青島版五年級數(shù)學上冊 （綠色家園）課件(第1課時)

綠色家園——折線統(tǒng)計圖第1課時

一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索濱海市2004—2012年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢？統(tǒng)計表中給出了濱海市2004—2012年人均公共綠地面積的數(shù)據，如果想形象地看出這幾年當中公共綠地面積的變化情況，用統(tǒng)計圖更明了。濱海市2004—2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表面積（平方米）05200420062008201011.510.514.516.018.52012年份/年2013年1月101520濱海市2004—2012年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢？用條形統(tǒng)計圖來描述統(tǒng)計表中的數(shù)據。二、合作探索濱海市2004—2012年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢？用折線統(tǒng)計圖來描述統(tǒng)計表中的數(shù)據。濱海市2004—2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表面積（平方米）0520042006200820102012年份/年2013年1月10152011.510.514.51618.5描點連線折線統(tǒng)計圖二、合作探索觀察統(tǒng)計圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、從折線統(tǒng)計圖能看出濱海市每年人均公共綠地面積的多少。2、與條形統(tǒng)計圖相比，折線統(tǒng)計圖能清楚地看出濱海市2004—2012年人均公共綠地面積的變化趨勢。折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化的情況。二、合作探索

臨江市2004—2012年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢？二、合作探索從統(tǒng)計表中可知臨江市這幾年里人均公共綠地面積的數(shù)據，要反映出2004—2012年人均公共綠地面積的變化情況，應選擇折線統(tǒng)計圖表示。臨江2004—2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表面積（平方米）0520042006200820102012年份/年10152079.88.511.416.02013年1月臨江市2004—2012年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？二、合作探索從統(tǒng)計圖中你可以得到哪些信息？（1）折線的起點為7平方米，是折線上最低點。（2）2008年時，折線走勢低了一點，但仍比2004年高1.5平方米，然后從2010—2012年一直向上，而且越來越陡，由此可知，臨江市2004—2012年人均公共綠地面積的情況整體呈增長趨勢，而且這種增長的趨勢還會繼續(xù)。二、合作探索1、根據圖紙的大小畫出兩條互相垂直的射線。2、在水平射線（即橫軸）上適當分配各點的位置，確定各點的間隔。3、在與水平射線垂直的射線（即縱軸）上根據數(shù)據大小的具體情況，確定單位長度。4、按照數(shù)據描出各點，再用線段順次連接各點。制作折線統(tǒng)計圖的方法：1.下面是某地區(qū)2012年月平均氣溫和月降水量情況統(tǒng)計。

三、自主練習726.318.26296.61239.6上升下降2.三、自主練習582040455520092010綠色家園——折線統(tǒng)計圖第2課時

一、情境導入分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示這兩組數(shù)據比較合適呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？城市人均公共綠地面積（平方米）DCEBA15.514.59.09.516.8部分城市2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表年份人均公共綠地面積（平方米）2004年2006年20082010年2012年12.014.616.016.516.8A市2004～2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表五個城市2012年人均公共綠地的面積。A市2004～2012年人均公共綠地的面積。運動會報名二、合作探索分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示這兩組數(shù)據比較合適呢？1.想一想，條形統(tǒng)計圖有什么特點？折線統(tǒng)計圖呢？2.仔細觀察、分析兩組數(shù)據，你認為各選用什么樣的統(tǒng)計圖來描述數(shù)據比較合適？說明理由！探索活動要求3.請完成統(tǒng)計圖。男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海二、合作探索第1組數(shù)據反映的是5個城市人均公共綠地面積的多少。哪種統(tǒng)計圖能比較清楚的表示數(shù)量的多少呢？用條形統(tǒng)計圖表示比較直觀。運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟二、合作探索面積（平方米）2012年1月CBA20D41086城市E18161412部分城市2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖16.89.59.014.515.5運動會報名女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟二、合作探索第2組數(shù)據是反映一個城市人均公共綠地面積的變化情況。要反應數(shù)量的變化情況用哪種統(tǒng)計圖表示比較好呢？選用折線統(tǒng)計圖能清楚的表示出數(shù)量變化情況。運動會報名012.02011201020082006200412.513.013.514.014.515.015.516.016.517.0面積（平方米）2012年1月年份A市2004—2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖二、合作探索12.014.616.016.516.8運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟二、合作探究面積（平方米）2012年1月CBA20D41086城市E18161412部分城市2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖16.89.59.014.515.5012.02012201020082006200412.513.013.514.014.515.015.516.016.517.0面積（平方米）2012年1月年份A市2004——2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖12.014.616.016.516.8條形統(tǒng)計圖能夠清楚直觀地表示出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，通過折線的起伏還能清楚的表示出數(shù)量增、減變化情況。兩種統(tǒng)計圖各有什么特點？試一試1．想一想，填一填。(1)(

)統(tǒng)計圖能直觀形象地表示數(shù)量的多少。(2)(

)統(tǒng)計圖不僅能清楚地表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量增減變化情況。(3)要表示一個工廠一年的生產變化情況，可以選用(

)統(tǒng)計圖，要表示五年級一班全體同學每天上網時間的情況，可以選用(

)統(tǒng)計圖。二、合作探索條形折線折線條形2．下面是光明小學一年級至六年級學生人數(shù)情況統(tǒng)計表。二、合作探索(1)根據統(tǒng)計表選擇合適的統(tǒng)計圖并繪制。二、合作探索(2)從圖中你知道了哪些信息？(3)光明小學一年級至六年級平均每個年級有學生多少人？(240＋205＋225＋255＋250＋235)÷6＝235(人)答：光明小學一年級至六年級平均每個年級

有學生235人。學生人數(shù)最多的是四年級，學生人數(shù)最少的是二年級。（答案不唯一，合理即可。）3．下面是某地區(qū)一個水庫一周內水位情況統(tǒng)計表。二、合作探索(1)根據表中提供的數(shù)據選擇合適的統(tǒng)計圖并繪制出來。(2)這一周內水位最高是多少分米？最低是多少分米？(3)這一周內水位的變化趨勢是怎樣的？二、合作探索這一周內水位最高是39.6分米，最低是37.5分米。這一周內8月1日至8月4日水位持續(xù)上升，8月4日至8月7日水位持續(xù)下降。二、合作探索條形折線好區(qū)分，形狀作用都不同。要表變化用折線，反映多少用條形。直條越高數(shù)據大，折線最陡變化大。折線還有一特點，預測未來的功能。

三、自主練習1.調查本班同學每日睡眠時間，并用合適的統(tǒng)計圖表示。（1）你班同學每日睡眠時間在哪個時間段的人數(shù)最多？（2）查閱有關資料，了解青少年每日睡眠時間為幾小時比較合適，并向同學們提出合理建議。運動會報名2.調查你班同學最喜歡的電視節(jié)目情況，填寫統(tǒng)計表。少兒節(jié)目新聞頻道體育節(jié)目綜藝娛樂科技知識其他節(jié)目（1）從統(tǒng)計圖中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）說說選用這種統(tǒng)計圖的優(yōu)越性是什么？選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據。三、自主練習運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟三、自主練習3.根據下面統(tǒng)計圖，分析王大鵬家種蘋果年收入的變化情況。王大鵬家種蘋果年收入情況統(tǒng)計圖20112010200920082007200620052004年份3.02.52.01.51.00.50收入（萬元）2.42.552.31.451.41.81.92.52012年1月王大鵬家種蘋果年收入情況是：04～05年呈升趨勢，06～08呈下降趨勢，09～12又呈上升趨勢。三、自主練習4.環(huán)境問題已成為人們普遍關注的焦點。請選用合適的統(tǒng)計圖表下表數(shù)據。（1）我國20世紀90年代發(fā)生特大沙塵暴的次數(shù)約是50年代的多少倍？（2）你還能提出什么問題？23÷5≈5﹒﹒﹒﹒﹒58131423三、自主練習易錯辨析4．判斷。(