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2.公頃和平方千米學(xué)校:賀蘭縣金山小學(xué)姓名:萬希學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:四年級上冊章節(jié):2.公頃和平方千米課題第一課時認(rèn)識公頃教學(xué)內(nèi)容課本31頁例1。教學(xué)目標(biāo)1.使大家知道常用的土地面積單位——公頃，學(xué)會測量土地面積，知道1公頃有多大。2.使大家掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。3.培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣、引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點(diǎn)掌握平方米、公頃之間的簡單換算教學(xué)難點(diǎn)掌握平方米、公頃之間的簡單換算教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入公頃師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過哪些常用的面積單位？誰能說一說1c㎡1d㎡和1㎡分別有多大？二、探索交流、引入新課1、喚起回憶，激活經(jīng)驗(yàn)師：同學(xué)們回憶我們是怎么描述1平方米、1平方分米、1平方厘米這三個面積單位的嘛？教師向?qū)W生說明：邊長是100米的正方形的面積就是1公頃。2、利用經(jīng)驗(yàn)，溝通聯(lián)系。提出問題：你能想象1公頃到底有多大嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：1公頃=10000平方米再問：你現(xiàn)在能想象出1公頃有多大嗎？學(xué)生自由說，可以同身邊具體生活相聯(lián)系3、提供實(shí)例、充分感知師：其實(shí)1公頃大小的地方，我們還是經(jīng)?？匆姷?，比如我們學(xué)校的運(yùn)動場占地面積就約是1公頃；我們校園整體占地約4公頃。三、練習(xí)鞏固1、學(xué)生填寫課前問題國家體育場鳥巢占地面積大約是20（）。學(xué)生討論：20公頃=（）平方米2、基本練習(xí)練習(xí)六的2、3題3、解決實(shí)際問題學(xué)生討論練習(xí)六的第四題四、課堂小結(jié)師：今天你學(xué)到了什么？板書設(shè)計(jì)認(rèn)識公頃邊長100米的正方形土地，面積是1公頃。1公頃=10000平方米
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