2023年經(jīng)典誦讀主持稿開場白

2023年經(jīng)典誦讀主持稿開場白經(jīng)典誦讀主持稿開場白1

甲乙：敬重的各位領(lǐng)導、來賓

丙?。鹤鹁吹睦蠋?，敬愛的同學們

合：大家好!

甲：同學們，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代寶貴的文化珍寶。

乙：我們在這金色的童年親近蒙學經(jīng)典。

丙：我們在這漂亮的合歡樹下誦讀蒙學經(jīng)典。

?。航袢瘴覀儗⒁员痴b、歌頌等形式演繹中華經(jīng)典，讓同學們把“滿腹詩文”盡情呈現(xiàn)。

合：五年級經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在起先!

甲：《弟子規(guī)》是我國古代歷一套喜聞樂見的兒童啟蒙讀物，匯合了中國古代圣賢的才智。

乙：是呀，你聽：“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……”

大家齊誦：“父母呼，應(yīng)無緩......過憂待，百布余?！?/p>

丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考?。何译S意出一句，你能接下去嗎?

?。何也桓冶ＷC，但有人能--(劉小雨)為了真實起見，讓觀眾來提，有請劉小雨。

甲：你真了不得!《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。

丙：(丙丁齊上)天對地，雨對風，大陸對長空。咦，~~，你知道這句子從哪兒來的嗎?

?。亨?，這還能難得了我，這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛!

丙：對，對對子可有意思了，你看，那邊正在實行激烈的對對子競賽呢!

合：請觀賞五年級班與班之間表演的對對子，《笠翁對韻》。

甲：看來班與班之間的PK難分輸贏!但“三人行，必有我?guī)熝伞边€是“擇其善者而從之”吧。

乙：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

丙：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

?。旱鹊?，你們這是從哪學的之乎者也呢?

經(jīng)典誦讀主持稿開場白2

男：敬重的各位領(lǐng)導各位來賓

女：各位團員青年摯友們

合：大家好!

男：特別興奮能和大家相聚在市直團工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場，我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人左佑。

女：我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要慶賀各位進入決賽的選手，經(jīng)過你們的細心打算，希望大家都能賽出好成果。

男：而我們也期盼著能享受到一場美文和朗誦相得益彰、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完備結(jié)合的精神盛宴。

女：美文如畫，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。

男：讓我們卸去四周的壓力，洗去一身的乏累，一起感受美文的魅力，走進朗誦藝術(shù)的殿堂。摯友們，請允許我為大家介紹今日蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導：

女：進入今日決賽的共有18位選手，本次競賽將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，還將設(shè)優(yōu)秀獎和組織獎。擔當本次朗誦競賽的評委有五位，他們是

……

歡迎各位評委老師。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評分細則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容主動向上，弘揚主旋律，突出愛國主義情感，具有顯明的時代氣息;立意深遠，文學性強，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

經(jīng)典誦讀主持稿開場白3

男：敬重的各位老師

女：敬愛的同學們

合：大家下午好!

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰視它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校內(nèi)，校內(nèi)就是指引江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校內(nèi)，校內(nèi)就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：今日，我們團聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今日，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，傾聽詩詞書韻。

男：為繼承和弘揚浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校內(nèi)文化氛圍，推動校內(nèi)文化建設(shè);呈現(xiàn)當代中學生風采，提中學學生的人文素養(yǎng)和道德情操，今日，我們玉潭中學初中部迎來了“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦競賽。

女：接下來，請允許我，給大家隆重介紹本次競賽的的評委：讓我們用熱情的掌聲對各位領(lǐng)導和評委表示最誠心的感謝。

合：預(yù)祝本次競賽取得圓滿勝利。競賽正式起先

經(jīng)典誦讀主持稿開場白4

主持人1：敬重的各位領(lǐng)導，老師，

主持人2：敬愛的老師們同學們，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今日，我們師生團聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今日，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，傾聽古詩書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人2：源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的珍寶。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們找尋萬里河山的廣袤

主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力氣

主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀競賽“現(xiàn)在起先。擔當今日“中華經(jīng)典詩文朗誦競賽”的評委有高校長，

馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴俊國老師，范學棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：為了朗誦競賽公允公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導和七年級組的語文老師擔當評委，競賽采納百分制，最終得分按參

賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎，兩個二等獎。詳細評分標準如下：

主持人1：朗誦者吐字清楚，聲音嘹亮圓潤。語言技巧處理得當。表達精確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于改變，能嫻熟表達所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。

主持人2：朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果。——滿分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分

經(jīng)典誦讀主持稿開場白5

女：敬重的各位領(lǐng)導、老師，

男：敬愛的同學們

合：大家好!

男：永城市職業(yè)教化中心首屆國學經(jīng)典誦讀競賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)切和支持下，經(jīng)過一段時間的驚慌籌備，今日最終拉開了帷幕。

女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成果，也預(yù)祝本次競賽取得圓滿勝利。

男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的珍寶。

男：中華經(jīng)典如同一座座取之不盡的寶藏，積淀著才智的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長學問，領(lǐng)悟人生的真諦，

男：國學經(jīng)典是古人留給我們的.一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經(jīng)典，讓絢麗的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今日，我們相聚在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，

女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的蹤跡，去傾聽古人的訓誨，吟誦圣人的篇章。

男：永城市職業(yè)教化中心首屆“國學經(jīng)典誦讀競賽”現(xiàn)在起先。

經(jīng)典誦讀主持稿開場白6

A：巍巍五千年，漫漫長河奔流不息;

B：浩浩數(shù)千載，悠悠文明生生不滅。

A：文以載道，是謂經(jīng)典，

B：經(jīng)典是人性的凝聚。

A：經(jīng)典是才智的結(jié)晶

B：經(jīng)典提倡的是人與人的同等，

A：經(jīng)典提倡的是人與萬物的和諧共存與共生。

B：誦讀經(jīng)典能夠使我們睿智、樂觀、通達。

A：誦讀經(jīng)典能使我們得到人性和學問的錘煉，能使我們獲得健康和才智。

B：經(jīng)典教我們“成人成己”，

A：經(jīng)典教我們“窮則獨善其身，達則兼濟天下”

AB：河南少年先鋒學校三年級經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在起先：

A：首先請三、一班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節(jié)選

B：接下來請三、二班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節(jié)選

A：請觀賞由三、三班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節(jié)選

B：請三、四班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節(jié)選

A：請觀賞由三、五班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節(jié)選

B：最終由三、六班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節(jié)選

A：文道傳承，光耀千古。

B：經(jīng)典是民族千年老人留給后世子孫的諄諄訓誨，

A：經(jīng)典所承載的是圣賢宏大