自然地理環(huán)境的整體性高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案帶答案(完整版)資料

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自然地理環(huán)境的整體性高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案帶答案（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）高三地理學(xué)案課題自然地理環(huán)境的整體性課型復(fù)習(xí)年級高三主備人授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。2、理解地理環(huán)境各要素的相互作用，掌握自然地理環(huán)境的整體性。3、能夠運用自然地理環(huán)境整體性的原理分析相關(guān)的地理問題，并提出解決措施。學(xué)習(xí)活動內(nèi)容設(shè)計復(fù)習(xí)反饋1.自然地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能有_________、___________。2.自然環(huán)境主要由那些地理要素構(gòu)成？3.各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互影響，形成一個__________。合作探究【探究活動一】1.騰格里沙漠在氣候的影響下，各自然要素間是如何演化的？ 【探究活動二】閱讀材料，回答問題材料一騰格里沙漠是全國沙區(qū)中治沙科研示范區(qū)，在防沙治沙方面取得了重大成果。被稱為“人類治沙史上的奇跡”。材料二1958年至2021年來騰格里沙漠新增植被數(shù)量數(shù)據(jù)表1.隨著植被覆蓋率的變化，該地的生態(tài)環(huán)境會發(fā)生什么變化？檢測與拓展1.(2021年高考廣東卷)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化，這一地表過程是A.黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程CB.石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演化過程D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過（2021年高考北京卷）在圖中所示的山區(qū)自然災(zāi)害鏈中，①②③④依次是A.滑坡、泥石流、地震、崩塌B.泥石流、地震、崩塌、滑坡C.地震、崩塌、滑坡、泥石流CD.崩塌、滑坡、泥石流、地震（2021?北京卷）從太白山的北麓往上，越上樹木越密越高，上到山的中腰再往上，樹木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界。繁衍著狼的族類，也居住了一戶獵狼的人家（引自賈平凹《太白山記》。太白山為秦嶺主峰，海拔3767米）。據(jù)此，回答下列問題。3．太白山（）CA、北麓為亞熱帶常綠闊葉林帶B、北坡山中腰降水量比山麓少C、又密又高的樹木在針葉林帶D、樹木大稀大矮處為稀樹草原4.如果過度獵狼，將會（）D①、造成山區(qū)生物多樣性減少②、增加山區(qū)的環(huán)境承載力③、導(dǎo)致不良消費觀念的形成④、破壞可持續(xù)發(fā)展的公平性A.①②B.②③C.③④D.①④（2021·新課標(biāo)I卷）人類活動導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加，產(chǎn)生沉降，是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，實驗?zāi)M大氣氮沉降初期對植被的影響。實驗地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實驗地以2021年為基數(shù)，2021-2021年實驗中植被的變化值（測量時間為每年9月30日）。據(jù)此完成5-7題。5、實驗期間植被變化表現(xiàn)為①生物量提高②生物量降低③植株密度改變④植被分布改變A、①③B、②③C、①④D、②④6、實驗期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競爭的是A植株數(shù)量B、總生物量C、地上生物量D、地下生物量7．根據(jù)實驗結(jié)果推測，隨著大氣氮沉降的持續(xù)，植被未來變化趨勢是A．灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎縮C．灌木植物茂盛、草本植物萎縮D.灌木植物萎縮、草本植物茂盛【答案】ADD（2021·廣東卷）8、沙漠中植被的出現(xiàn)可對沙丘產(chǎn)生一定的影響。其主要作用機(jī)制是A、降低風(fēng)速進(jìn)而增加風(fēng)沙流對地表的侵蝕B、增加風(fēng)沙流中顆粒物的含量而減少堆積C、促進(jìn)風(fēng)沙流攜沙能力的增強(qiáng)而增大侵蝕D、攔截風(fēng)沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降【答案】D（2021·重慶卷）圖1示意三峽庫區(qū)滑坡頻率（月滑坡次數(shù)占全年滑坡次數(shù)的百分比）與月均降水量關(guān)系。讀圖1，完成9-11題。圖19.圖1表明該區(qū)滑坡多發(fā)的誘因是：A.年降水量少B.夏季降水多C.冬季降水少D.降水季節(jié)分配均勻10.三峽水庫蓄水后庫岸滑坡幾率增大，主要是因為水庫水體的A.流速減小B.流速增大C.水位漲落D.水位穩(wěn)定11.三峽水庫蓄水后庫區(qū)漁業(yè)天然捕撈量增加，其主要原因是A.水生植物增加B.水體富營養(yǎng)化C.魚的種類增加D.水面面積擴(kuò)大【答案】BCD（2021·海南卷）12、閱讀圖文資料，完成下列要求。（10分）在冷濕環(huán)境下，未完全分解的植物殘體逐漸堆積，形成泥炭。圖9所示島嶼泥炭資源豐富。分析該島嶼適宜泥炭形成的冷濕環(huán)境的成因。【答案】該島嶼緯度較高，常年盛行西風(fēng)（位于西風(fēng)帶），受海洋（寒流）影響，（4）分降水豐富且季節(jié)分配較均勻，（一年中雨日較多），日照時間少；（2分）年均溫較低，蒸發(fā)弱，（2分）地勢低平（地形以平原為主），河流落差小，排水不暢。（2分）（2021新課標(biāo)Ⅱ）13.閱讀圖文資料.完成下列要求。原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林中的幾種高大按樹，主根深扎地下，能大量吸收地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng)，生長迅速，3-5年即可成材，統(tǒng)稱“速生桉”，我國西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙原料。圖6中a、b分別示意該地速生桉種植前、后的變化。（2）讀圖6b，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?。?分）【答案】（2）植被變化：天然次生林和灌叢退化；（2分）沼澤萎縮。（2分）原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。（4分）課堂小結(jié)知識構(gòu)建課后作業(yè)環(huán)境描寫的分類與作用自然環(huán)境描寫的作用知識重點1·明確什么是自然環(huán)境描寫2·掌握自然環(huán)境描寫的答題技巧3·掌握自然環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的分類1·社會環(huán)境描寫2·自然環(huán)境描寫的作用：是指自然界的景物，如四季變化、雨雪風(fēng)霜、山川湖海、森林原野等。自然環(huán)境描寫的答題技巧點手法（屬于xx環(huán)境描寫）點內(nèi)容（交代了故事xx時間、地點、背景、+營造了一種xx氛圍+渲染了xx抒情基調(diào)）點中心（為下文xx情節(jié)展開做鋪墊）自然環(huán)境描寫的作用題1·交代故事發(fā)生的時間、地點如：凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹的冷冷清清，而我卻騎著自行車到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。節(jié)選自《修鞋姑娘》作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點XX,營造了xx氛圍，為下文情節(jié)展開作鋪墊。2·渲染氛圍文章都有一種感情基調(diào)，每篇作品也有一種特定的氛圍，作家往往用生動的自然環(huán)境描寫，來渲染故事的氣氛，從而增強(qiáng)故事的真實性，感染讀者。如：1870年3月17日夜晚，哈兒威船長照例走著從南安頓到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，大霧彌漫。船長站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底’號。乘客們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?！丁爸Z曼底”號遇難記》作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間，地點，營造了一種緊張的氛圍，渲染了不祥的感情基調(diào)，為下文諾曼底號遇難做鋪墊。3·烘托人物，揭示人物心境如：天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可整個村子——白房頂啦，煙囪里冒出來一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白樹木啦，全看得見。天空灑滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿著雪把它擦亮了似的?！斗部ā纷饔茫簩儆谧匀画h(huán)境描寫，寫出家鄉(xiāng)的優(yōu)美快樂的冬季情景，寫出了凡卡希望爺爺來接他的迫切心情。4·推動情節(jié)發(fā)展為刻畫人物做鋪墊。如：當(dāng)時天氣很熱，成吉思汗感到口渴得厲害，他多希望能找到一汪清澈的泉水解解渴，可是炎熱的天氣把所有山間小溪烤干了。他終于看到有水從巖石邊低下，上面應(yīng)該有一個泉眼。在潮濕的季節(jié)里，這里總有一條激流傾瀉而下，可現(xiàn)在只有一滴一滴往下滴水?！冻杉己购旺棥纷饔茫簩儆谧匀画h(huán)境描寫，成吉思汗當(dāng)時口很渴，在炎熱天氣下想找到水的話時特別的不容易，為下文找到水做鋪墊。5·暗示社會環(huán)境如：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著?！顿u火柴的小女孩》作用：屬于自然環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間，地點，營造了一種凄涼寒冷的氛圍，為下文小女孩的凍死的情節(jié)展開作鋪墊。6·深化作品主題如：哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有作，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大?！丁爸Z曼底”號遇難記》作用：屬于自然環(huán)境描寫，從紋絲不動和雕像兩個詞形容船長的形象，寫出人們對船長的崇敬與惋惜之情。社會環(huán)境描寫的作用重難點總匯1·明確什么是社會環(huán)境描寫2·掌握社會環(huán)境環(huán)境描寫描寫的答題技巧3·掌握社會環(huán)境描寫的作用社會環(huán)境描寫：是指人物活動，事件發(fā)生，情節(jié)展開的社會背景，歷史條件，地方的風(fēng)土人情，時代風(fēng)貌，社會關(guān)系，政治，經(jīng)濟(jì)等狀況的描寫，主要是交代人物的生存環(huán)境，社會關(guān)系等答題技巧A·點手法（屬于xx環(huán)境描寫）B·點內(nèi)容(具體描寫了xx內(nèi)容)C·點中心（xx作用+為下文塑造了人物性格作鋪墊推動了xx的情節(jié)發(fā)展）社會環(huán)境描寫的作用1·交代作品的時代背景作家往往用生動的社會環(huán)境描寫，來創(chuàng)造故事的特定時代中的特定氛圍，從而增強(qiáng)故事的真實性。如：“桓帝禁錮善類，崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位，大將軍竇武，太傅陳蕃，共相輔佐。時有宦官曹節(jié)等弄權(quán)，竇武，陳蕃謀誅之，機(jī)事不密，反為所害，中涓自此愈橫。”《三國演義》作用:屬于自然環(huán)境描寫，具體描寫了xx內(nèi)容，交代了故事發(fā)生的時代背景，增強(qiáng)了故事的真實性。2·交代人物的生存環(huán)境在文章中，一般有社會環(huán)境描寫，交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性。如：第二次世界大戰(zhàn)，在法國第厄普市有一位家庭婦女，人稱伯瑙夫人。她的丈夫被德軍俘虜了，留下兩個幼小的女兒十二歲的雅克和十歲的奎琳。為把德國強(qiáng)盜趕出祖國，這母子三人都參加了當(dāng)時的秘密情報工作，投身到位祖國解放而斗爭的光榮行列?！渡镭P(guān)的燭光》作用：屬于xx環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間，地點，交代了人物生存環(huán)境，為下文做鋪墊，增強(qiáng)了故事的真實性。3·交代人物的社會關(guān)系社會環(huán)境描寫，能表現(xiàn)人物在特定環(huán)境下的身份，地位，性格等。進(jìn)入堂屋中，抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個字，是“榮禧堂”，···又有一副對聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前煥煙霞。下面一行小字，道是：“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書《林黛玉進(jìn)賈府》作用：屬于社會環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時代背景是（封建社會的大家族），同時也交代了人物的社會關(guān)系。4·為下文人物性格描寫作鋪墊社會環(huán)境描寫本是為人物活動提供一個場所和背景的，而社會環(huán)境描寫，往往是為塑造人物服務(wù)的。如：戰(zhàn)國時期，魏王派西門豹去管理鄴這個地方，到了那里，西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他怎么回事。《西門豹治鄴》作用：屬于社會環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的時間地點人物x地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)

【課標(biāo)1】了解人類認(rèn)識地球形狀的過程地球的形狀：地球是一個不規(guī)則（）體人類認(rèn)識地球形狀的過程：=1\*GB3①我國古代：（）

=2\*GB3②根據(jù)（）推測地球是個球體；

=3\*GB3③（）環(huán)球航行，證實了（）

=4\*GB3④20世紀(jì)（）拍攝地球的照片，確證了（）人類認(rèn)識地球形狀的過程是一個漫長而艱苦的探索過程！【課標(biāo)2】用（），（）和（）描述地球的大小。表面積=（）平均半徑=（表面積=（）平均半徑=（）赤道周長=（）【課標(biāo)3】用簡單的方法演示地球自傳和公轉(zhuǎn)。1、地球的自轉(zhuǎn)●方向：（）北極上空看呈（）；南極上空看呈（）。●自轉(zhuǎn)一周的時間約為（）。2、地球的公轉(zhuǎn)●方向：（）。

●公轉(zhuǎn)一周的時間為一年（）。●●冬至日（（））太陽光直射在（），北半球（）北極圈以北有（）象。冬至日前后的（）三個月是北半球的（）?！翊悍秩眨ǎǎ┤涨昂螅┨柟猓ǎ?，全球（）。春分日前后的3、4、5三月是北半球的（）；●夏至日（（）日前后）太陽直射在（）上，北半球（），北極圈以北（）現(xiàn)象。夏至日前后的（）三個月是北半球的（）；●秋分日（）太陽光直射（），全球（），秋分日前后的（）三月是北半球的（）；【課標(biāo)4】用地理現(xiàn)象說明地球自傳和公轉(zhuǎn)。1、地球自轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象：（）、（）、（）。2、地球公轉(zhuǎn)的地理意義：（）、（）。●五帶的劃分：溫度帶范圍特征北寒帶北溫帶熱帶南溫帶南寒帶【課標(biāo)5】運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分經(jīng)線緯線圖示定義形狀長度指示方向0度半球劃分東西半球劃分界線為（）。南北半球劃分界線為（）。其他劃分界限高、中、低緯度的劃分：

0°—30°度為（）地區(qū)；30°—60°度為（）地區(qū)；60°—90°度為（）地區(qū)。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)6】在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度在地球儀上（）和（）相互交織，形成（），地球表面任一地點的（）位置，就是某條經(jīng)線和某條緯線的（）?！菊n標(biāo)7】在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離地圖的基本要素：比例尺、方向、圖例和注記①圖例和注記：介紹每個地理事物的標(biāo)志。常見圖例：教材P18圖1.25②方向：用來辨別方向的；舉例：●指向標(biāo)定位法：●指向標(biāo)定位法：（）●經(jīng)緯網(wǎng)定位法：

（）●一般定位法：無指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)時，采用（）●未標(biāo)識南北緯的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判別南北緯：（）未標(biāo)識東西經(jīng)的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判別東西經(jīng)：（）③比例尺：圖上距離與實際距離之比。表現(xiàn)形式：a.（）；b.（）；c.（）。性質(zhì)：●分母大，比例尺小，●圖幅相同的條件下：（）；（）。【課標(biāo)8】在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。山頂：

山脊：山谷：鞍部：陡崖：●等高線越密集，（）；等高線越稀疏，（）。●地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為（）。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做（）。估算高度的關(guān)鍵：（）【課標(biāo)9】在地圖上識別五種主要的地形類型陸地地形：地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。五種基本地形地形特點山地高原平原丘陵盆地【課標(biāo)10】根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習(xí)慣【課標(biāo)11】知道電子地圖，遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)12】運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布的特點世界還陸比例：地球表面，海洋面積占（），陸地面積占（），可以概括為“（）海洋，（）陸地”。海洋彼此連成一片，陸地被海洋分割成許多大大小小的陸塊。陸地：北半球比南半球（）；海洋：南半球比北半球（）。=4\*GB3④無論怎樣劃分出的半球，都是（）多于（）?！菊n標(biāo)13】運用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布概況（1）七大洲按面積大小排列為：

（）。

大洲分界線：

●亞洲—歐洲：（）?！駚喼蕖侵蓿海ǎ?/p>

●亞洲—北美洲：（）。

●南洲—北美洲：（）。四大洋：）（）（從大到?。?）跨經(jīng)度最廣的大洲是：（）；跨經(jīng)度最廣的大洋是：（）。

【課標(biāo)14】舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石——（）形成喀斯特地貌的石灰?guī)r是在海洋環(huán)境下形成的——（）圍海造田——（）。我國東海底部發(fā)現(xiàn)古河床遺跡；臺灣海峽原來是陸地——（）?！菊n標(biāo)15】知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。1、板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點：

①地表不是完整的一塊由（）組成，即（）、（）、（）、（）、（）和（）。其中（）幾乎全部是海洋。

②板塊不是靜止的，而是在不斷的運動的。

③板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處地殼比較（）（有（）、有（））。2、火山與地震帶：（）；=2\*GB3②（）。

3、●喜馬拉雅山系的形成原因：（）；

●阿爾卑斯山的形成原因：（）；

●紅海會形成新的大洋的原因：（）；

●地中海會消失的原因：（）?！菊n標(biāo)16】區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用（）：某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)。（）：指一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩(wěn)定性。舉例：●忽如一夜春風(fēng)起，千樹萬樹梨花開：（）；●昆明四季如春：（）

●人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開：（）?！窠裉齑箫L(fēng)降溫：（）地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)17】識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣符號【課標(biāo)18】用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響（）?！菊n標(biāo)19】閱讀世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫的分布規(guī)律。1、閱讀地圖：教材P56，圖3.17；P57，圖3.19、圖3.20

2、世界氣溫分布規(guī)律：①低緯度氣溫（），高緯度氣溫（）；氣溫由低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)（）②同緯度地帶，夏季：陸地氣溫（），海洋氣溫（）；冬季：陸地氣溫（），海洋氣溫（）；陸地氣溫年較差（），海洋氣溫年較差（）

③氣溫隨海拔升高而（），大致海拔每上升100米，氣溫下降（）C【課標(biāo)20】閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點1、閱讀地圖：教材P60，圖3.242、世界降水分布規(guī)律：①（）；②（）；

③（）；（）；【課標(biāo)21】運用氣溫、降水量資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點。【課標(biāo)22】在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)（教材七上P65圖3.28）1、熱帶氣候類型：氣候

類型主要分布地區(qū)氣候

特點典

型

曲

柱

圖2、溫帶氣候類型氣候

類型主要分布地區(qū)氣候

特點典型

曲

柱

圖3、寒帶氣候氣候類型主要分布地區(qū)氣候特征典型曲柱圖地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)23】舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。影響因素氣溫降水緯度位置海陸位置地形【課標(biāo)24】舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響（）；（）?！菊n標(biāo)25】運用地圖和資料歸納世界人口增長和分布特點世界人口的數(shù)量與增長：世界人口仍以（）的速度在持續(xù)增長。

一般而言：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家，人口的自然增長率較（），

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長率較（）。衡量人口增長速度的指標(biāo)是（）2、人口的分布：世界人口稠密區(qū)世界人口稀疏區(qū)（）（）（）()()（）（）人口的疏密程度用（）（）表示?！菊n標(biāo)26】舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響?！裼绊懀海ǎ?；（）；（）；（）；（）。

●人口的增長應(yīng)與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)?！菊n標(biāo)27】說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分部地區(qū)人種特點主要分部地區(qū)黃種人皮膚呈（），頭發(fā)（），面龐（），體貌（）（），（）黑種人膚色（），頭發(fā)（），嘴唇（），體毛（）（）白種人膚色、眼色、發(fā)色（），頭發(fā)（），鼻梁（），嘴唇（），體毛（）（）、（）、（）、（），（）【課標(biāo)28】運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語主要分布地區(qū)●世界上的主要語言：6種（）（）（）（）（）（）●漢語：世界上（）的語言；●英語：世界上（）的語言?！袷澜缰饕Z言的分布：語言主要分部地區(qū)漢語英語俄語法語西班牙語阿拉伯語【課標(biāo)29】說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。宗教建筑形式建筑圖片經(jīng)典主要分部地區(qū)基督教伊斯蘭教佛教?不同國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰及文化傳統(tǒng)，此外同一國家的不同地區(qū)和不同人們，在宗教信仰和文化傳統(tǒng)上也存在著差異。人們自由信仰宗教，每個人都應(yīng)該理解并且尊重他人的宗教信仰和文化傳統(tǒng)。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)30】運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別城市：（）。鄉(xiāng)村：（）。集鎮(zhèn)：（）。房屋道路商店學(xué)校自然景觀改變的大小有無農(nóng)田有無果園有無魚塘其他差異密度高度鄉(xiāng)村城市【課標(biāo)31】舉例說出聚落和自然環(huán)境的關(guān)系●聚落形成和發(fā)展的主要因素：（）；（）；（）；（）；（）?！窬勐涞膮^(qū)位（地理位置）與自然環(huán)境的關(guān)系：我國南方許多聚落位于（），山區(qū)的聚落位于（）?！窬勐涞姆植寂c自然環(huán)境的關(guān)系：（），（）。（聚落的分布與（）有著共同的特點）●聚落的形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系：我國北方平原地區(qū)的村落成（），南方村落多沿河（）。●聚落建筑形式與環(huán)境的關(guān)系：建筑圖片建筑名稱建筑特點分布地區(qū)環(huán)境特征【課標(biāo)32】懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義保護(hù)好聚落中有價值的紀(jì)念地、建筑群和遺址，處理好聚落發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系，是全人類共同面臨的問題。（如“”）【課標(biāo)33】通過實例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異對比項發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家工業(yè)農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展部門結(jié)構(gòu)對外貿(mào)易水平【課標(biāo)34】運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點發(fā)展中國家（目前有（）多個）與發(fā)達(dá)國家（目前有（）多個）的分布特點：

●發(fā)達(dá)國家（）大部分位于北半球的北部；歐洲的（）是發(fā)達(dá)國家最為集中的地區(qū)。

●發(fā)展中國家決大多數(shù)分布在（）和（）。（）的絕大多數(shù)國家都是發(fā)展中國家，（）是最大的發(fā)展中國家。●“南北對話”：（）?！澳夏虾献鳌保海ǎ?。【課標(biāo)35】用實例說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性（）。發(fā)達(dá)國家需要（）。發(fā)展中國家則需要（），并購買（）、因此，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都需要在彼此之間進(jìn)行積極的（）。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)

【課標(biāo)1】了解人類認(rèn)識地球形狀的過程地球的形狀：地球是一個不規(guī)則球體人類認(rèn)識地球形狀的過程：=1\*GB3①我國古代：“天圓地方”；→

=2\*GB3②根據(jù)太陽、月亮的形狀推測地球是個球體；→

=3\*GB3③麥哲倫環(huán)球航行，證實了地球是一個球體；→

=4\*GB3④20世紀(jì)人造衛(wèi)星拍攝地球的照片，確證了地球是一個球體。人類認(rèn)識地球形狀的過程是一個漫長而艱苦的探索過程！【課標(biāo)2】用平均半徑，赤道周長和表面積描述地球的大小。表面積=5.1億平方公里平均表面積=5.1億平方公里平均半徑=6371千米赤道周長=4萬千米【課標(biāo)3】用簡單的方法演示地球自傳和公轉(zhuǎn)。1、地球的自轉(zhuǎn)●方向：自西向東北極上空看呈逆時針；南極上空看呈順時針。●自轉(zhuǎn)一周的時間約為一天（24小時）。2、地球的公轉(zhuǎn)●方向：自西向東。

●公轉(zhuǎn)一周的時間為一年（365天）?！瘛穸寥眨?2月22日前后）太陽光直射在南回歸線（23.5°S）上，北半球晝短夜長，北極圈以北有極夜現(xiàn)象。冬至日前后的12、1、2三個月是北半球的冬季?！翊悍秩眨?月21日前后）太陽光直射赤道，全球晝夜等分。春分日前后的3、4、5三月是北半球的春季；●夏至日（6月22日前后）太陽直射在北回歸線（23.5°N）上，北半球晝長夜短，北極圈以北有極晝現(xiàn)象。夏至日前后的6、7、8三個月是北半球的夏季；●秋分日（9月23日前后）太陽光直射赤道，全球晝夜等分，秋分日前后的9、10、11三月是北半球的秋季；【課標(biāo)4】用地理現(xiàn)象說明地球自傳和公轉(zhuǎn)。1、地球自轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象：晝夜更替、地方時差、日月星辰的東升西落。2、地球公轉(zhuǎn)的地理意義：四季更替（春夏秋冬）、不同緯度地區(qū)熱量的差異?！裎鍘У膭澐郑簻囟葞Х秶卣鞅焙畮?6.5°N—90°N；有極晝、極夜現(xiàn)象，終年寒冷北溫帶23.5°N—66.5°N四季分明熱帶南北回歸線之間有太陽直射,終年炎熱南溫帶23.5°S—66.5°S四季分明南寒帶66.5°S—90°S有極晝、極夜現(xiàn)象，終年寒冷【課標(biāo)5】運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分經(jīng)線緯線圖示定義連接南、北極并與緯線垂直相交的半圓叫做經(jīng)線。與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈叫做緯線形狀半圓（弧形）都是圓（極點除外）長度相等不等（赤道最長，由赤道相南北兩極遞減南北對稱兩條相等）指示方向南北方向東西方向0度本初子午線赤道半球劃分東西半球劃分界線為20°W，160°E。南北半球劃分界線為赤道。其他劃分界限高、中、低緯度的劃分：

0°—30°度為低緯度地區(qū)；30°—60°度為中緯度地區(qū)；60°—90°度為高緯度地區(qū)。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)6】在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度在地球儀上經(jīng)線和緯線相互交織，形成經(jīng)緯網(wǎng)，地球表面任一地點的經(jīng)緯度位置，就是某條經(jīng)線和某條緯線的交點?！菊n標(biāo)7】在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離地圖的基本要素：比例尺、方向、圖例和注記①圖例和注記：介紹每個地理事物的標(biāo)志。常見圖例：教材P18圖1.25②方向：用來辨別方向的；舉例：●指向標(biāo)定位法：N為北●指向標(biāo)定位法：N為北●經(jīng)緯網(wǎng)定位法：

經(jīng)（南北）緯(東西)網(wǎng)確定方向●一般定位法：無指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)時，采用上北下南，左西右東●未標(biāo)識南北緯的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判別南北緯：自南向北，緯度的度數(shù)越大，則為北緯，反之為南緯。未標(biāo)識東西經(jīng)的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判別東西經(jīng)：自西向東，經(jīng)度的度數(shù)越大，則為東經(jīng)，反之為西經(jīng)。③比例尺：圖上距離與實際距離之比。表現(xiàn)形式：a.數(shù)字式；b.文字式；c.線段式。性質(zhì)：●分母大，比例尺小，●圖幅相同的條件下：比例尺小，表示的范圍大，內(nèi)容簡單；比例尺大，表示的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)?！菊n標(biāo)8】在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。山頂：

等高線閉合，外地內(nèi)高。山脊：等高線向海拔低處彎曲。山谷：等高線向海拔高處彎曲。（山谷地區(qū)一般發(fā)育有河流）鞍部：兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域。陡崖：多條等高線重疊在一起?！竦雀呔€越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩?！竦孛婺硞€地點高出海平面的垂直距離稱為海拔（絕對高度）。某個地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。估算高度的關(guān)鍵：明確等高線值和等高距【課標(biāo)9】在地圖上識別五種主要的地形類型陸地地形：地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。五種基本地形地形特點山地地面崎嶇不平，山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深高原地面起伏小，海拔較高，邊緣比較陡峭平原地面起伏小，海拔低，一般在200米以下丘陵地面崎嶇不平，丘陵較低，相對高度一般不超過200米盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平。【課標(biāo)10】根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習(xí)慣【課標(biāo)11】知道電子地圖，遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)12】運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布的特點①世界還陸比例：地球表面，海洋面積占71%，陸地面積占29%，可以概括為“七分海洋，三分陸地”。②海洋彼此連成一片，陸地被海洋分割成許多大大小小的陸塊。③陸地：北半球比南半球多；海洋：南半球比北半球多。=4\*GB3④無論怎樣劃分出的半球，都是海洋多于陸地?！菊n標(biāo)13】運用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布概況（1）七大洲按面積大小排列為：

亞洲、非洲、北美洲、南美洲、

南極洲、歐洲、大洋洲。

大洲分界線：

●亞洲—歐洲：烏拉爾山脈—烏拉爾河—里?！蟾呒铀魃矫}—黑海—土耳其海峽?！駚喼蕖侵蓿禾K伊士運河（溝通紅海和地中海）。

●亞洲—北美洲：白令海峽（溝通北冰洋和太平洋）。

●南洲—北美洲：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。四大洋：）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（從大到?。?）跨經(jīng)度最廣的大洲是：南極洲；跨經(jīng)度最廣的大洋是：北冰洋。

【課標(biāo)14】舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石——地殼運動，海平面下降，陸地上升形成喀斯特地貌的石灰?guī)r是在海洋環(huán)境下形成的——地殼運動圍海造田——人類活動，海洋變陸地。我國東海底部發(fā)現(xiàn)古河床遺跡；臺灣海峽原來是陸地——海平面上升，陸地變海洋。【課標(biāo)15】知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。1、板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點：

①地表不是完整的一塊由六大板塊組成，即亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。

②板塊不是靜止的，而是在不斷的運動的。

③板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界處地殼比較活躍（有張裂拉伸、有碰撞擠壓）。2、火山與地震帶：環(huán)太平洋火上地震帶；=2\*GB3②地中海—喜馬拉雅火山地震帶。

3、●喜馬拉雅山系的形成原因：印度洋板塊和亞歐板塊相互積壓；

●阿爾卑斯山的形成原因：亞歐板塊與非洲板塊相互積壓；

●紅海會形成新的大洋的原因：非洲板塊與印度洋板塊張裂運動；

●地中海會消失的原因：亞歐板塊與非洲板塊相互積壓運動?！菊n標(biāo)16】區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用天氣：某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)。氣候：指一個地方多年的天氣平均狀況，它具有相對的穩(wěn)定性。舉例：●忽如一夜春風(fēng)起，千樹萬樹梨花開：天氣；●昆明四季如春：氣候

●人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開：氣候?！窠裉齑箫L(fēng)降溫：天氣地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)17】識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣符號【課標(biāo)18】用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響人類活動向環(huán)境排放廢棄物，污染環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，從而又影響人類活動。【課標(biāo)19】閱讀世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫的分布規(guī)律。1、閱讀地圖：教材P56，圖3.17；P57，圖3.19、圖3.20

2、世界氣溫分布規(guī)律：①低緯度氣溫高，高緯度氣溫低；氣溫由低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)遞減②同緯度地帶，夏季：陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季：陸地氣溫低，海洋氣溫高；陸地氣溫年較差大，海洋氣溫年較差小

③氣溫隨海拔升高而降低，大致海拔每上升100米，氣溫下降0.6°C【課標(biāo)20】閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點1、閱讀地圖：教材P60，圖3.242、世界降水分布規(guī)律：①赤道附近降水量最多，兩極附近降水量最少；②南北回歸線附近大陸東岸比大陸西岸降水多；

③溫帶地區(qū)大陸內(nèi)部降水少，沿海降水多；④山地的迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少；【課標(biāo)21】運用氣溫、降水量資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點?！菊n標(biāo)22】在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)（教材七上P65圖3.28）1、熱帶氣候類型：氣候

類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候主要分布地區(qū)赤道附近熱帶雨林氣候兩側(cè)回歸線附近的大陸西岸和內(nèi)部印度半島，中南半島氣候

特點全年高溫多雨全年高溫，降水分布不均，分明顯的雨、干兩季全年高溫少雨全年高溫，降水集中于7、8月典

型

曲

柱

圖2、溫帶氣候類型氣候

類型溫帶海洋氣候地中海氣候溫帶大陸性氣候氣候溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候主要分布地區(qū)南北緯40°—60°大陸西岸南北緯30°—40°大陸西岸大陸內(nèi)部南北緯40°—60°大陸東岸南北緯30°—40°大陸東岸氣候

特點全年溫和、濕潤冬季溫和、濕潤，夏季炎熱、少雨冬冷夏熱，年較差大，降水較少冬冷夏熱，降水集中于夏季冬天溫和（最低溫>0℃）夏季炎熱，降水集中于夏季典型

曲

柱

圖3、寒帶氣候氣候類型主要分布地區(qū)氣候特征典型曲柱圖寒帶氣候南北極圈以內(nèi)全年寒冷，降水少地理會考復(fù)習(xí)——每日復(fù)習(xí)【課標(biāo)23】舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。影響因素氣溫降水緯度位置從赤道向兩極氣溫遞減赤道附近降水量多，兩極地區(qū)降水量少。海陸位置同緯度地帶：

夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；

冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高。溫帶地區(qū)：沿海降水多，內(nèi)陸降水少；

南、北回歸線附近：大陸東岸降水多，

大陸西岸降水少。地形隨海拔升高，氣溫降低

（海拔每上升100米，氣溫下降0.6℃）迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。【課標(biāo)24】舉例說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響不同地區(qū)的氣候差異引起的人類活動差異；同一地區(qū)的不同季節(jié)人們的生產(chǎn)、生活差異?！菊n標(biāo)25】運用地圖和資料歸納世界人口增長和分布特點世界人口的數(shù)量與增長：世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。

一般而言：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家，人口的自然增長率較低，

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長率較高。衡量人口增長速度的指標(biāo)是人口自然增長率（人口出生率-人口死亡率）2、人口的分布：世界人口稠密區(qū)世界人口稀疏區(qū)①亞洲東部、南部

②歐洲西部

③北美洲中緯度地區(qū)的東部①極端干旱的沙漠地區(qū)②氣候過于潮濕的熱帶雨林地區(qū)

③終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)

④地勢高峻的高原、山區(qū)人口的疏密程度用人口密度（平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)）表示?！菊n標(biāo)26】舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響?！裼绊懀喝司Y源占有量下降；人口過多對環(huán)境壓力增大；就業(yè)、教育競爭激烈；生活水平、經(jīng)濟(jì)收入降低；生活壓力增大。

●人口的增長應(yīng)與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)?！菊n標(biāo)27】說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分部地區(qū)人種特點主要分部地區(qū)黃種人皮膚呈淡黃色，頭發(fā)黑直，面龐扁平，體貌中等亞洲東部、東南部，北美洲北部和西部（中國人、印第安人）黑種人膚色黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少非洲中部和南部（非洲人）白種人膚色、眼色、發(fā)色很淺，頭發(fā)波狀，鼻梁高，嘴唇薄，體毛較多歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部，大洋洲（歐洲人、阿拉伯人）【課標(biāo)28】運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語主要分布地區(qū)●世界上的主要語言：漢語，英語，法語，俄語，西班牙語，阿拉伯語●漢語：世界上使用人數(shù)最多的語言；●英語：世界上使用范圍最廣的語言?！袷澜缰饕Z言的分布：語言主要分部地區(qū)漢語東亞、東南亞等地（中國、新加坡、馬來西亞）英語歐洲西部，北美洲、亞洲南部（英國、美國、加拿大、澳大利亞）俄語歐洲東部，亞洲西北部、北部（俄羅斯）法語歐洲西部，非洲等地區(qū)（法國及非洲一些國家）西班牙語西班牙，拉丁美洲許多國家阿拉伯語亞洲西部，非洲北部許多國家【課標(biāo)29】說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。宗教建筑形式建筑圖片經(jīng)典主要分部地區(qū)基督教教堂：高高聳立《圣經(jīng)》歐洲、