高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第二單元8 《茶館》（節(jié)選）一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計-1

高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊第二單元8《茶館》（節(jié)選）一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《茶館》（節(jié)選）教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過梳理劇本情節(jié)，體會“大茶館,小社會”的獨特巧妙構(gòu)思，了解“卷軸式”的結(jié)構(gòu)特點；

2.鑒賞本劇富有個性化的語言和意蘊豐富的潛臺詞。

教學(xué)重點

品味劇本獨特的語言風(fēng)格，分析人物形象

教學(xué)難點

分析矛盾沖突，揭示《茶館》的主題思想。

一、獻(xiàn)丑作詩，故事導(dǎo)入

有一次，老舍家里來了許多青年人，請教怎樣寫詩。老舍說：“我不會寫詩，只是瞎湊而已。”有人提議，請老舍當(dāng)場“瞎湊”一首。

“大雨洗星海，長虹萬籟天；冰瑩成舍我，碧野林風(fēng)眠。”老舍隨口吟了這首別致的五言絕句。寥寥20字把8位人們熟悉并稱道的文藝家的名字，“瞎湊”在一起，形象鮮明，意境開闊，余味無窮。青年們聽了，無不贊嘆叫絕。

詩中提到的大雨即孫大雨，現(xiàn)代詩人、文學(xué)翻譯家。洗星海即冼星海，人民音樂家。高長虹是現(xiàn)代名人。萬籟天是戲劇、電影工作者。冰瑩即謝冰瑩，現(xiàn)代女作家，湖南人。成舍我曾任重慶《新蜀報》總編輯。碧野是當(dāng)代作家。林風(fēng)眠是畫家。這就是老舍高超的語言駕御力。

二、品讀課文，結(jié)構(gòu)特色

曹禺曾稱贊《茶館》第一幕說“這第一幕是古今中外劇作中罕見的第一幕”。對于這“罕見”，有人認(rèn)為是說老舍“大茶館小社會”的構(gòu)思，有人認(rèn)為是說老舍寫人物“招之即來，揮之即去”的編劇手法，還有人認(rèn)為是說老舍對事件與情節(jié)的選擇。你贊成哪一種觀點？說說理由。

觀點一：作者“大茶館小社會”的構(gòu)思“罕見”。

課文中的茶館是個三教九流的聚會處，可容納各色人物。老舍認(rèn)為“戲是人帶出來的”“寫戲主要是寫人，而不是只寫哪件事兒”。因此《茶館》采用了“以人帶事”的創(chuàng)作手法，在有限的篇幅里呈現(xiàn)了茶館老板、民族資本家、太監(jiān)、教士、農(nóng)民、打手等各色人物70余人。眾多的人物被放在不同的時代風(fēng)貌中，每個角色都說他們自己的事，同時，又與時代發(fā)生關(guān)系。在橫向?qū)用?，通過對人物群像的刻畫和比對，以及對這些人物在茶館中活動的橫斷面的截取與組合，構(gòu)成了一幅卷軸畫,隨著劇情鋪展開來。在縱向上則打破傳統(tǒng)戲劇“三一律”的束縛，通過長的時間跨度來表現(xiàn)人物性格命運變化，從而展現(xiàn)了長達(dá)50年的社會變革圖景?？v橫結(jié)合，以點帶面、多線并行。

觀點二：老舍“招之即來，揮之即去”的編劇手法“罕見”。

這樣就出現(xiàn)了兩個在世界戲劇史上罕見的情形：一是人物眾多，在《茶館》第一幕里光是有臺詞的人物就有22個，他們完成使命之后，老舍又讓他們“閃退”。盡管像馬五爺、龐太監(jiān)這樣的人物都“招之即來，揮之即去”；二是人物雜陳，在《茶館》第一幕里，社會身份殊異的人物——上至在宮廷內(nèi)當(dāng)太監(jiān)總管的權(quán)力人物、家道殷實的民族資本家、吃洋飯的惡霸，下至賣小東西的老人、賣親生女兒的鄉(xiāng)婦——同處一個舞臺空間，能夠最大限度地反映廣闊的社會現(xiàn)實。

觀點三：老舍對事件與情節(jié)的巧妙選擇“罕見”。

老舍善于選擇事件和讓人物亮相的情節(jié)。第一幕的時代背景是戊戌變法失敗，頑固派獲得了“勝利”，怎么來表現(xiàn)這個腐朽的“勝利”？老舍選擇了“太監(jiān)娶媳婦”這個情節(jié)，揭露頑固派的腐朽與荒唐。馬五爺早就在茶館了，但作者讓他在二德子動手的時候亮相，馬五爺短短的三句話就把這個小惡霸的氣焰打了下去，也把壓在舊社會人民頭上的帝國主義這座大山強(qiáng)調(diào)了出來。

散點式的戲劇沖突

老舍曾言“我老是以小說的方法去述說，而舞臺需要的是‘打架’。我能創(chuàng)造性格，而老忘了‘打架’?！彼^的“打架”就是戲劇沖突。戲劇沖突的一般特點有：高度集中；緊張激烈；曲折多變等。而《茶館》中各的沖突是散點式的。雖出場人物眾多,但并非以一、兩個人為中心，每個人物都在自說自話。人物之間雖有戲劇沖突，但并不集中，也不激烈，且沒有一個貫穿劇作始終的沖突矛盾，而是一碰即離，片言只字便達(dá)到高潮。雖然沖突不集中，但人物之間每一個小的沖突又都暗示著全劇最大的沖突——人民與時代的沖突，由此構(gòu)成社會的尖銳沖突，反映了社會的本質(zhì)，是時代與社會沖突的側(cè)面。

三、賞讀課文，咬文嚼字

河北師范大學(xué)中文系教授蘇慶昌：《茶館》是老舍后期創(chuàng)作的代表性作品，其語言藝術(shù)，更達(dá)到了爐火純青、無與倫比的美妙境界。

1.京味語言

老舍作品成功地運用了富有生命力的北京口語詞匯，使作品語言透露著獨特的京韻，作品生活氣息醇厚，地方風(fēng)物、民情風(fēng)俗真實感人。同時用地道的北京話寫北京人，本土本色，活潑有趣、質(zhì)樸自然，生活氣息迎面撲來，具有獨特的魅力，透出了北京話的神韻，顯示北京話活潑的生命力和老舍駕馭北京口語的能力?！八﹂e話”“尊家”“摟下桌去”“官面上”等詞語，逢人稱“爺”的稱謂，劉麻子的“您二位真早班兒”，二德子的“嗻！……李三，這兒的茶錢我候啦”，常四爺?shù)摹拔疫@兒正咂摸這個味兒”等語言，無不透著濃濃的京味兒。

老舍先生更是潛臺詞運用的大師，其代表就是《茶館》?！恫桊^》憑借深刻含蓄的潛臺詞，有力地豐富了語言的內(nèi)涵。最經(jīng)典的例子就是第一幕龐太監(jiān)與秦仲義的“舌戰(zhàn)”。這兩個人一個是西太后的寵奴，一個是講維新的資產(chǎn)者，二人不期而遇表面上客客氣氣，骨子里卻是兵刃森森。《茶館》中像這樣的臺詞比比皆是。它引而不發(fā)，以弦外之音調(diào)動人們的興味與深思，耐人咀嚼。

2.人物語言具有高度的個性化

老舍善于從人物的身份、思想、性格出發(fā)，讓他們說出符合自己個性的語言。人物眾多但性格鮮明，能夠“聞其聲知其人”，“三言兩語就勾出一個人物形象的輪廓來”。如王利發(fā)語言中透著謙恭、周到和小心翼翼；常四爺?shù)恼Z言豪爽耿直，帶有闖蕩江湖的俠氣和飽經(jīng)滄桑的沉重感；二德子的語言顯露出無賴與無禮；劉麻子、唐鐵嘴則滿嘴流氣。

2.1如王利發(fā)的“滑”

“這點小事用不著您分心，您派管事的來一趟，我跟他商量，該長多少租錢，我一定照辦！”

——表面謙卑順從、實則繞彎拖延。

“您甭嚇唬著我玩，我知道您多么照應(yīng)我，心疼我，決不會叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！”

——善于奉承、巧妙周旋。

2.2如常四爺與松二爺個性不同，對待同一個人不同表現(xiàn)：

面對二德子尋釁，他倆的臺詞是這樣的：

常四爺（不肯示弱）你問我哪？花錢喝茶，難道還教誰管著嗎？

松二爺（打量二德子一番）我說這位爺，您是營里當(dāng)差的吧？來，坐下喝一碗，我們也都是外場人。

一個硬，一個軟，相比之下，個性鮮明。

2.3如同一個人對待不同人不同表現(xiàn)：

如二德子動手揪打常四爺，一副兇狠嘴臉：“怎么著？我碰不了洋人，還碰不了你嗎？”一聽馬五爺聲音，馬上夾起尾巴：“喝，馬五爺，您在這兒哪？我可眼拙，沒看見您！”

2.4五句話，五個人的個性

“這個年月還值得感謝！”是王利發(fā)說的，是接著唐鐵嘴說的“感謝這個年月”后說的，這句話蘊含了他的愁苦和憤恨。

“大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國侍候著我一個人，這點福氣還小嗎”是唐鐵嘴說的，這些話活畫出了他甘為洋奴、毫不覺悟的丑惡靈魂。

“怎么樣我想大哭一場！看見我這身衣裳沒有我還像個人嗎”是松二爺說的，表明封建社會造就了松二爺?shù)能浫鯚o能。

“有人賣，有人買，我不過在中間幫幫忙，能怪我嗎”是劉麻子說的，表明了流氓的無賴氣，說明了他不以作惡為恥的道德標(biāo)準(zhǔn)是那個社會造成的。

“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”是常四爺說的，這是他最后絕望的呼喊，體現(xiàn)了他的愛國精神，同時也表現(xiàn)了舊中國的黑暗與腐朽。

2.5下面對白中舞臺說明有什么作用？簡要分析。

馬五爺(并未立起)二德子,你威風(fēng)啊!

二德子(四下掃視,看到馬五爺)喝,馬五爺,您在這兒哪我可眼拙,沒看見您!(過去請安)

明確：地痞流氓二德子,正在向常四爺尋釁,但吃洋教的馬五爺端坐茶館一角,“并未立起”,只消說一句“二德子,你威風(fēng)啊!”,就讓二德子“威風(fēng)”掃地,趕緊過來向馬五爺請安。

刻畫了馬五爺?shù)牟豢梢皇?、二德子的欺軟怕硬個性，暗示了“洋人侵略勢力越來越大”的晚清社會現(xiàn)實。

3.豐富的潛臺詞（指臺詞中的言外之意。比喻話里的言外之意）

老舍主張寫戲劇臺詞要“想的深說的俏”，他筆下的人物語言往往寥寥幾句，卻蘊含著豐富的思想情感內(nèi)容。如民族資本家秦仲義和封建勢力代表人物龐太監(jiān)之間，表面問安奉承，骨子里暗藏殺機(jī)，每句話都是話里有話，耐人尋味。

3.1秦龐斗嘴

1.“龐老爺！這兩天您心里安頓了吧？”

秦仲義聽出敵意，先是禮數(shù)周到喊一聲“龐老爺”，繼而假裝關(guān)心龐老爺?shù)男那闋顟B(tài)，表面是應(yīng)酬和討好，實則暗諷，“這兩天”背后是說你只是暫時安穩(wěn)，前些日子你也有惶惶然的時候，不要太得意，高興得太早。

2.“天下太平了”“誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋！”

龐太監(jiān)自然聽出其中含意，尤感不爽，開口談國事，一個“那還用說嗎”表示應(yīng)答和回?fù)?，派頭十足，以譚嗣同問斬一事炫耀保守派的勝利，“天下太平了”意即我不僅是這兩天安頓，以后我都安頓。隨后又提出警告，開始放狠話，言外之意是誰敢支持維新派，譚嗣同就是下場，你秦仲義小心著點。

3.“我早就知道！”

秦仲義接受了警告，但不服軟，不畏懼，意即你不用威脅我，同時，一方面是知道變法掉腦袋但還講維新，表示他的堅定立場；另一方面是早就知道自上而下的變法長不了，還是認(rèn)為實業(yè)救國才是良策，不吃龐太監(jiān)的含沙射影，讓龐有點悻悻然，因為變法的失敗沒影響秦仲義發(fā)財。

4.“您聰明，二爺，要不然您怎么發(fā)財呢！”

第一回合不分伯仲，龐太監(jiān)見警告無效，退一步尋求新的攻擊點，以經(jīng)濟(jì)實力為借口發(fā)動進(jìn)攻，意即你不老老實實學(xué)聰明點，你那點財產(chǎn)怕是都不保，以個人利益為恐嚇點。

如何理解龐太監(jiān)出場時與秦仲義的語言交鋒

講維新的秦仲義見到?；逝升嬏O(jiān)說:“龐老爺!這兩天您心里安頓了吧”表面好像在恭維,骨子里是在嘲諷。

太監(jiān)聽出了對方話里的刺兒,便說:“那還用說嗎天下太平了:圣旨下來,譚嗣同問斬!告訴您,誰敢改祖宗的章程,誰就掉腦袋!”把他的?；蕷庋姘l(fā)作出來。

可見,秦仲義對清王朝的統(tǒng)治存在著階級本能上的對立,在與龐太監(jiān)的對話中,軟中有硬,綿里藏針,表現(xiàn)了新興階級的一種挑戰(zhàn)和銳氣。

3.2茶客甲（正與乙下象棋）將！你完啦！——幕落這個結(jié)尾有幾層意思表達(dá)？

第一幕結(jié)尾，這是一個非常有趣的結(jié)尾設(shè)計。表面上茶客在下棋，甲在將乙的軍。實際上，這個“你玩啦！”中的“你”引起讀者的思考，到底還有誰？

昏倒的康順子，賺不到錢的劉麻子，被抓走的常四爺、松二爺，人物命運悲慘，讓人無法存活。

或者指代“大清國”，因為前文有“大清國要完”的話語，前后呼應(yīng)，

“將！你完了！”和一句遙相呼應(yīng)，振聾發(fā)聵，形成陣陣回音，飄蕩在茶館的上空。

一語三關(guān)，既是指棋局，又暗示受害者的命運，還象征著腐朽的清王朝，甚至是其他兩幕的隱形結(jié)局，也達(dá)到了老舍“埋葬三個舊時代”的創(chuàng)作目的。

《茶館》是一曲含淚帶笑的舊時代的哀歌，一個亦莊亦諧的舊社會的葬禮。

4.幽默風(fēng)趣。

老舍認(rèn)為：“文字要生動有趣，必須利用幽默……假荇干燥、晦澀、無趣，是文藝的致命傷；幽默便有了很大的重要?！币虼?，老舍的小說、戲劇，散文等也都充滿了幽默風(fēng)趣色彩。他的作品字里行間無不閃現(xiàn)著他的幽默才華：把“想得深”的思想內(nèi)容，用“說得俏”的語言表達(dá)出來，含蓄雋永，充滿濃郁的幽默色彩。從《老張的哲學(xué)》問世起，老舍就開始被人稱為“幽默小說家”。

四、分組討論，探究主旨

1.時代影子：“在這些變遷里，沒法子躲開政治?？墒牵也皇煜ふ挝枧_上的高官大人，沒法子正面描寫他們的促進(jìn)和促退。我也不十分懂政治。我只認(rèn)識一些小人物?！薄仙嵴劇恫桊^》但是作者高明之處在于讓每個角色都在說自己的事，又從中折射出時代的影子。請你從文中找出，并指出那個時代特有的情況。

唐鐵嘴討茶：大煙殘害百姓，迷信思想盛行

二德子打人：官府殘酷迫害百姓

馬五爺施威：帝國主義橫行

康六賣女：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，農(nóng)民走投無路

常四爺罵洋貨：帝國主義對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪

鴿子之爭：豪門驕奢，普通百姓人如草芥，還不如一只鴿子

秦仲義夢想實業(yè)救國：民族資本家興起

秦龐交鋒：民族資本家和封建勢力的博弈

茶客對話：百姓對變法漠不關(guān)心

常四爺被抓走：言論不自由，好人遭殃

龐太監(jiān)買妻：封建勢力的荒淫

2.作者為什么要選擇“茶館”這樣一個具體場所作為全劇的關(guān)鍵紐結(jié)點呢

首先，為人物提供了茶館這一典型環(huán)境。茶館在舊社會是三教九流經(jīng)常進(jìn)出之處，可以容納各色人等。“一個大茶館就是一個小社會”。人物可以在這個生活舞臺上表演他們各自酸甜苦辣的人生話劇。貴人可以在這里擺闊；流氓可以在這里作惡；騙子可以在這里行騙；說客可以在這里饒舌；窮人到這里來，只能是賣兒賣女。這樣,茶館就成了人們透視人生的一個窗口，在這里上演的人生活劇就成了社會生活的一個縮影。

其次，茶館不僅是窗口，它本身還具有象征性。茶館的每況愈下，正是象征著社會的衰微破敗，成了舊社會日趨衰亡的見證?！恫桊^》三幕戲一堂景，表明時代在變，人物的命運在變，而故事發(fā)生的場所始終不變，這就給人一種“歲月推移,物是人非”