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初中寒假作業(yè)布置指導(dǎo)方案為深入貫徹“雙減”文件精神,全面推動素質(zhì)教育,促動學(xué)生全面、健康地發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假。學(xué)校建議各年級布置符合學(xué)生實際的實踐性作業(yè),增強學(xué)生的動手實踐水平,充分表達(dá)實踐性、綜合性、探究性和開放性的特點,圍繞以下“八個一”具體內(nèi)容實行布置。1、讀一本好書。各年級根據(jù)四維閱讀推薦書目實行閱讀。七年級:《四維閱讀*七年級下冊》《海底兩萬里》《駱駝祥子》;八年級:《四維閱讀*八年級下冊》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》;九年級:《四維閱讀*九年級下冊》《儒林外史》《簡愛》。孩子們按讀書筆記要求實行摘錄(書名、作者、佳句、主要內(nèi)容、我的讀書感悟)。開學(xué)時,要求以班級為單位分享讀書計劃、好書介紹、精彩片段、讀后感等。學(xué)校將評選出優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感、閱讀之星,進(jìn)行表彰。2、辦一張讀書手抄報。以寒假閱讀書目為內(nèi)容,要求人人參與,開學(xué)時各班評選出5張最優(yōu)秀手抄報,由學(xué)校實行評比表彰。3、做一次家務(wù)。例如:清掃樓道;洗車;包餃子;洗衣服等,要求:有做家務(wù)的過程圖片及視頻并寫出體會。由班主任統(tǒng)一收集,做成美篇實行報道。4、做一個“我的拿手菜”。在假期跟家長學(xué)做飯、炒菜,做一個自己的拿手菜,學(xué)會幫家長整理廚房,要求:收集做菜、整理廚房過程圖片、視頻,選兩張滿意的照片上傳班級群,實行班級“我的拿手菜”和“最美廚房”評選。由班主任統(tǒng)一收集,做成美篇實行報道。5、撰寫一份系列觀察日記。要過年了,每個人都為迎接新年忙碌著,圍繞新年前后,完成一系列觀察日記,主要記錄家人的活動行為(很多于四次)。開學(xué)時。統(tǒng)一交語文老師批閱評比。6、圍繞“紅紅火火過大年”主題拍攝一系列照片。圍繞“紅紅火火過大年”主題,拍攝趕年集、年夜飯、拜年、元宵節(jié)等,選擇最滿意的一張照片上傳到班級群讓大家共同欣賞。由班主任實行評選,并做成美篇實行宣傳報道。7、堅持一項體育鍛煉,對自己每天的進(jìn)步作好記錄。要求全校展開每天“跳繩誦讀”活動,邊跳繩邊誦讀(《中華詩教扎根誦讀》一粟老師編寫),跳繩誦讀能夠讓心腦并用,更有利打開心智,讓學(xué)生成為身手矯健、思維敏捷的國家棟梁之材。開學(xué)時。將以班級為單位舉行全校學(xué)生“跳繩誦讀”比賽,要求人人參與。8、購置一次年貨。用自己的零花錢實行理財實踐,并用寫好理財實踐總結(jié)分析(要求:有活動過程、圖片、理財分析等)。請班主任老師、任課教師假期中要注意互動查看,開學(xué)后將評選學(xué)生優(yōu)秀實踐作業(yè),每班
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