大學(xué)生傳統(tǒng)文化調(diào)查報告廣告22省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

社會調(diào)查匯報題目：大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化態(tài)度和認(rèn)知程度毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論第1頁二、課題研究論證（課題起源）

中華傳統(tǒng)文化，是在中華民族發(fā)展歷史長河中不停產(chǎn)生，發(fā)展創(chuàng)造而形成物質(zhì)文化與精神文化總稱。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。中國傳統(tǒng)文化就是文明演化而聚集成一個反應(yīng)名族特質(zhì)和風(fēng)貌民族文化，是民族歷史上各種思想文化觀念形態(tài)總體表征。近年來，我國在教育課程中也著力強(qiáng)調(diào)在學(xué)科學(xué)領(lǐng)域同時要重視對中華傳統(tǒng)文認(rèn)知和重視。這么才能調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)主動性，繼而形成一定自主探索與合作交流意識和能力。第2頁

我們一直相信一個國家和一個民族，要擁有自己傳統(tǒng)文化，要在人類文明中以民族特有文化形式屹立于世界。在此背景下，提出大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新研究，既符合時代發(fā)展需求，又符合大眾，提出創(chuàng)新大學(xué)生實(shí)踐方向有思緒，對大學(xué)生社會實(shí)踐工作展開有主要意義。第3頁三、調(diào)查范圍及問卷分析（1）調(diào)查區(qū)域1、目標(biāo)地域及城市確實(shí)定：

蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)薇樂大道2、詳細(xì)調(diào)查對象①地點(diǎn)：蘭州財經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院②相關(guān)人員：

當(dāng)代大學(xué)生

（2）調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容1.您以為自己了解中國傳統(tǒng)節(jié)日由來、習(xí)俗和意義嗎？從調(diào)查問卷中能夠看出當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日起源，習(xí)俗和意義大多數(shù)人不是很了解，應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解。中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我國少數(shù)名族至今還保留他們傳統(tǒng)習(xí)俗，可見中國文化魅力。第4頁2.您了解中國傳統(tǒng)文化有哪些路徑？從調(diào)查網(wǎng)問卷分析當(dāng)代大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化方式主要是長輩，老師口口相傳，可見當(dāng)代大學(xué)生在了解中國傳統(tǒng)文化方式方法當(dāng)中是很被動了解，而不是很主動去了解中國傳統(tǒng)文化起源和意義，這么最終會造成當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化一個缺失。我提議我們大家能夠從典籍，民風(fēng)民俗論壇、學(xué)術(shù)匯報等這些地方多了解。這么我們會有自己判斷能力，更有利于我們對文化尊重。第5頁3.您認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊原因有哪些？從調(diào)查網(wǎng)問卷分析當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊主要原因是國人對傳統(tǒng)文化忽略，其次是外來文化沖擊。每一個文化之所以能給傳承，是因?yàn)樗谌藗兩a(chǎn)生活中起到了主要作用。我們保護(hù)傳統(tǒng)文化愿望是我們民族自尊心表現(xiàn)。但文化形態(tài)消亡或發(fā)展不會伴隨我們主觀愿望而改變它命運(yùn)。我們也不應(yīng)該擔(dān)憂我們文化形態(tài)會被同化，世間萬物沒有兩個完全相同東西，差異性是永遠(yuǎn)存在。第6頁4.你認(rèn)為大學(xué)生玩三國殺這類與傳統(tǒng)文化相關(guān)游戲，對文化傳輸有作用嗎？從調(diào)查網(wǎng)問卷分析當(dāng)代大學(xué)生在這個問題上大部分同學(xué)認(rèn)為是作用不大，原因是學(xué)生只在意玩游戲而不關(guān)注相關(guān)傳統(tǒng)文化意義，而有少一部分人是認(rèn)同，原因是能夠增加大學(xué)生對傳統(tǒng)文化了解和興趣。我想說我們文化背景，從神話傳說，英雄故事，民俗怪談，小說演義，口傳心授段子，陽春白雪詩詞，還有下里巴人曲藝帶來歷史遺珠是非常豐富，是含有沒有窮魅力。第7頁5.一年之中，下面那些節(jié)日你會和家人一起過？從調(diào)查網(wǎng)問卷分析當(dāng)代大學(xué)生跟家人一起過節(jié)就有三四個節(jié)日，原因可能是現(xiàn)在大學(xué)生都在外地上學(xué)基本上極少回家跟家人一起過節(jié)在這個過程中大部分學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化一個了解機(jī)會就少了親自體會機(jī)會就更少了。第8頁四、研究背景與目標(biāo)研究背景：文明古國，這是許多外國游客對中國第一印象，確實(shí)，中國作為古國之中唯一一個將傳統(tǒng)文化保留至今國家，確實(shí)享受這個稱號，不過，對于無時無刻不置身其中我們，當(dāng)代大學(xué)生是否還知道我們祖祖輩輩流傳下來那些傳統(tǒng)文化呢？中國傳統(tǒng)文化歷經(jīng)五千年傳承，取其精華去其糟粕，已成為思想意識和行為規(guī)范主導(dǎo)，對社會歷史發(fā)展中政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是中國歷史不停向前發(fā)展推手。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，人們自主意識、獨(dú)立意識、競爭意識和自我選擇意識逐步增強(qiáng)，面對世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化浪潮，面對西方思想涌入和意識形態(tài)滲透，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化認(rèn)識和了解程度，往往影響著社會民眾對這一問題關(guān)注。基于這種情況，我們展開了此次調(diào)研。第9頁研究目標(biāo)：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化有利于改革開放和當(dāng)代化建設(shè)。現(xiàn)在，我們走進(jìn)了一個嶄新歷史時代，變革與創(chuàng)新，不但是我國社會發(fā)展歷史時尚。深化改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)新體制。也是我國走向世界大勢所趨。歷史轉(zhuǎn)折，不但改變著社會物質(zhì)關(guān)系，也改變著社會精神關(guān)系。新時代要求新文化相適應(yīng)，當(dāng)代社會發(fā)展絕不是單一純經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而必定是經(jīng)濟(jì)文化一體發(fā)展過程。所以，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化是發(fā)展先進(jìn)文化，是改革開放和社會主義當(dāng)代化建設(shè)必定要求。第10頁五、研究意義與基本思緒意義：傳統(tǒng)文化考究崇尚倫理道德、重視人文理性、強(qiáng)調(diào)友好觀念、提倡憂患意識、等等。學(xué)習(xí)和研究這些中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)而繼承，弘揚(yáng)和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)美德，對在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，努力構(gòu)建友好社會，弘揚(yáng)優(yōu)異民族文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)對國民全方面素質(zhì)教育培養(yǎng)，都有者不可估量影響。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化有利于祖國統(tǒng)一，中華振興。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，光大和繁榮中華文化，就是抓住了民族之魂，就能夠大大加強(qiáng)祖國大陸同胞、臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞以及一切中華兒女民族感情和愛國精神，對推進(jìn)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)中華振興，將發(fā)揮主要作用。

第11頁基本思緒：此次研究基本思緒是對國內(nèi)外文件研究基礎(chǔ)之上，經(jīng)過我們對文件檢索、問卷調(diào)查、理論分析等一些方法上，以周圍某幾所大學(xué)為個案，傳統(tǒng)文化真實(shí)繼承現(xiàn)況，在這個基礎(chǔ)上，為中國優(yōu)異傳統(tǒng)文化發(fā)展和弘揚(yáng)提出一些提議。第12頁附錄：問卷調(diào)查表大學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化態(tài)度和認(rèn)知程度調(diào)查與思索被調(diào)查人：

系別：

年級：

性別:1.您以為自己了解中國傳統(tǒng)節(jié)日由來、習(xí)俗和意義嗎？()*A.了解B.普通C.比較了解D.不了解2.您了解中華傳統(tǒng)文化路徑？（

）*A.長輩、老師們口口相傳B.書籍報刊C.電視廣播D.網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)3．假如學(xué)校開設(shè)相關(guān)于傳統(tǒng)文化選修課，您態(tài)度怎樣？()*A.主動學(xué)習(xí)B.嘗試學(xué)習(xí)C.無所謂、混學(xué)分D.不選擇4.對于古代經(jīng)史子集，你持什么態(tài)度？（

）*A.深惡痛覺B.敬而遠(yuǎn)之C.偶然翻閱D愛不釋手5．您認(rèn)為傳統(tǒng)文化受沖擊原因有那些？（

）*A.外來文化沖擊B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展C.國人對傳統(tǒng)文化忽略D.科技發(fā)展7.你認(rèn)為大學(xué)生玩三國殺這類與傳統(tǒng)文化相關(guān)游戲，對文化傳輸有作用嗎？A.有作用，能夠增加大學(xué)生對傳統(tǒng)文化了解和興趣B.有作用，激發(fā)部分人去研究歷史C.作用不大，學(xué)生只在意玩游戲而不關(guān)注相關(guān)傳統(tǒng)文化意義D.沒有作用，游戲只是借用文化背景，而且很多為了利益修改了原作9.你認(rèn)為傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊原因有()*A.外來文化沖擊B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展C.國人對傳統(tǒng)文化忽略D.科技發(fā)展第13頁10.作為傳統(tǒng)文化一部分，中國一些傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣漸漸被人們所忽略。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象原因是什么？()*（多項(xiàng)選擇）A.社會本身缺乏一個文化氣氛與宣傳B.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗與當(dāng)代社會不相適應(yīng)C.大部分人對于傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗不了解D.中西方節(jié)日文化碰撞與摩擦E.我國不重視傳統(tǒng)文化教育，造成從青少年開始在忽略11.你認(rèn)為為了更加好地發(fā)展傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該怎樣做()*（多項(xiàng)選擇）A.開展“傳統(tǒng)文化節(jié)”來展示我們傳統(tǒng)文化B.提升群眾對民族文化根源認(rèn)同和自豪感C.在教科書加上關(guān)于傳統(tǒng)文化識D.開發(fā)傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)價值和社會價值E.以經(jīng)濟(jì)形式輸出傳統(tǒng)文化，如美國好萊塢大片中美國文化F.加強(qiáng)宣傳和教育，掃除制約保護(hù)文化觀點(diǎn)做法和體制等瓶頸12.像“百家講壇”這種針對將傳統(tǒng)文化制作成速食文化現(xiàn)象,你怎么看？A.有利于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化B.只是個別學(xué)者對傳統(tǒng)文化了解，并不能全方面反應(yīng)傳統(tǒng)文化C.能夠促進(jìn)大眾對傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，起到普及作用D.對這種傳輸方式不太認(rèn)同13.