湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第3頁
湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第4頁
湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省咸寧市崇陽縣天成中學高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示的位移—時間(s—t)圖象和速度—時間(v—t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(

)A.圖線1表示物體一定做曲線運動B.s—t圖象中t1時刻v1>v2C.v—t圖象中0至t3時間內3和4兩物體的平均速度大小相等D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4物體開始反向運動參考答案:B位移時間圖線只能反映物體位移隨時間的變化規(guī)律,其斜率表示速度的大小,圖線1說明物體一定做直線運動,t1時刻圖線1切線的斜率大于圖線2的斜率,故選項A錯誤B正確;v—t圖象中圖線與時間軸所圍成的面積大小表示物體相應時間內的位移大小,由圖線不難看出0至t3時間內圖線4的位移大于圖線3的位移大小,故3的平均速度大于4的平均速度,選項C錯誤;t2時刻表示2物體位移減小,做反向運動,t4時刻4物體的速度大小減小,但速度方向依然為正,選項D錯誤。2.質量為m的物體在空中由靜止下落,由于空氣阻力的影響,運動的加速度是9g/10,物體下落高度為h,重力加速度為g,以下說法正確的是()A.重力勢能減少了9mgh/10

B.動能增加了mghC.機械能損失了mgh/10

D.克服阻力做功為9mgh/10

參考答案:C3.如圖所示,質點O在垂直x軸方向上做簡諧運動,形成了沿x軸傳播的橫波。在t=0時刻,質點O從平衡位置開始向上運動,經(jīng)0.2s第一次到達波峰形成圖示波形,由此判斷正確的是(

)A.t=0.4s時,質點A第一次到達波峰B.t=1.2s時,質點A在平衡位置,速度沿y軸正方向C.t=2s時,質點B第一次到達波峰D.t=2.6s時,質點B的加速度達到最大參考答案:B4.圖甲為理想變壓器的示意圖,其原副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接圖乙所示的正弦交流電,圖中Rt為NTC型熱敏電阻,R1為定值電阻。下列說法中正確的是(

A.交流電壓u的表達式u=(V)

B.變壓器原、副線圈中的電流之比為4︰1

C.變壓器輸入、輸出功率之比為4︰1

D.Rt處溫度升高時,電壓表和電流表的示數(shù)均變大參考答案:A5.(單選)如圖所示,A、B、C三物塊疊放并處于靜止狀態(tài),水平地面光滑,其它接觸面粗糙,以下受力分析正確的是()A.A與墻面間存在壓力B.A與墻面間存在靜摩擦力C.A物塊共受3個力作用D.B物塊共受5個力作用參考答案:考點:共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用.專題:共點力作用下物體平衡專題.分析:解答本題關鍵是靈活選擇研究對象:先對三個物體組成的整體,分析根據(jù)平衡條件求解墻對A的壓力;根據(jù)A與墻間的壓力情況,判斷有無摩擦力;即可分析A的受力情況;再對AB分析受力情況,由平衡條件分析C對B有無摩擦力,再分析B的受力情況.解答:解:A、B以三個物體組成的整體為研究對象,水平方向上:地面光滑,對C沒有摩擦力,根據(jù)平衡條件得知,墻對A沒有壓力,因而也沒有摩擦力.故AB錯誤.C、對A:受到重力、B的支持力和摩擦力三個力作用.故C正確.D、先對AB整體研究:水平方向上:墻對A沒有壓力,則由平衡條件分析可知,C對B沒有摩擦力.再對B分析:受到重力、A的壓力和摩擦力、C的支持力,共四個力作用.故D錯誤.故選C點評:本題考查靈活研究對象的能力,分析受力時,還要抓住沒有彈力,就沒有摩擦力.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,在光滑水平面上有一輛質量M=8kg的平板小車,車上有一個質量m=1.9kg的木塊,木塊距小車左端6m(木塊可視為質點),車與木塊一起以v=1m/s的速度水平向右勻速行駛.一顆質量m0=0.1kg的子彈以v0=179m/s的初速度水平向左飛來,瞬間擊中木塊并留在其中,則木塊獲得的速度大小是

,如果木塊剛好不從車上掉下,小車的速度大小是

.參考答案:8m/s;0.8m/s【考點】動量守恒定律;功能關系.【分析】子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律可以求出木塊的速度;子彈、木塊、小車組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律求出它們的共同速度即可.【解答】解:子彈擊中木塊過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,以子彈的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:m0v0﹣mv=(m0+m)v1,代入數(shù)據(jù)解得v1=8m/s,以子彈、木塊、小車組成的系統(tǒng)為研究對象,以子彈的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:(m0+m)v1﹣Mv=(m0+m+M)v2,解得:v2=0.8m/s故答案為:8m/s;0.8m/s7.圖10—59中虛線表示某一勻強電場區(qū)域內的若干個等勢面。質子、氘核、粒子以相同的初速度,沿與等勢面平行的方向由A點進入該電場,從上端進入電場到下端離開電場的過程中,質子、氘核、粒子的動量改變量之比是______________,電勢能改變量之比是_____________。參考答案:1:1:2

2:1:28.在白熾燈照射下,從用手指捏緊的兩塊玻璃板的表面能看到彩色條紋,這是光的______現(xiàn)象;通過兩根并在一起的鉛筆狹縫去觀察發(fā)光的白熾燈,也會看到彩色條紋,這是光的______現(xiàn)象。參考答案:干涉、衍射9.如圖所示是小英“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小、形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是

;(2)若物體不是做勻速運動,而是做加速直線運動,彈簧測力計讀數(shù)

摩擦力(填“等于”或“不等于”);(3)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較困難的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法(畫圖或文字說明)

。參考答案:10.如圖所示,水平平行線代表電場線,但未指明方向,帶電量為10-8C的正電微粒,在電場中只受電場力的作用,由A運動到B,動能損失2×10-4J,A點的電勢為-2×103V,則微粒運動軌跡是虛線______(填“1”或“2”),B點的電勢為_________V.

參考答案:

2

,

1.8×10411.(4分)如圖所示,質點P以O為圓心、r為半徑作勻速圓周運動,周期為T,當質點P經(jīng)過圖中位置A時,另一質量為m、初速度為零的質點Q受到沿OA方向的水平恒定拉力F作用從靜止開始在光滑水平面上作直線運動,為使P、Q在某時刻速度相同,拉力F必須滿足的條件是______.參考答案:

答案:

12.(5分)如圖所示是一列簡諧波的一段圖象,已知d點到達波峰的時間比c早1s/200,a、c兩點間水平距離為3m,則該波的傳播方向為

,波速為

m/s。

參考答案:

答案:向左

20013.

(1)用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。

①為了消除長木板與小車間摩擦力對實驗的影響,必須在長木板遠離滑輪的一端下面墊一塊薄木板,反復移動薄木板的位置,直至不掛砂桶時小車能在長木板上做____運動。②掛上砂桶后,某同學只改變小車的質量進行測量。他根據(jù)實驗得到的幾組數(shù)據(jù)作出圖乙的a-m圖象,請根據(jù)圖乙在答題卡上的圖丙中作出圖象。

③根據(jù)圖丙,可判斷本次實驗中小車受到的合外力大小為

N。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)題11圖2為一列沿x軸正方向傳播的簡諧機械橫波某時刻的波形圖,質點P的振動周期為0.4s.求該波的波速并判斷P點此時的振動方向。參考答案:;P點沿y軸正向振動考點:本題考查橫波的性質、機械振動與機械波的關系。15.一在隧道中行駛的汽車A以的速度向東做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前方相距處、以的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車,其剎車的加速度大小,從此刻開始計時,若汽車A不采取剎車措施,汽車B剎車直到靜止后保持不動,求:(1)汽車A追上汽車B前,A、B兩汽車間的最遠距離;(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時間.參考答案:(1)16m(2)8s(1)當A、B兩汽車速度相等時,兩車間的距離最遠,即v=vB-at=vA

得t==3s此時汽車A的位移xA=vAt=12m;汽車B位移xB=vBt-at2=21mA、B兩汽車間的最遠距離Δxm=xB+x0-xA=16m(2)汽車B從開始減速直到靜止經(jīng)歷的時間t1==5s

運動的位移x′B==25m汽車A在t1時間內運動的位移x′A=vAt1=20m

此時相距Δx=x′B+x0-x′A=12m汽車A需要再運動的時間t2==3s

故汽車A追上汽車B所用時間t=t1+t2=8s四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(11分)如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面傾角θ=37°,以12米/秒的速率逆時針轉動。在傳送帶底部有一質量m=1.0kg的物體,物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25,現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿傳送帶向上拉動,拉力F=10.0N,方向平行傳送帶向上。經(jīng)時間t=4.0s繩子突然斷了,(設傳送帶足夠長)求:(1)繩斷時物體的速度大?。唬?)繩斷后物體還能上行多遠;(3)從繩斷開始到物體再返回到傳送帶底端時的運動時間。

(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,)參考答案:(1)物體開始向上加速運動,受重力mg,摩擦力Ff,拉力F,設加速度為a1,F(xiàn)–mgsinθ-Ff=ma1

Ff=μFN

FN=mgcosθ

得a1=2.0m/s2

t=4.0s時物體速度v1=a1t

=8.0m/s(2)繩斷時,物體距傳送帶底端s1=a1t2/2=16m.

設繩斷后

-mgsinθ-μmgcosθ=ma2

a2=-8.0m/s2t2=-=1.0s

減速運動位移s2=v1t2+a2t22/2=4.0m(3)物體加速下滑,mgsinθ+μmgcosθ=ma2

a3=8.0m/s2當物體與傳送帶共速時向下運動距離s3=v2/(2a3)=9m用時t3=v/3=1.5s共速后摩擦力反向,由于mgsinθ大于μmgcosθ,物體繼續(xù)加速下滑17.據(jù)英國《每日郵報》9月16日報道,英式觸式橄欖球球員赫普頓斯托爾在倫敦成功挑戰(zhàn)地鐵速度。他從“市長官邸站”下車,在下一地鐵站“景隆街站”順利登上剛下來的同一節(jié)車廂。已知地鐵列車每次停站時間(從車門打開到關閉的時間)為ta=20s,列車加速和減速階段的加速度均為a=1m/s2,運行過程的最大速度為vm=72km/h。假設列車運行過程中只做勻變速和勻速運動,兩站之問的地鐵軌道和地面道路都是平直的且長度相同,兩站間的距離約為x=400m,赫普頓斯托爾出站和進站共用時tb=30s。問:(1)他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?(2)鄭州地鐵一號線最小站間距離約為x'=1000m,地鐵列車每次停站時間為ta'=45s,按赫普頓斯托爾的奔跑速度,在鄭州出站和進站最短共需用時tb'=60s,列車參數(shù)和其它條件相同。試通過計算判斷,若赫普頓斯托爾同樣以上述平均速度在地面道路上奔跑,能否在這兩個車站間挑戰(zhàn)成功?參考答案:(1)8m/s,(2)不能挑戰(zhàn)成功.解:(1)列車從靜止加速至最大速度過程,所用時間為:運動位移為:故列車加速至最大速度后立即做減速運動,列車在兩站間運動總時間為:

t車=2t1=2×20=40

s

運動員在地面道路奔跑的最長時間為:t=2ta+2t1-tb=2×20+2×20-30=50

s

最小平均速度為:(2)列車在鄭州地鐵這兩站間運動總時間為:運動員在地面道路奔跑的時間為:t′=2ta′+t車′-tb′=2×45+70-60=100

s

能趕上列車的平均速度為:因v′>v,故不能挑戰(zhàn)成功.18.如圖所示,水平面上有一個動力小車,在動力小車上豎直固定著一個長度L1、寬度L2的矩形線圈,線圈匝線為n,總電阻為R,小車和線圈的總質量為m,小車運動過程所受摩擦力為f。小車最初靜止,線圈的右邊剛好與寬為d(d﹥L1)的有界磁場的左邊界重合。磁場方向與線圈平面垂直,磁感應強度為B。現(xiàn)控制動力小車牽引力的功率,讓它以恒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論