果。3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小玩耍，而玩耍24，最終與原數(shù)字最相近一組即為成功)該玩耍意味深長(zhǎng)，告知同學(xué)們假設(shè)每一個(gè)必要性，進(jìn)展了一次成功的寓教于樂(lè)。的合唱中接近尾聲。5、最終，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)展式完畢。為什么要開展誠(chéng)信教育(大家爭(zhēng)論)官顯貴，也可以沒有過(guò)人的非凡才智，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!五、班會(huì)總結(jié)：解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。一、活動(dòng)背景代小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何培育誠(chéng)信、做到堅(jiān)守誠(chéng)信呢?所以特此召開“誠(chéng)信伴我為，才能在社會(huì)上立足。一個(gè)講誠(chéng)信的人。、大家好!誰(shuí)知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么?(指名答復(fù))主持人出示課件：社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容?；钪械闹匾?。那么大家知道什么叫做誠(chéng)信嗎?2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》為主題的班會(huì)。1、看完?duì)幷摚捍蠹叶昧耸裁茨?(指名答復(fù))誠(chéng)信的人。聽故事感悟誠(chéng)信。故事。聽完故事指名說(shuō)感受。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們身邊的故事學(xué)生爭(zhēng)論，教師講講自己親身經(jīng)受的事。我是小法官：他們做得對(duì)嗎?(課件放視頻，學(xué)生當(dāng)演員，教師錄像。)信有擔(dān)當(dāng)，我肯定要做個(gè)誠(chéng)懇守信的孩子?！睎|東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時(shí)，他趕忙藏起來(lái)，說(shuō)自己也沒帶。不講誠(chéng)信的危害(課件)怎樣呢?誠(chéng)信在我們生活中這么重要，那么我們?cè)撛鯓幼龅綀?jiān)守誠(chéng)信呢?請(qǐng)大家齊讀《誠(chéng)信拍手歌》(同時(shí)放音樂(lè))我們學(xué)校的特色是什么?(皮影戲進(jìn)課堂)五、班主任總結(jié)刻記住社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。六、活動(dòng)反思本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)就是“感悟誠(chéng)信”“查找誠(chéng)信”“擁抱誠(chéng)信”的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn);把《社會(huì)主義價(jià)值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中，的自主探究過(guò)程，處處表達(dá)課程理念。一、班會(huì)主題二、活動(dòng)背景在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚生活的秩序;就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石，學(xué)問(wèn)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠(chéng)者，快活見誠(chéng)，無(wú)所隱伏也;信行全都。三、活動(dòng)的目的以及意義信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們生疏到誠(chéng)信的重要性和培育同學(xué)們誠(chéng)信的事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。四、活動(dòng)參與人員五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓。七、主要負(fù)責(zé)人_x、_x。八、活動(dòng)前期預(yù)備1、班干部商討活動(dòng)具體安排，確定活動(dòng)過(guò)程及留意事項(xiàng)。2、提前申請(qǐng)一間教室。3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任教師和同學(xué)們。4、生活委員提前預(yù)備好活動(dòng)所需要的東西。5PPT，故事，等等)。九、活動(dòng)流程1、xx_點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人預(yù)備就緒。2、x：_準(zhǔn)時(shí)開頭，主持人_致開幕詞(講解誠(chéng)信含義以及重要性)。3、演講4為主)，由_同學(xué)演說(shuō)。先是有_說(shuō)出格言，同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘淖髡?，心理委?fù)責(zé)在下面鼓勵(lì)同學(xué)答復(fù)以下問(wèn)題，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。4、演講4誠(chéng)信等方面為主)，由_x、_、_、_上臺(tái)演講。5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻。所經(jīng)受或親眼所見一些閱歷，在下面的同學(xué)可以對(duì)他提問(wèn)。共享者有獎(jiǎng)。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算小紙條、禮品。十一、工作安排1、班長(zhǎng)：監(jiān)視班干部工作。2、副班長(zhǎng)：幫助班長(zhǎng)工作。3PPT。4PPT5、文娛委：主持工作。6、組織委：寫籌劃書。7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。8、心理委：活潑氣氛。9、勞動(dòng)委：組織活動(dòng)后勤工作。10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律。11、體育委：活動(dòng)攝影。12、生活委：預(yù)備好所需的道具(小紙條)。十二、活動(dòng)意義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，!誠(chéng)信主題班會(huì)籌劃書方案4信教育，既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，也是時(shí)代進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)展的需要。銳利。假設(shè)一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，就如同沒有了脊柱，無(wú)法支撐起他的精神軀體;假設(shè)一個(gè)企業(yè)沒有了誠(chéng)信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向;假設(shè)一如同母親柔聲細(xì)語(yǔ)的安撫讓人內(nèi)心和諧清靜;是誠(chéng)信，如同萬(wàn)家燈火驅(qū)散黑暗送來(lái)光明，讓世界變得如此秀麗多彩;是誠(chéng)信，如同陽(yáng)光雨露讓世界布滿生氣，讓生命布滿活力。哪里有誠(chéng)信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信，哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明。作出過(guò)失的機(jī)率會(huì)加大，更嚴(yán)峻的狀況會(huì)葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。人與人之間的交往離不開誠(chéng)信，同樣的道理也適用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。我們的世界就?huì)更奇特!活動(dòng)主題：知榮明恥，做一代大學(xué)生，讓生命布滿活力。哪里有誠(chéng)信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信，哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明，我們肯定會(huì)時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信?；顒?dòng)目的：經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無(wú)信不立?孔子;城者，天之道也，思誠(chéng)這些通通告知我們做人要講誠(chéng)信，“誠(chéng)者，信也!”其意思就是假設(shè)你是個(gè)誠(chéng)懇者、真誠(chéng)者，必定能取信與于人?？杀?、可怕、可恨、可憐!是人類財(cái)寶的種子，是溝通心靈的橋梁，誠(chéng)信真的很重要!加奇特。一、活動(dòng)目的信文化，無(wú)論身處何處，時(shí)刻做講誠(chéng)懇，守信用的陽(yáng)光少年。二、活動(dòng)預(yù)備收集誠(chéng)信小故事，排練相聲、小品……(一)隊(duì)儀式1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。(二)活動(dòng)過(guò)程(2)中隊(duì)。(兩隊(duì)員：一名主持，一名攝影。)第一篇章：走進(jìn)誠(chéng)信了。同學(xué)們都勸她回去，可她說(shuō)同意別人的事，就肯定要做到……(隊(duì)員暢談感受)3、主持人：誠(chéng)信是中國(guó)人民的榮耀傳統(tǒng)和美德，是中華民族貴重的精神財(cái)寶我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?宣布主題隊(duì)會(huì)開頭)4、隊(duì)員們溝通收集的有關(guān)誠(chéng)信的小故事。(古往今來(lái)的誠(chéng)信故事)5、請(qǐng)隊(duì)員們溝通收集的關(guān)于誠(chéng)信的格言與諺語(yǔ)。6、主持人：通過(guò)剛剛的溝通，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信確定有了進(jìn)一步的了解，請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何?(開展“誠(chéng)信大家談”，隊(duì)員溝通)其次篇章：感悟誠(chéng)信相關(guān)。1、請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心》2、主持人：誠(chéng)懇守信是做人之本，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠(chéng)信的事和人呢?(隊(duì)員溝通身邊誠(chéng)信的事和人)攝影師進(jìn)展拍攝，記者在一旁記錄。讓我們認(rèn)真靈呼喚誠(chéng)信。4、請(qǐng)聽相聲《拍賣誠(chéng)信》5系到一個(gè)國(guó)家的形象，讓我們每位隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年吧。第三篇章：擁抱誠(chéng)信2、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。。從古到今，有關(guān)誠(chéng)信的格言如燦爛的明珠，放射出奪目的榮耀。3、賞識(shí)隊(duì)員制作的精巧的誠(chéng)信格言書簽。上的坐標(biāo)，