武術(shù)少年拳第一套（1-4動(dòng)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版體育五年級(jí)上冊(cè)

武術(shù)少年拳第一套（1–4動(dòng)）（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、前言本篇教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)人教版體育五年級(jí)上冊(cè)《武術(shù)少年拳第一套》中的1–4動(dòng)，旨在通過本篇教學(xué)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握《武術(shù)少年拳第一套》中的1–4動(dòng)的基本技術(shù)，并能夠通過這些基本技術(shù)體驗(yàn)武術(shù)的魅力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗挫能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解武術(shù)的基本知識(shí)和一些基本要素；掌握《武術(shù)少年拳第一套》中的1–4動(dòng)的基本技術(shù)；提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗挫能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生了解武術(shù)的基本知識(shí)和一些基本要素；2.讓學(xué)生能夠掌握《武術(shù)少年拳第一套》中的1–4動(dòng)的基本技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：1.讓學(xué)生通過這些基本技術(shù)感受武術(shù)的魅力；2.提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗挫能力。四、教學(xué)內(nèi)容武術(shù)基本知識(shí)和要素的講解；武術(shù)少年拳第一套1–4動(dòng)的基本技術(shù)訓(xùn)練；動(dòng)作串連和太極球的練習(xí)；成果展示和鞏固練習(xí)。五、教學(xué)過程1.武術(shù)基本知識(shí)和要素的講解武術(shù)的概念；武術(shù)的發(fā)展歷史；武術(shù)的分類；武術(shù)的基本動(dòng)作；武術(shù)的技擊要素。2.武術(shù)少年拳第一套1–4動(dòng)的基本技術(shù)訓(xùn)練一、起勢(shì)左手向右臂曲在胸前，右手放于右腰旁。雙腳分開與肩同寬，兩手貼于身體兩側(cè)，自然垂放。抬左腿，同時(shí)將右手向前伸直，左手向右側(cè)伸直。二、左腳起式左腿向前跨一步，同時(shí)將右臂向右上方斜伸，左手自然下垂。右臂自左而右，從前向后揮至臂伸直，同時(shí)右腿跟上左腿。三、右腳起式同二，左臂自左而右，從前向后揮至臂伸直，同時(shí)左腿跟上右腿。四、立正式左右腳同時(shí)向內(nèi)攏起，雙臂同時(shí)回至胸前，身體重心回歸兩腳之間。3.動(dòng)作串連和太極球的練習(xí)將1–4動(dòng)串起來不間斷地練習(xí)；進(jìn)行太極球的練習(xí)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和平衡性。4.成果展示和鞏固練習(xí)讓學(xué)生自由展示；手把手指導(dǎo)學(xué)生鞏固練習(xí)，保證確保掌握技術(shù)。六、教學(xué)設(shè)施1.教學(xué)課件；2.教具：“太極球”；3.音響設(shè)備。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了《武術(shù)少年拳第一套》中的1–4動(dòng)的基本技術(shù)，也讓學(xué)生體驗(yàn)到了武術(shù)的精髓。同時(shí)，在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生因?yàn)槿狈δ托?，很容易就?huì)對(duì)某些動(dòng)作產(chǎn)生抵觸心理，需要老師提醒和引導(dǎo)。另外，在教學(xué)過程中，我們也要針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案，因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)