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文檔簡介

1/1關于小班客人來了教案范文下面是我為大家預備以下的內容，盼望對你們有所關心，

關于小班客人來了教案精選范文一

活動目標

1、知道有伴侶是歡樂的。

2、學會使用待客語言：+好、請進、請坐、再見。

活動預備

1、門鈴一只;請一位外班老師協(xié)作教學。

2、事先與家長交談過，了解幼兒家里有哪些伴侶。

3、角色嬉戲玩具若干。

活動過程

1、“外班老師按門鈴引發(fā)幼兒愛好。

――門鈴響了，我們應當怎么做?(問“你是誰?”)

2、外班老師回答：“我是X老師，我是X老師的伴侶，X老師在嗎?”

3、現(xiàn)在應當怎么做?(請進，X老師好)

4、外班老師進來后向老師問好，客人進來了我們又應當怎么做?(請客人老師坐，在家應請客人喝水，將好東西拿給客人吃)

5、啟發(fā)幼兒說說自己家里的伴侶。你們是怎么款待的?

6、請幾位幼兒分別扮演客人，其他幼兒做仆人。

7、幼兒分組進行角色嬉戲。

建議

活動后可利用畫面練習禮貌用語。

關于小班客人來了教案精選范文二

活動目標

1、知道有伴侶是歡樂的。

2、學會使用待客語言：+好、請進、請坐、再見。

活動預備

1、門鈴一只;請一位外班老師協(xié)作教學。

2、事先與家長交談過，了解幼兒家里有哪些伴侶。

3、角色嬉戲玩具若干。

活動過程

1、“外班老師按門鈴引發(fā)幼兒愛好。

――門鈴響了，我們應當怎么做?(問”你是誰?“)

2、外班老師回答：“我是X老師，我是X老師的伴侶，X老師在嗎?”

3、現(xiàn)在應當怎么做?(請進，X老師好)

4、外班老師進來后向老師問好，客人進來了我們又應當怎么做?(請客人老師坐，在家應請客人喝水，將好東西拿給客人吃)

5、啟發(fā)幼兒說說自己家里的伴侶。你們是怎么款待的?

6、請幾位幼兒分別扮演客人，其他幼兒做仆人。

7、幼兒分組進行角色嬉戲。

建議活動后可利用畫面練習禮貌用語。

關于小班客人來了教案精選范文三

活動目的：

1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

2、培育小仆人的意識。

活動預備：

到小伴侶家做客的閱歷。

活動過程：

活動一、電話邀請。

設疑：如何邀請?邀請時說些什么?客人伴侶什么時候來?怎么來?怎樣打電話?

活動二、款待客人。

1、師生共同布置教室。

2、款待客人時說些什么?怎么款待客人?除了給客人喝水，吃好吃的東西，還可以做些什么事情讓客人興奮?

3、你的客人伴侶叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人伴侶的照片)你想了解客人伴侶哪些好玩的事情?

4

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